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VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN | ||
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Ficha personal - María Francisca Arias HolgadoMaría Francisca Arias Holgado Responsable de los siguientes proyectos/ayudas en la US:
Participa en los siguientes proyectos/ayudas en la US:
Cobertura de la base de datos de proyectos, véase aqui Publicaciones:Nota: Por problemas técnicos del sistema SICA2 la producción científica está actualizada hasta septiembre 2011. LibrosMaría Francisca Arias Holgado, Francisco Fernández Serra, Luis Eladio Gómez Sancho, Santiago Benjumea Rodríguez, Estrella Díaz Argandoña:Asignaturas en la Red 2007-2008: Aprendizaje y Condicionamiento. Sevila. Sav. 2008 Capítulos en LibrosMaría Francisca Arias Holgado, Santiago Benjumea Rodríguez, Francisco Fernández Serra, Luis Eladio Gómez Sancho:Horizonte 2010: el Qué y el Cómo del Aprendizaje y la Evaluación de Competencias en Análisis de la Conducta. Experiencia de Innovación Universitaria (II). Sevilla, España. Instituto de Ciencias de la Educacion de la Universidad de Sevilla. Vol. 2. 2007. Pag. 13-30 Montserrat Gómez de Terreros Guardiola, María Francisca Arias Holgado, María Dolores Lanzarote Fernández: La Acción Tutorial y Orientadora en el Espacio Europeo de Educación Superior. Experiencia de Innovación Universitaria (II). Sevilla, España. Instituto de Ciencias de la Educacion de la Universidad de Sevilla. Vol. 2. 2007. Pag. 173-190 Montserrat Gómez de Terreros Guardiola, Antonio Aguilera Jimenez, María Francisca Arias Holgado, María Dolores Lanzarote Fernández: La Orientacion Personal y Academica de Estudiantes Universitarios Mediante la Tutoría Curricular: Continuidad de una Experiencia. Proyectos de Innovacion Docente en las Universidades Andaluzas : Memorias de los Proyectos Curso 2003-2004. Cordoba. UCUA (Unidad para la Calidad de las Universidades Andaluzas). Vol. 1. 2005. Pag. 705-717 María Francisca Arias Holgado, Santiago Benjumea Rodríguez, Francisco Fernández Serra, Luis Eladio Gómez Sancho: Actividades Curriculares y Aplicación de un Sistema de Evaluación Continua en la Asignatura Análisis de la Conducta. La Universidad de Sevilla y la Innovación Docente. Curso 2002-03: Área de Ciencias Sociales y Jurídicas. Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educacion de la Universidad de Sevilla. 2004. Pag. 23-48 María Francisca Arias Holgado, Santiago Benjumea Rodríguez, Francisco Fernández Serra, Luis Eladio Gómez Sancho: Actividades Curriculares y Aplicación de Unsistema de Evaluación Continua en la Asignatura Análisis de la Conducta. Proyectos de Innovación Docente de Lasl Unviersidades Andaluzas. Cordoba. UCUA (Unidad para la Calidad de las Universidades Andaluzas). 2004. Pag. 663-672 María Francisca Arias Holgado, Francisco Fernández Serra, Luis Eladio Gómez Sancho, Santiago Benjumea Rodríguez: Diseño de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje y Aplicación de un Sistema de Evaluación Contínua. Segundo Congreso de Enseñanza de la Psicología: Espacio Europeo de Educación Superior. Valencia, España. Cristóbal Serrano Villalba. 2003. Pag. 153-162 María Francisca Arias Holgado, Santiago Benjumea Rodríguez, Francisco Fernández Serra: Control de Estimulos. Psicología del Aprendizaje. Madrid. Síntesis. 1997. Pag. 249-312 Francisco Fernández Serra, María Francisca Arias Holgado: La Adaptación Temporal del Comportamiento: Aspectos Básicos y Comparados. Aprendizaje y Memoria Humana: Aspectos Básicos y Evolutivos. Madrid. Mcgraw-Hill Interamericana de España. 1993. Pag. 481-520 Francisco Fernández Serra, María Francisca Arias Holgado: De la Psicología Animal a la Humana: un Marco para la Investigación, la Docencia y la Práctica Profesional. La Psicología Hoy: Algunos Campos de Actuación. Sevilla. UNED, Centro Asociado de Sevilla. 1991. Pag. 59-76 Publicaciones en RevistasMaría Francisca Arias Holgado, Francisco Fernández Serra, Santiago Benjumea Rodríguez, Alejandro Herrera Lira:Percepción Categorial y Productividad Como Características de la Conducta Verbal: un Análisis Crítico desde el Punto de Vista del Control Discriminativo Múltiple. Revista Latinoamericana de Psicología. Vol. 36. Núm. 1. 