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VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN | ||
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Ficha personal - Rafael Moreno RodríguezRafael Moreno Rodríguez Responsable de los siguientes proyectos/ayudas en la US:
Cobertura de la base de datos de proyectos, véase aqui Publicaciones:Nota: Por problemas técnicos del sistema SICA2 la producción científica está actualizada hasta septiembre 2011. LibrosJosé Muñiz, Rafael J. Martinez Cervantes, Rafael Moreno Rodriguez, Angel M Fidalgo, Eduardo Garcia Cueto:Análisis de los Ítems. Madrid, España. La Muralla. 2005. 181 Rafael J. Martinez Cervantes, Rafael Moreno Rodriguez, Salvador Chacon Moscoso: Fundamentos Metodológicos en Psicología y Ciencias Afines. Madrid. Piramide S.A. 2000. 393 Santiago Benjumea Rodríguez, José Carlos Caracuel Tubío, Francisco Fernández Serra, Jose Lopez Ruiz, Rafael Moreno Rodriguez, et. al.: Principios y Métodos de la Psicología del Aprendizaje Aplicados a Ambientes Educativos. Cádiz. Servicio de Publicaciones de la Universidad de Cádiz. 1988. 461 Rafael Moreno Rodriguez, Jose Lopez Ruiz: Análisis Metodológico de Investigaciones Experimentales en Psicología. Barcelona. Alamex. 1985. 324 Capítulos en LibrosRafael Moreno Rodriguez, Rafael J. Martinez Cervantes:Aplicación de la Metodología Docente de Aprendizaje Basado en Problemas a Grupos Amplios de Estudiantes. El Aprendizaje Basado en Problemas en la Enseñanza Universitaria. Murcia, España. Universidad de Murcia. Vol. 1. 2008. Pag. 133-150 Rafael J. Martinez Cervantes, Rafael Moreno Rodriguez, José Muñiz: Construcción de los Ítems. Análisis de los Ítems. Madrid, España. La Muralla. Vol. 1. 2005. Pag. 9-52 Rafael Moreno Rodriguez, Rafael J. Martinez Cervantes, Julio Varela Barraza: Mejora del Rendimiento Académico en una Materia Universitaria Mediante el Fomento del Aprendizaje Signficativo. La Universidad de Sevilla y la Innovación Docente. Curso 2002-03: Área de Ciencias Sociales y Jurídicas. Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educacion de la Universidad de Sevilla. 2004. Pag. 311-322 Rafael J. Martinez Cervantes, Rafael Moreno Rodriguez: Aprovechamiento de un Banco de Ítems Informatizado para el Análisis y Generación de Pruebas de Evaluación Sobre una Materia Universitaria. Universidad de Sevilla. Innovaciones Educativas Curso 2001-2002, Vol 5. Sevilla. Universidad de Sevilla. 2003. Pag. 121-127 Rafael Moreno Rodriguez, Rafael J. Martinez Cervantes: Criterios para la Enseñanza y la Construcción de Materiales Docentes de Fundamentos de Metodología Científica. Psicología Interconductual: Avances en Investigación Tecnológica. Mexico. Unam. Vol. 2. 2002. Pag. 145-174 Rafael J. Martinez Cervantes, Rafael Moreno Rodriguez: Integración de Teoría Sustantiva, Diseño de Pruebas y Modelos de Análisis en la Medición Psicológica. Estrategias de Evaluación y Medición del Comportamiento en Psicología. Hermosillo, México. Instituto Tecnológico de Sonora y Universidad Autónoma de Yucatán. 2002. Pag. 87-120 Rafael Moreno Rodriguez: Una Tassonomia Delle Regole e Loro Corrispondenze con Il Comportamento da Regole. Pensieri, Parole e Comportamento. Milan,. MC Graw-Hill. 2002. Pag. 171-184 Rafael Moreno Rodriguez, Jose Carmona Márquez, Rafael J. Martinez Cervantes, M. Eva Trigo Sanchez: Patrones Descriptivos de los Diseños de Contrastacion en Tareas Clinicas. Observación en Psicología Clínica: Aplicaciones. Barcelona, España. Universidad Barcelona. 1999. Pag. 245-269 Rafael Moreno Rodriguez, Rafael J. Martinez Cervantes, Salvador Chacon Moscoso: Una Propuesta de Estructuración de la Metodología. Investigación del Comportamiento : Innovaciones Metodológicas y Estrategias de Docencia. Almería. Instituto Psicosociológico Andaluz de Investigación. 1998. Pag. 77-84 Rafael Moreno Rodriguez: Utilidad Metodológica de una Taxonomía de Competencias Relacionales. Psicología Interconductual: Contribuciones en Honor a J.R. Kantor. Guadalajara, México. Universidad de Guadalajara. 1994. Pag. 19-44 Rafael Moreno Rodriguez, Rafael J. Martinez Cervantes, M. Eva Trigo Sanchez: Modelo de Campo y la Interpretación Mental de lo Cognitivo. Inteligencia y Cognición. Madrid. Editorial Complutense S.A. Vol. 1. 