2004. Pag. 59-72 Francisco Fernández Serra, María Francisca Arias Holgado, Luis Eladio Gómez Sancho: Dicriminación y Generalización Temporal en Automoldeamiento: Transición y Estado Estable. Acta Comportamentalia: Revista Latina de Análisis del Comportamiento. Vol. 11. Núm. 2. 2003. Pag. 151-174 María Francisca Arias Holgado, Francisco Fernández Serra: Francisco Giner de los Ríos y la Psicología Comparada. Revista de Historia de la Psicología. Vol. 24. Núm. 3-4. 2003. Pag. 397-406 María Francisca Arias Holgado, Alejandro Herrera Lira, Florencio Rengel Borreguero: XIV Congreso de la Sociedad Española de Psicología Comparada: Reunión Internacional. Apuntes de Psicologia. Vol. 20. Núm. 3. 2002. Pag. 447-452 María Francisca Arias Holgado, Francisco Fernández Serra, Salvador Perona Garcelán: Basic Psychology, Applied Psychology and Research Methodology: a Paradigm for Experimental and Applied Behavioral Analysis. Revista Latinoamericana de Psicología. Vol. 32. Núm. 2. 2000. Pag. 277-300 María Francisca Arias Holgado, Francisco Fernández Serra, Santiago Benjumea Rodríguez: La Ley del Efecto y el Origen de la Conducta. Apuntes de Psicologia. Vol. 16. Núm. 3. 1998. Pag. 259-282 Santiago Benjumea Rodríguez, María Francisca Arias Holgado: Pigeons Novel Behavior Governed by Multiple Controlling Stimuli. The Psychological Record. Vol. 43. Núm. 3. 1993. Pag. 455-470 Santiago Benjumea Rodríguez, Francisco Fernández Serra, María Francisca Arias Holgado, Luis Eladio Gómez Sancho: Conductismo Radical y Práctica Investigadora: ¿Por Qué Es Skinneriano el Análisis Experimental de la Conducta?. Apuntes de Psicologia. Vol. 33. 1991. Pag. 45-69 María Francisca Arias Holgado, Santiago Benjumea Rodríguez: II Congreso de la Sociedad Española de Psicología Comparada. Apuntes de Psicologia. Vol. 31. 1990. Pag. 39-39 María Francisca Arias Holgado, Francisco Fernández Serra, Luis Eladio Gómez Sancho, Rafael J. Martinez Cervantes, M. Eva Trigo Sanchez: Una Aproximación Conceptual a los Usos del Término Juego. Apuntes de Psicologia. Vol. 31. 1990. Pag. 28-31 María Francisca Arias Holgado: I Congreso de la Sociedad Española de Psicología Comparada. Apuntes de Psicologia. Vol. 28-29. 1989. Pag. 38-38 María Francisca Arias Holgado, M. Eva Trigo Sanchez, Luis Eladio Gómez Sancho: La Evolución de la Teoría de la Conducta: ¿Hacia una Nueva Definición de la Psicología?. Apuntes de Psicologia. Vol. 26. 1988. Pag. 21-25 Aportaciones a CongresosLuis Eladio Gómez Sancho, María Francisca Arias Holgado, Francisco Fernández Serra:Efecto de un Procedimiento Discriminativo Sobre la Sumación en Automoldeamiento. Actas del XXI Congreso de la Sociedad Española de Psicología Comparada. Reunión Internacional. Congreso de la Sociedad Española de Psicología Comparada (21). Num. 21. Salamanca, España. Sociedad Española de Psicología Comparada. 2009. Pag. 18-18 Florente López Rodríguez, Francisco Fernández Serra, Luis Eladio Gómez Sancho, María Francisca Arias Holgado, David Martín Pereira: Adaptación Temporal de la Conducta: Efectos de la Reducción y del Incremento en el Requisito Temporal. XIX Congreso de la Sociedad Española de Psicología Comparada // XIX Congress of the Spanish Society of Comparative Psychology. XIX Congreso de la Sociedad Española de Psicología Comparada (19). Num. 19. Universidad Complutense, Madrid. Universidad Complutense de Madrid. 2007. Pag. 135-135 Francisco Fernández Serra, María Francisca Arias Holgado: Efectos de un Procedimiento Discriminativo Sobre la Sumación en Automoldeamiento. XIX Congreso de la Sociedad Española de Psicología Comparada // XIX Congress of the Spanish Society of Comparative Psychology. XIX Congreso de la Sociedad Española de Psicología Comparada (19). Num. 19. Universidad Complutense, Madrid. Universidad Complutense de Madrid. 