1992. Pag. 257-274 M. Eva Trigo Sanchez, Rafael J. Martinez Cervantes, Rafael Moreno Rodriguez: Niveles Funcionales en la Comunicación Educativa. La Psicología Hoy: Algunos Campos de Actuación. Sevilla. Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). 1990. Pag. 99-116 Rafael Moreno Rodriguez: Explicación y Causalidad: Enfoques y Alternativas. Historia, Teoría y Método. Vol 1 del Tratado de Psicología General. Madrid. Alhambra. 1989. Pag. 505-541 Rafael Moreno Rodriguez: Prólogo. Diseños Experimentales de Caso Único. Barcelona. Martínez Roca. 1988. Pag. 9-21 Publicaciones en RevistasRafael J. Martinez Cervantes, Rafael Moreno Rodriguez, Irene Martin, M. Eva Trigo Sanchez:Evaluation of Five Guidelines for Option Development in Writing Multiple-Choice Test Items. Psicothema. Vol. 21. Núm. 2. 2009. Pag. 326-330 Rafael Moreno Rodriguez: Behavioral Variability: a Unified Notion and Some Criteria for Experimental Analysis. Revista Mexicana de Análisis de la Conducta. Vol. 34. 2008. Pag. 133-143 Rafael Moreno Rodriguez, Rafael J. Martinez Cervantes: Causality As Validity: Some Implications for the Social Sciences. Quality and Quantity: International Journal of Methodology. Vol. 42. 2008. Pag. 597-604 Rafael Moreno Rodriguez, Rafael J. Martinez Cervantes: Encuentros Profesionales en Internet: Informe de una Experiencia y Elementos de Futuro. Pixel-Bit: Revista de Medios y Educacion. Vol. 33. 2008. Pag. 199-207 Rafael Moreno Rodriguez: Guidelines for Clinical Case Reports in Behavior Therapy. International Journal of Clinical and Health Psychology. Vol. 8. 2008. Pag. 765-777 Javier Virués Ortega, Rafael Moreno Rodriguez: Guidelines for Clinical Case Reports in Behavioral Clinical Psychology. International Journal of Clinical and Health Psychology. Vol. 8. Núm. 3. 2008. Pag. 765-777 Rafael J. Martinez Cervantes, Rafael Moreno Rodriguez: Mejora en la Disposición y en el Rendimiento en una Materia Metodológica Universitaria. Revista de Educación y Desarrollo. 2008. Pag. 5-14 Rafael Moreno Rodriguez, Rafael J. Martinez Cervantes: Aprendizaje Autónomo. Desarrollo de una Definición. Acta Comportamentalia: Revista Latina de Análisis del Comportamiento. Vol. 15. Núm. 1. 2007. Pag. 51-62 Rafael J. Martinez Cervantes, Rafael Moreno Rodriguez: Validity of Academic Work Indicators in the Projected European Higher Education Area. Higher Education. Vol. 53. Núm. 6. 2007. Pag. 739-747 Rafael Moreno Rodriguez, Rafael J. Martinez Cervantes, José Muñiz: New Guidelines for Developing Multiple-Choice Items. Methodology: European Journal of Research Methods for the Behavioral and Social Sciences. Vol. 2. Núm. 2. 2006. Pag. 65-72 Emilio del Rosal, Lola Alonso, Rafael Moreno Rodriguez, Manuel Vazquez, José Santacreu: Simulation of Habituation to Simple and Multiple Stimuli. Behavioural Processes . Vol. 73. Núm. 3. 2006. Pag. 272-277 Rafael J. Martinez Cervantes, Rafael Moreno Rodriguez: Comparación Entre-Sujetos e Intra-Sujetos: ¿Incompatibles o Complementarias?. Acta Comportamentalia: Revista Latina de Análisis del Comportamiento. Vol. 13. Núm. 1. 2005. Pag. 21-36 M. Eva Trigo Sanchez, Jose Lopez Ruiz, Rafael J. Martinez Cervantes, Rafael Moreno Rodriguez: Evaluación de las Propiedades Psicométricas de un Conjunto de Pruebas en Función del Contenido, Tipo y Número de Opciones de Respuesta. Iberpsicología: Anales de la Revista de Psicología General y Aplicada. Vol. 10. Núm. 8. 2005 Lola Alonso, Rafael Moreno Rodriguez, Manuel Vazquez, Emilio del Rosal, José Santacreu: Recuperación Espontánea de la Respuesta Condicionada en un Agente Autónomo. Estudios de Psicologia. Vol. 26. Núm. 3. 2005. Pag. 365-376 Lola Alonso, Rafael Moreno Rodriguez, Manuel Vázquez N, José Santacreu: Simulation of the Filtering Role of Habituation to Stimuli. The Spanish Journal of Psychology. Vol. 8. Núm. 2. 2005. Pag. 134-141 Rafael Moreno Rodriguez, Rafael J. Martinez Cervantes, Irene Martin, M. Eva Trigo Sanchez: Utilidad de una Web Docente en una Materia Universitaria Presencial. Iberpsicología: Anales de la Revista de Psicología General y Aplicada. Vol. 10. Núm. 3.8. 2005. Pag. 1-11 Rafael Moreno Rodriguez, Rafael J. Martinez Cervantes, José Muñiz: Directrices para la Construccion de Items de Eleccion Multiple. Psicothema. Vol. 16. Núm. 3. 2004. Pag. 490-497 Rafael Moreno Rodriguez: La Psicología Interconductual en España: Orígenes y Desarrollo. Acta Comportamentalia: Revista Latina de Análisis del Comportamiento. Vol. 12. Núm. 1. 2004. Pag. 39-51 Rafael Moreno Rodriguez, Rafael J. Martinez Cervantes, Irene Martin: Visitas a las Páginas de una Web Docente Universitaria. Pixel-Bit: Revista de Medios y Educacion. Núm. 22. 2004. Pag. 83-88 Rafael Moreno Rodriguez, Maria Teresa Anguera Argilaga: Caracterización del ¿Rea de Metodología de las Ciencias del Comportamiento. Metodología de las Ciencias del Comportamiento. Vol. 4. Núm. 1. 2002. Pag. 1-35 Rafael Moreno Rodriguez: La Práctica Metodológica con las Variables Latentes. Acta Comportamentalia: Revista Latina de Análisis del Comportamiento. Vol. 9. Núm. 2. 2001. Pag. 277-282 Rafael Moreno Rodriguez: Análise da Noçao de Variabilidade Comportamental. Psicologia. Teoria e Pesquisa. 2000. Pag. 135-143 Jose Antonio Perez Gil, Salvador Chacon Moscoso, Rafael Moreno Rodriguez: Validez de Constructo: el Uso de Analisis Factorial Exploratorio-Confirmatorio para Obtener Evidencias de Validez. Psicothema. Vol. 12. 2000. Pag. 442-446 Salvador Chacon Moscoso, Rafael Moreno Rodriguez, Rafael J. Martinez Cervantes: Construcción y Evaluación de Materiales para la Docencia de Metodología Científica. Reu: Revista de Enseñanza Universitaria. 1999. Pag. 275-286 Rafael Moreno Rodriguez: Four Dimensions of Rules and Their Correspondence Ro Rule-Governed Behavior: a Toxonomy. Behavioral Development Bulletin. Vol. 8. 1999. Pag. 21-27 Rafael Moreno Rodriguez: Causalidad en el Modelo de Campo Psicologico. Aportaciones Metodologicas. Acta Comportamentalia: Revista Latina de Análisis del Comportamiento. Vol. 6. 1998. Pag. 59-72 Rafael Moreno Rodriguez, Rafael J. Martinez Cervantes, Salvador Chacon Moscoso: Estructura de Define, un Programa Tutor en HTML para la Delimitacion de Conceptos. Reu: Revista de Enseñanza Universitaria. 1998. Pag. 599-601 Rafael Moreno Rodriguez: Taxonomy of Rules and Their Correspondence to Rule-Governed Behavior. Revista Mexicana de Análisis de la Conducta. 1998. Pag. 75-107 Rafael Moreno Rodriguez: Una Década del Texto "Teoría de la Conducta". Acta Comportamentalia: Revista Latina de Análisis del Comportamiento. Vol. 6. Núm. ESPECIAL. 1998. Pag. 5-25 Emilio Ribes, Rafael Moreno Rodriguez, Antonia Padilla: Análisis Funcional de la Práctica Científica: Extensiones de un Modelo Psicológico. Acta Comportamentalia: Revista Latina de Análisis del Comportamiento. Vol. 4. 1996. Pag. 205-235 Héctor Martínez, Rafael Moreno Rodriguez, M. Eva Trigo Sanchez: Estrategias de Control de los Efectos de Interferencia en el Establecimiento de Covariaciones en Sujetos Humanos. Revista Latina de Pensamiento y Lenguaje. Vol. 2. 1996. Pag. 305-337 Héctor Martínez, Rafael Moreno Rodriguez: Análisis de Algunos Modelos de Aprendizaje Humano desde la Perspectiva del Patrón de Acciones Comparativas. Revista Mexicana de Análisis de la Conducta. Vol. 21. 1995. Pag. 67-91 Héctor Martínez, Rafael Moreno Rodriguez: Análisis de Fenómenos de Aprendizaje Animal desde el Modelo de Covariación. Acta Comportamentalia: Revista Latina de Análisis del Comportamiento. Vol. 3. 1995. Pag. 71-88 Rafael J. Martinez Cervantes, Rafael Moreno Rodriguez, Salvador Chacon Moscoso: Criterios para la Elaboración de Material Docente Universitario: un Estudio Exploratorio. Reu: Revista de Enseñanza Universitaria. Núm. 10. 1995. Pag. 67-82 Héctor Martínez, Rafael Moreno Rodriguez: El Papel de la Contigüidad y la Contingencia en el Condicionamiento: una Revisión y una Propuesta Metodológica. Revista Mexicana de Análisis de la Conducta. Vol. 21. Núm. ESPECIAL. 1995. Pag. 75-107 M. Eva Trigo Sanchez, Rafael J. Martinez Cervantes, Rafael Moreno Rodriguez: Rule Performance and Generalization in a Matching-to-Sample Task. The Psychological Record. Vol. 45. Núm. 2. 1995. Pag. 223-240 Rafael Moreno Rodriguez, Rafael J. Martinez Cervantes, M. Eva Trigo Sanchez, Julian Arambarri Barrientos, Jose Antonio Perez Gil: A Psychological Field Model of Scientific Method. Revista Mexicana de Análisis de la Conducta. Vol. 20. Núm. MONOGRÁFIC. 1994. Pag. 145-167 Rafael J. Martinez Cervantes, Rafael Moreno Rodriguez: Conceptos y Estructura de la Teoría Interconductual. Revista Mexicana de Análisis de la Conducta. Vol. 20. Núm. 2. 