2007. Pag. 18-18 María Francisca Arias Holgado, Santiago Benjumea Rodríguez, Francisco Fernández Serra, Luis Eladio Gómez Sancho: Una Aproximación al Aprendizaje y la Evaluación de Competencias en el Eees: a Propósito de una Experiencia de Innovación en Análisis de la Conducta. XIX Congreso de la Sociedad Española de Psicología Comparada // XIX Congress of the Spanish Society of Comparative Psychology. XIX Congreso de la Sociedad Española de Psicología Comparada (19). Num. 19. Universidad Complutense, Madrid. Universidad Complutense de Madrid. 2007. Pag. 50-51 María Francisca Arias Holgado, Santiago Benjumea Rodríguez, Francisco Fernández Serra, Luis Eladio Gómez Sancho: Una Aproximación al Aprendizaje y la Evaluación de Comptenecias en el Eees: Experiencias de Innovación en Análisis de la Conducta. II Jornadas de Trabajo Sobre la Implantación del Crédito Europeo en las Universidades Andaluzas. II Jornadas de Trabajo Sobre la Implantación del Crédito Europeo en las Universidades Andaluzas (2). Num. 2. Granada. Editorial de la Universidad de Granada. 2007. Pag. 317-318 María Francisca Arias Holgado, Santiago Benjumea Rodríguez, Estrella Díaz Argandoña, Francisco Fernández Serra, Luis Eladio Gómez Sancho: Experiencia de Experimentación Ects de Aprendizaje y Condicionamiento. Primer Encuentro del Profesorado de Psicología de la Universidad de Sevilla. Encuentro del Profesorado de Psicologia (1). Num. 1. Sevilla. Edicion Propia Facultad de Psicologia. 2005. Pag. 10-15 Alejandro Herrera Lira, María Francisca Arias Holgado, Francisco Fernández Serra: Operant Conditional Discrimination: Evidences About hierarchical or Higher Order Occasion-Setting relationships With Successive and Simultaneous stimulus Presentations. XVII Congreso de la Sociedad Española de Psicología Comparada. Libro de Resúmenes. Congreso de la Sociedad Española de Psicología Comparada (17). Num. 17. Madrid. Sociedad Española de Psicología Comparada. 2005. Pag. 52-53 María Francisca Arias Holgado, Luis Gonzalo de la Casa Rivas, Francisco Fernández Serra: Aversiones Cognitivas y Aversiones Gustativas: Efecto del Clli Sobre el Contraste Negativo Sucesivo Consumatorio. XV Congreso de la Sociedad Española de Psicología Comparada (SEPC). IV Reunión Internacional || XV Congress of the Spanish Society of Comparative Psychology. IV International Meeting. Congreso de la Sociedad Española de Psicología Comparada. IV Reunión Internacional (15). Num. 15. Barcelona. Universidad Barcelona. 2003. Pag. 109-109 María Francisca Arias Holgado, Francisco Fernández Serra, Luis Eladio Gómez Sancho, Santiago Benjumea Rodríguez: Diseño de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje y Aplicación de un Sistema de Evaluación Contínua. 2º Congreso de Enseñanza de Psicología. Congreso de Enseñanza de Psicología (2). Num. 2. Valencia. Cristóbal Serrano Villalba. 2003. Pag. 91-91 María Francisca Arias Holgado, Francisco Fernández Serra: Francisco Giner de los Ríos y la Psicología Comparada. XVI Symposium de la Sociedad Española de Historia de la Psicología. Symposium de la Sociedad Española de Historia de la Psicología. Num. 15. Elche. XVI Symposium de la Sociedad Española de Historia de la Psicología. 2003. Pag. 25-25 Luis Eladio Gómez Sancho, María Francisca Arias Holgado, Francisco Fernández Serra: Sumación en Automoldeamiento: ¿Problema Persistente para las Teorías del Aprendizaje?. XV Congreso de la Sociedad Española de Psicología Comparada (SEPC). IV Reunión Internacional || XV Congress of the Spanish Society of Comparative Psychology. IV International Meeting. Congreso de la Sociedad Española de Psicología Comparada. IV Reunión Internacional (15). Num. 15. Barcelona. Universidad Barcelona. 2003. Pag. 116-116 Luis Eladio Gómez Sancho, María Francisca Arias Holgado, Francisco Fernández Serra: Sumación en Automoldeamiento con Compuestos Secuenciales. XIV Congreso de la Sociedad Española de Psicología Comparada. Congreso de la Sociedad Española de Psicología Comparada. Num. 14. Sevilla, España. Editorial de la Universidad de Sevilla. 2002. Pag. 212-213 María Francisca Arias Holgado, Francisco Fernández Serra, Alejandro Herrera Lira: ¿Son la Productividad y la Percepción Categorial Características Específicas de la Conducta Verbal? un Análisis Comparado desde el Punto de Vista del Control Discriminativo Múltiple. XIV Congreso de la Sociedad Española de Psicología Comparada. Congreso de la Sociedad Española de Psicología Comparada. Num. 14. Sevilla, España. Editorial de la Universidad de Sevilla. 