1994. Pag. 206-226 Rafael J. Martinez Cervantes, Rafael Moreno Rodriguez, Jose Antonio Perez Gil: Modelos de Ecuaciones Estructurales y de Campo Psicológico. Revista Mexicana de Análisis de la Conducta. Vol. 20. Núm. 2. 1994. Pag. 240-252 Rafael Moreno Rodriguez: Nota Sobre Estadística y Análisis del Comportamiento. Acta Comportamentalia: Revista Latina de Análisis del Comportamiento. Vol. 2. 1994. Pag. 40-42 Manuel Morales Ortiz, Rafael Moreno Rodriguez: Problemas en el Uso de los Términos Cualitativo/Cuantitativo en Investigación Educativa. Investigación en la Escuela. Vol. 21. 1993. Pag. 39-50 Rafael Moreno Rodriguez: El Dominio del Comportamiento Como Base para el Significado en Psicología. Acta Comportamentalia: Revista Latina de Análisis del Comportamiento. Vol. 0. 1992. Pag. 51-70 Rafael Moreno Rodriguez, Rafael J. Martinez Cervantes, M. Eva Trigo Sanchez, Jose Antonio Perez Gil, Manuel Morales Ortiz: Uso de la Noción de Desligamiento Funcional en la Instrucción Universitaria. Reu: Revista de Enseñanza Universitaria. Vol. 4. 1992. Pag. 131-151 Rafael J. Martinez Cervantes, Rafael Moreno Rodriguez, M. Eva Trigo Sanchez: Competencias Conductuales de los Diseños de Investigación. Resultados Preliminares de una Validación. Qurriculum. Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa. Vol. EXTRA. Núm. 1/2. 1991. Pag. 37-40 Manuel Morales Ortiz, Rafael Moreno Rodriguez: Análisis Cuantitativo y Cualitativo en la Investigación Científica (I): Estudio de un Problema Conceptual. Psiquis. Vol. 11. 1990. Pag. 11-18 Manuel Morales Ortiz, Rafael Moreno Rodriguez, José López Ruiz: Análisis Cuantitativo y Cualitativo en la Investigación Clínica (II): Alcance y Limitaciones de Algunas Técnicas Cualitativas. Psiquis. Vol. 11. 1990. Pag. 19-25 Rafael Moreno Rodriguez: Análisis Epistemológico de Algunos Aspectos Sustantivos y Metodológicos de la Educación. Investigación en la Escuela. Vol. 12. 1990. Pag. 19-27 Rafael Moreno Rodriguez: Sobre el Estatus de la Metodología Como Disciplina Científica. Revista de Psicología General y Aplicada. Vol. 42. Núm. 1. 1988. Pag. 103-108 Rafael Moreno Rodriguez: La Conducta Exploratoria y la Investigación en el Niño. Investigación en la Escuela. Vol. 1. 1987. Pag. 25-33 Rafael Moreno Rodriguez: Qué Somos los Psicólogos? una Perspectiva Metodológica Sobre la Cuestión Ciencia Tecnología en Psicología. Apuntes de Psicologia. Vol. 17. 1987. Pag. 9-15 Rafael Moreno Rodriguez, Jose Lopez Ruiz: Reflexiones Sobre la Validez de los Diseños de Investigación en Psicopatología. Revista de Neuropsiquiatría Infantil. Vol. 7. 1986. Pag. 20-29 Rafael Moreno Rodriguez: Formulaciones Teóricas Sobre la Motivación de las Actividades Exploratorias: Problemas y Perspectivas. Anuario de Psicología. Vol. 32. 1985. Pag. 35-55 Rafael Moreno Rodriguez: Influencia de las Condiciones de Crianza Sobre la Exploración en Animales: una Revisión. Revista de Psicología General y Aplicada. Vol. 40. 1985. Pag. 331-345 Rafael Moreno Rodriguez, C. Fernández, Manuel Morales Ortiz, Salvador Perona Garcelán, Manuel Ramos: Fondo de Revistas de Psicología y Ciencias Afines en Sevilla Capital. Apuntes de Psicologia. Vol. 7. 1984. Pag. 25-27 Rafael Moreno Rodriguez: Métodos y Técnicas de Investigación: Diferenciaciones Terminológicas. Apuntes de Psicologia. Núm. 6. 1984. Pag. 9-11 Rafael Moreno Rodriguez, Jose Lopez Ruiz: Utilización Contingente del Recreo para el Aumento de Conductas de Trabajo Individual. Revista Española de Terapia del Comportamiento. Vol. 1. 1983. Pag. 161-170 Francisco Fernández Serra, Rafael Moreno Rodriguez, Santiago Benjumea Rodríguez: Bases para el Diseño de Sistemas Programadores Intermedios de Contingencias de Reforzamiento. Anuario de Psicología. Vol. 24. 1981. Pag. 133-145 Libros de ActasJose Lopez Ruiz, Rafael Moreno Rodriguez:Actas del V Congreso de Metodología de las Ciencias Humanas y Sociales. Congreso de Metodologia de las Ciencias Humanas y Sociales. Num. 5. 1997-01-01 00:00:00. Sevilla, España. Sevilla. Kronos Universidad. 2000 Aportaciones a CongresosRafael Moreno Rodriguez, Rafael J. Martinez Cervantes:Aproximación Conductual a la Noción de Aprendizaje Autónomo. Seminario Internacional: el Desarrollo de la Autonomía en el Aprendizaje. Red Estatal de Docencia Universitaria. (Redu). Seminario Internacional: el Desarrollo de la Autonomía en el Aprendizaje. Red Estatal de Docencia Universitaria. (Redu). (). Barcelona, España. U Pompeu Fabra. 2007. Pag. 1-6 Rafael Moreno Rodriguez, Rafael J. Martinez Cervantes, José Muñiz: Nuevas Directrices para la Construcción de Ítems de Elección Múltiple. Actas del IX Congreso de Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud. Congreso de Metodologia de las Ciencias Sociales y de la Salud. Num. 9. Granada. Universidad de Granada. 2007. Pag. 1-7 M. Eva Trigo Sanchez, Rafael J. Martinez Cervantes, Rafael Moreno Rodriguez: Una Comparación Empírica Entre Ítems de Elección Múltiple de Tres y Cuatro Opciones con Diferentes Tipos de Distractores. Actas del IX Congreso de Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud. Congreso de Metodologia de las Ciencias Sociales y de la Salud. Num. 9. Granada. Universidad de Granada. 2007. Pag. 5-8 Rafael J. Martinez Cervantes, Rafael Moreno Rodriguez: Validez de Indicadores de Trabajo del Estudiante en el Proyectado Espacio Europeo de Educación Superior. una Replicación. Actas del IX Congreso de Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud. Congreso de Metodologia de las Ciencias Sociales y de la Salud. Num. 9. Granada. Universidad de Granada. 2007. Pag. 1-4 Rafael Moreno Rodriguez, Rafael J. Martinez Cervantes: Conveniencia de Guías Docentes Orientadas Por Modelos: una Experiencia desde Abp. Actas de las Jornadas Nacionales de Intercambio de Experiencias Piloto de Implantación de Metodologías Ects. Jornadas Nacionales de Intercambio de Experiencias de Implantacion de Metodologia Ects. Badajoz, España. Univ .extremadura. 2006. Pag. 73-80 Rafael J. Martinez Cervantes, Rafael Moreno Rodriguez: Eficacia de una Organización Docente Centrada en el Alumnado: Adelantando el Futuro Eees. Educación Médica Internacional. III Encuentro de Profesores de Ciencias de la Salud. III Trobada de Professors de Ciències de la Salut (). Barcelona. Fundación Educación Médica. 2005. Pag. 23-23 Rafael Moreno Rodriguez, Rafael J. Martinez Cervantes, José Muñiz: Evaluación de Directrices para la Construcción de Items de Elección Múltiple. IX Congreso de Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud. Libro de Resumenes. Congreso de Metodologia de las Ciencias Sociales y de la Salud. Num. 9. Granada. Universidad de Granada. 2005. Pag. 94-94 Rafael J. Martinez Cervantes, Rafael Moreno Rodriguez: Exploración de Indicadores de Trabajo Académico Previstos en el Espacio Europeo de Educación Superior. III Jornadas de Calidad en los Servicios Educativos y de Formación. Acreditación, Certificación e Innovación. III Jornadas de Calidad en los Servicios Educativos y de Formación: Acreditación, Certificación e Innovación (). Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educacion de la Universidad de Sevilla. 2005. Pag. 121-128 Rafael J. Martinez Cervantes, Rafael Moreno Rodriguez: Exploración de Indicadores de Trabajo Académico Previstos en el Espacio Europeo de Educación Superior. Acreditación, Certificación e Innovación. Actas de las III Jornadas de Calidad de los Servicios Educativos y de Formacion. Jornadas de Calidad en los Servicios Educativos y de Formación. Num. 3. Sevilla, España. 1. Instituto de Ciencias de la Educación. 2005. Pag. 191-198 Jose Lopez Ruiz, Rafael J. Martinez Cervantes, Rafael Moreno Rodriguez: Propiedades Psicométricas de un Conjunto de Pruebas en Función del Contenido, Tipo y Número de Opciones de Respuesta. Actas del II Congreso Hispano-Luso de Psicología. II Congreso Hispano-Portugués de Psicología. (2). Num. 2. Lisboa (Portugal). Iberpsicología. 2005. Pag. 1-19 M. Eva Trigo Sanchez, Jose Lopez Ruiz, Rafael J. Martinez Cervantes, Rafael Moreno Rodriguez: The Effect of Number of Options on Items' Psychometric Properties. 9th European Congress of Psychology [recurso Electrónico]. European Congress of Psychology. Num. 9. Granada, España. Colegio Oficial de Psicologos. 2005. Pag. 185-185 M. Eva Trigo Sanchez, Rafael J. Martinez Cervantes, Rafael Moreno Rodriguez: Una Comparación Empírica Entre Ítems de Elección Múltiple de Tres y Cuatro Opciones con Diferentes Tipos de Distractores. IX Congreso de Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud. Libro de Resumenes. Congreso de Metodologia de las Ciencias Sociales y de la Salud. Num. 9. Granada. Universidad de Granada. 