2002. Pag. 38-39 María Francisca Arias Holgado, Francisco Fernández Serra, Alejandro Herrera Lira: Aprendizaje de Relaciones de Modulacion y Aprendizaje Configurativo en Condicionamiento Instrumental con Palomas. Actas del XII Congreso de la Sociedd Española de Psicología Comparada. I Reunión Internacional. Congreso de la SEPC. Num. 12. Granada. Editorial de la Universidad de Granada. 2000. Pag. 104-105 María Francisca Arias Holgado, Francisco Fernández Serra, Santiago Benjumea Rodríguez, Alejandro Herrera Lira: Multiple Controlling Stimuli and Behavioural Novelty in Pigeons. Fourth European Meeting for the Experimental Analysis of Behaviour. Fourth European Meeting for the Experimental Analysis of Behaviour (4). Num. 4. Amiens (Francia). Emeab. 2000. Pag. 110-111 María Francisca Arias Holgado, Francisco Fernández Serra, Luis Eladio Gómez Sancho: Some Critical Factors of Summation in Autoshaping. Fourth European Meeting for the Experimental Analysis of Behaviour. Fourth European Meeting for the Experimental Analysis of Behaviour (4). Num. 4. Amiens (Francia). Emeab. 2000. Pag. 111-111 María Francisca Arias Holgado, Francisco Fernández Serra, Luis Eladio Gómez Sancho: Sumacion en Automoldeamiento: Analisis Experimental de Algunos Factores Criticos. Actas del XII Congreso de la Sociedd Española de Psicología Comparada. I Reunión Internacional. Congreso de la SEPC. Num. 12. Granada. Editorial de la Universidad de Granada. 2000. Pag. 108-109 María Francisca Arias Holgado, Santiago Benjumea Rodríguez, Francisco Fernández Serra, Alejandro Herrera Lira: Tansferencia e Integracion de Repertorios Discriminativos Establecidos Mediante Discriminaciones Simples y Condicionales. Actas del XI Congreso de la Sociedad Española de Psicologia Comparada. Journees Détudes Comparatives Franco- Hispano- Italiannes. Num. 1. Burdeos, Francia. 1999 María Francisca Arias Holgado, Francisco Fernández Serra, Alejandro Herrera Lira: Aprendizaje Absoluto y Relacional en Tareas de Igualación Simultánea a la Muestra en Palomas. X Congreso de la Sociedad Española de Psicología Comparada. Congreso de la Sociedad Española de Psicología Comparada (10). Num. 10. Almería (España). Universidad de Almería. 1998. Pag. 12-12 María Francisca Arias Holgado, Santiago Benjumea Rodríguez, Francisco Fernández Serra: Entre las Diversas Respuestas..- ¿la Parte Olvidada de la Ley del Efecto?: Novedad Conductual y Variacion en la Tradicion del Analisis Experimental de la Conducta. Actas del Cuarto Congreso Internacional Sobre Conductismo y Ciencias de la Conducta. Journees Détudes Comparatives Franco- Hispano- Italiannes. Num. 1. Burdeos, Francia. 1998 María Francisca Arias Holgado, Francisco Fernández Serra, Alejandro Herrera Lira: Modificacion de Estrategias de Aprendizaje Absoluto y Relacional Por Efecto del Sobreentrenamiento en una Tarea de Igualacion Simultanea a la Muestra con Palomas. Actas del Cuarto Congreso Internacional Sobre Conductismo y Ciencias de la Conducta. Journees Détudes Comparatives Franco- Hispano- Italiannes. Num. 1. Burdeos, Francia. 1998 María Francisca Arias Holgado, Francisco Fernández Serra, Alejandro Herrera Lira: Estrategias de Aprendizaje en Palomas: ¿Relacional o Configuracional?. Actas del IX Congreso de la Sociedad Española de Psicología Comparada. Congreso de la Sociedad Española de Psicologia Comparada. Salamanca. Universidad de Salamanca. 1997. Pag. 34-35 María Francisca Arias Holgado, Luis Eladio Gómez Sancho, Rafael J. Martinez Cervantes, M. Eva Trigo Sanchez: Interbehavioral Analysis of Playing: the Development Viewed As a Process of Progresive Closing of Contingencies. First European Congress of Psychology. First European Congress of Psycholgogy (1). Num. 1. Amsterdam. Amsterdam. 1989. Pag. 469-469 |
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Vicerrectorado de Investigación. Universidad de Sevilla.
Pabellón de Brasil. Paseo de las Delicias s/n. Sevilla
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