2005. Pag. 92-92 Rafael J. Martinez Cervantes, Rafael Moreno Rodriguez: Una Comparación Empírica Entre Ítems de Elección Múltiple de Tres y Cuatro Opciones con Diferentes Tipos de Distractores. IX Congreso de Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud. Libro de Resumenes. Congreso de Metodologia de las Ciencias Sociales y de la Salud. Num. 9. Granada. Universidad de Granada. 2005. Pag. 92-92 Rafael J. Martinez Cervantes, Rafael Moreno Rodriguez, Jose Carmona Márquez, M. Eva Trigo Sanchez, Jose Lopez Ruiz: Use of Common Errors and Syntactic-Semantic Aspects in the Specification of Multiple-Choice Test Items. 9th European Congress of Psychology [recurso Electrónico]. European Congress of Psychology. Num. 9. Granada, España. Colegio Oficial de Psicologos. 2005. Pag. 184-184 Rafael Moreno Rodriguez, Rafael J. Martinez Cervantes, Irene Martin: Utilidad de una Web Docente en una Materia Universitaria Presencial. Actas del II Congreso Hispano-Luso de Psicología. II Congreso Hispano-Portugués de Psicología. (2). Num. 2. Lisboa (Portugal). Iberpsicología. 2005. Pag. 1-10 Rafael J. Martinez Cervantes, Rafael Moreno Rodriguez: Validez de Indicadores de Trabajo del Estudiante en el Proyectado Espacio Europeo de Educación Superior: una Replicación. IX Congreso de Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud. Libro de Resumenes. Congreso de Metodologia de las Ciencias Sociales y de la Salud. Num. 9. Granada. Universidad de Granada. 2005. Pag. 24-24 Rafael J. Martinez Cervantes, Rafael Moreno Rodriguez, Jose Carmona Márquez, M. Eva Trigo Sanchez, Jose Lopez Ruiz: Difficulties Analysis of Conditional Matching-to-Sample Items As a Function of Category Size. Seventh International Congress on Behavior Studies. Seventh International Congress on Behavior Studies (7). Num. 7. Engelberg (Suiza). University of Auburn (EEUU). 2004. Pag. 9-9 Rafael J. Martinez Cervantes, Rafael Moreno Rodriguez, M. Eva Trigo Sanchez, Jose Lopez Ruiz: Evaluation of Multiple-Choice Item-Writing Guidelines. VII European Conference on Psychological Assessment. VI Congreso Nacional de Evaluación Psicológica. Proceedings. European Conference on Psychological Assessment (Eapa) (7). Num. 7. Málaga (España). Universidad de Málaga. 2004. Pag. 109-109 Rafael J. Martinez Cervantes, Rafael Moreno Rodriguez, M. Eva Trigo Sanchez, Jose Lopez Ruiz, Jose Carmona Márquez: Pertinence of a Behavioural Perspective for the Statistical Analysis of Items. Seventh International Congress on Behavior Studies. Seventh International Congress on Behavior Studies (7). Num. 7. Engelberg (Suiza). University of Auburn (EEUU). 2004. Pag. 13-13 Rafael J. Martinez Cervantes, Rafael Moreno Rodriguez, M. Eva Trigo Sanchez, Jose Lopez Ruiz, Jose Carmona Márquez: Relación de la Especificación de Items de Elección Múltiple con Sus Propiedades Psicométricas. III Congreso de Metodología de Encuestas. Congreso de Metodología de Encuestas (3). Num. 3. Granada. Universidad de Granada. 2004. Pag. 24-24 Rafael J. Martinez Cervantes, Rafael Moreno Rodriguez, Jose Carmona Márquez, M. Eva Trigo Sanchez, Jose Lopez Ruiz: Some Examples of Statistical Analysis of Items From a Behavioural Perspective. Seventh International Congress on Behavior Studies. Seventh International Congress on Behavior Studies (7). Num. 7. Engelberg (Suiza). University of Auburn (EEUU). 2004. Pag. 13-13 Jose Carmona Márquez, Rafael J. Martinez Cervantes, Rafael Moreno Rodriguez: Actitudes y Rendimiento en Asignaturas Estadísticas: un Análisis de Regresión en una Muestra de Estudiantes de Psicología. VIII Congreso de Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud. Libro de Resumenes. Congreso de Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud (8). Num. 8. Valencia. AEMCCO. 2003. Pag. 181-181 Rafael Moreno Rodriguez, Rafael J. Martinez Cervantes: La Construcción de Items de Elección Múltiple. VIII Congreso de Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud. Libro de Resumenes. Congreso de Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud (8). Num. 8. Valencia. AEMCCO. 2003. Pag. 110-110 Rafael Moreno Rodriguez, Rafael J. Martinez Cervantes: Opinión de Usuarios de una Web Docente Universitaria Sobre Esa Herramienta. VIII Congreso de Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud. Libro de Resumenes. Congreso de Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud (8). Num. 8. Valencia. AEMCCO. 2003. Pag. 50-50 Rafael J. Martinez Cervantes, Rafael Moreno Rodriguez: Construccion de un Banco de Ítems Informatizado para la Evaluación de Conocimientos en una Materia Universitaria. Asegurar la Calidad en las Universidades. Actas de las III Jornadas Andaluzas de Calidad en la Enseñanza Universitaria. Jornadas Andaluzas de Calidad en la Enseñanza Universitaria. Num. 3. Sevilla, España. Instituto de Ciencias de la Educacion de la Universidad de Sevilla. 2002. Pag. 329-344 Rafael J. Martinez Cervantes, Rafael Moreno Rodriguez: Evaluación de Aspectos Docentes y Materiales Utilizados en la Asignatura de Fundamentos Metodológicos en Psicología. Asegurar la Calidad en las Universidades. Actas de las III Jornadas Andaluzas de Calidad en la Enseñanza Universitaria. Jornadas Andaluzas de Calidad en la Enseñanza Universitaria. Num. 3. Sevilla, España. Instituto de Ciencias de la Educacion de la Universidad de Sevilla. 2002. Pag. 315-328 Rafael J. Martinez Cervantes, Rafael Moreno Rodriguez, Jose Carmona Márquez: Aproximación a la Sistematización de Aspectos de Formatos de los Items. VII Congreso de Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud: Libro de Resúmenes. Congreso de Metodología de las Ciencias Sociales y de la Salud. Num. 7. Madrid, España. Dykinson, S.L. 2001. Pag. 199-200 Rafael J. Martinez Cervantes, Rafael Moreno Rodriguez: Criterios para la Elaboracion de Material Docente Sobre Fundamentos de Metodologia Cientifica. Actas del V Congreso de Metodología de las Ciencias Humanas y Sociales. Congreso de Metodologia de las Cc. Humanas y Sociales (5). Num. 5. Sevilla, España. Kronos Universidad. 2000. Pag. 707-712 Jose Carmona Márquez, Rafael Moreno Rodriguez: El Uso de -Mapping Sentences- en la Elaboracion de Instrumentos de Medida de las Actitudes. Actas del V Congreso de Metodología de las Ciencias Humanas y Sociales. Congreso de Metodologia de las Cc. Humanas y Sociales (5). Num. 5. Sevilla, España. Kronos Universidad. 2000. Pag. 477-481 Jose Carmona Márquez, Rafael Moreno Rodriguez: Estudio Preliminar de una Version Española del Sats. V Congreso de Metodología de las Cc. Humanas y Sociales. Congreso de Metodologia de las Cc. Humanas y Sociales (5). Num. 5. Sevilla, España. Kronos S.A. 2000. Pag. 236-236 Rafael J. Martinez Cervantes, Rafael Moreno Rodriguez: Fundamentos Como Estructura: Dimensiones en los Conceptos Metodologicos. Actas del V Congreso de Metodología de las Ciencias Humanas y Sociales. Congreso de Metodologia de las Cc. Humanas y Sociales (5). Num. 5. Sevilla, España. Kronos Universidad. 2000. Pag. 701-706 Rafael Moreno Rodriguez: Developing Mapping Sentences by Methodological Dimensions of Concepts. Seventh International Facet Theory Conference. International Facet Theory Conference. Num. 7. -. 1999. Pag. 313-322 Rafael Moreno Rodriguez: Structuring the Domain of Attitudes Toward Statistics: a Reanalysis of the Survey of Attitudes Toward Statistics. Seventh International Facet Theory Conference. International Facet Theory Conference. Num. 7. -. 1999. Pag. 323-332 Rafael Moreno Rodriguez, Salvador Chacon Moscoso, Rafael J. Martinez Cervantes: Criterios para la Construcción de Material para la Docencia de Metodología Científica. II Simposio de Psicología Conductual Aplicada. II Simposio de Psicología Conductual Aplicada (). Iztacala, México. 1998. Pag. 4-4 Rafael Moreno Rodriguez, Rafael J. Martinez Cervantes: Una Propuesta de Estructuración de la Metodología. Investigación del Comportamiento. Innovaciones Metodológicas y Estartégicas de Docencia. I Congreso de Docencia e Investigación del Comportamiento (1). Num. 1. Sevilla. Instituto Psicosociológico Andaluz de Investigación. 1998. Pag. 77-84 Rafael Moreno Rodriguez: Causalidad Como Validez: Implicaciones Sobre la Direccion de Tales Relaciones. Actas del IV Simposio de Metodologia de las Ciencias del Comportamiento. Journees Détudes Comparatives Franco- Hispano- Italiannes. Num. 1. Burdeos, Francia. 1997. Pag. 185-190 Salvador Chacon Moscoso, Rafael Moreno Rodriguez: Methodological Microanalysis of Programme Evaluation Validity. Actas del 4th European Conference on Psychological Assessment. Journees Détudes Comparatives Franco- Hispano- Italiannes. Num. 1. Burdeos, Francia. 1997. Pag. 62-62 Rafael J. 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Puerto de la Cruz, Tenerife. Universidad de la Laguna. 1991. Pag. 53-56 Rafael Moreno Rodriguez, Jose Antonio Perez Gil, Ana María López Jiménez: Una Validación de la Interpretación no Causal del Análisis Factorial. II Symposium de Metodología de las Ciencias Humanas, Sociales y de la Salud. II Symposium de Metodología de las Ciencias Humanas, Sociales y de la Salud (). Puerto de la Cruz, Tenerife. Universidad de la Laguna. 1991. Pag. 53-56 Rafael Moreno Rodriguez, Ana María López Jiménez: Claves para el Análisis Causal en Psicología. Actas del II Congreso del Colegio Oficial de Psicólogos. Congreso del Colegio Oficial de Psicólogos (2). Num. 2. Valencia. Colegio Oficial de Psicologos. 1990. Pag. 276-281 M. Eva Trigo Sanchez, Rafael Moreno Rodriguez, Rafael J. Martinez Cervantes: El Papel de la Formulación de Reglas Sobre la Ejecución Efectiva en Sujetos Humanos. VIII Congreso Nacional de Psicología. Congreso Nacional de Psicología. Num. 8. Barcelona. 0. 1990. Pag. 70-70 Rafael Moreno Rodriguez, Rafael J. Martinez Cervantes: The Methodological Problem of Scientific Researching of Subjectivity: a Conceptual Approach. The 1990 Principles Congress. The 1990 Principles Congress (). Amsterdam. Amsterdam. 1990. Pag. 101-101 Rafael Moreno Rodriguez, M. Eva Trigo Sanchez: Interbehavioral Analysis As a New Approach to Problem Solving. First European Congress of Psychology. First European Congress of Psycholgogy (1). Num. 1. Amsterdam. Amsterdam. 1989. Pag. 529-529 Rafael Moreno Rodriguez: Una Aproximación a la Dimensión Psicológica del Método. I Symposium Nacional de Metodología de las Ciencias Humanas, Sociales y de la Salud. I Symposium Nacional de Metodología de las Ciencias Humanas, Sociales y de la Salud (). Salamanca. Universidad de Salamanca. 1989. Pag. 10-10 Otras PublicacionesRafael Moreno Rodriguez:La Psicología Interconductual en España. Informes, Estudios, Trabajos y Dictámenes. 2004 Rafael Moreno Rodriguez: Una Nota Sobre Metodología de la Investigación y Análisis de la Conducta. Informes, Estudios, Trabajos y Dictámenes. 2003 Rafael Moreno Rodriguez: Reseña Sobre "Diseños Experimentales de Caso Único" de Barlow, H.D. y Hersen,M. Butlleti de Recerca I Teràpia del Comportament, 9. 1988. 38 39. Informes, Estudios, Trabajos y Dictámenes. 1990 Rafael Moreno Rodriguez: Reseña Sobre "Formas Elementales de Comportamiento" de J. Roca I Balasch. Butlleti de Recerca I Teràpia del Comportament. 12 13. 1990. 40 42. Informes, Estudios, Trabajos y Dictámenes. 1990 Emilio Lucio-Villegas Ramos, Juan Ramón Jiménez Vicioso, Rafael Moreno Rodriguez: Diseno Curricular de Educación Infantil. Informes, Estudios, Trabajos y Dictámenes. 1989 Juan Ramón Jiménez Vicioso, Emilio Lucio-Villegas Ramos, Rafael Moreno Rodriguez: Diseno Curricular de Educación Primaria. Informes, Estudios, Trabajos y Dictámenes. 1989 Tesis dirigidas:Director/a: Rafael Moreno Rodriguez, Doctorando: Jose Carmona Márquez:La Teoría de Facetas y el Escalamiento Multidimensional en la Elaboración y Validación de Cuestionarios de Actitudes. una Aplicación al Dominio de las Actitudes Hacia la Estadística., 2002, Psicologia Experimental Director/a: Rafael Moreno Rodriguez, Doctorando: Rafael J. Martinez Cervantes: Generación de Ítems y Niveles de Interacción Psicológica., 2000, Psicologia Experimental Director/a: Rafael Moreno Rodriguez, Doctorando: M. Eva Trigo Sanchez: Tareas Experimentales de Prueba de Hipótesis: Estrategias de Diseño de la Tarea de Selección., 1998, Psicologia Experimental Director/a: Rafael Moreno Rodriguez, Doctorando: Félix Héctor Martínez Sánchez: El Concepto de Covariación Como Patrón Descriptivo de Aprendizaje, 1993, Psicologia Experimental Director/a: Rafael Moreno Rodriguez, Doctorando: Manuel Morales Ortiz: Análisis Cualitativo: Concepto y Posibilidades Mediante Lenguaje Gráfico, 1992, Psicologia Experimental |
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Vicerrectorado de Investigación. Universidad de Sevilla.
Pabellón de Brasil. Paseo de las Delicias s/n. Sevilla
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