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Letras Universidad de Sevilla

Ficha personal - Cristóbal Ballesteros Regaña


Cristóbal Ballesteros Regaña
Telefono: 955420609
Email: Solicitar correo
Perfil en ORCID: 0000-0002-9959-6953
Perfil en ResearcherID: K-5299-2014
Perfil en Scopus: 36020865800
Perfil en Dialnet: 553033

Grupo de Investigación: Grupo de Investigación Didáctica: Análisis Tecnológico y Cualitativo de los Proc. de Enseñanza-Aprendizaje
Departamento/Unidad: Didáctica y Organización Educativa
Situación profesional: Profesor Titular de Universidad

Participa en los siguientes proyectos/ayudas en la US:

  • Proyecto de investigación:
    • El Metaverso: la Realidad Extendida (Virtual y Aumentada) en la educación superior: Diseño, Producción, Evaluación y Formación de programas de realidad extendida para la enseñanza universitaria (MEREVIA) (PID2022-136430OB-I00 - Equipo de Investigación)
    • Diseño, Producción y Evaluación de T-Mooc para la Adquisición por los Docentes de Competencias Digitales Docentes (RTI2018-097214-B-C31 - Equipo de Investigación)
    • Diseño, producción y evaluación de t-MOOC para la adquisición de competencias digitales del profesorado universitario (US-1260616 - Equipo de Investigación)
    • Realidad Aumentada para Aumentar la Formación. Diseño, Producción y Evaluación de Programas de Realidad Aumentada para la Formación Universitaria (EDU2014-57446-P - Equipo de Investigación (Alta/Baja))
    • Diseño, producción y evaluación en un entorno de aprendizaje 2.0, para la capacitación del profesorado universitario en la utilización educativa de las tecnologías de la información y comunicación (EDU2009-08893 - Investigador)
    • Los Centros Educativos y la Educación para la Ciudadanía. Diseño de Materiales y Recursos Tecnológicos (P07-SEJ-02545 - Investigador)
    • Uso del e-Learning en las Universidades Andaluzas: Estado de la Situación y Análisis de Buenas Prácticas (P07-SEJ-02902 - Investigador)

  • Contrato con empresas (Arts. 68/83 LOU):
    • Creación de un portal formativo de habilidades sociales para la convivencia escolar como red de interacción docente en los centros educativos andaluces (0722/0235 - Investigador)
    • Análisis del proceso orientador y su aplicación a través de las estrategias de intervención docente en los centros educativos andaluces. (0417/0235 - Investigador)
    • Estudio sobre la adquisición de habilidades sociales para la resolución de conflictos y su aplicación en los centros docentes andaluces en su educación primaria y secundaria (SI-027/08 - Investigador)
    • Estudio para la mejora de la convivencia escolar en los centros educativos privados y privados concertados en la enseñanza obligatoria de Andalucía (SI-024/07 - Investigador)

  • Ayuda a la investigación:
    • Incentivo al Grupo de Investigación HUM-390 (2017/HUM-390 - Investigador)
    • Incentivo al Grupo de Investigación HUM-390 (2011/HUM-390 - Investigador)
    • Incentivo al Grupo de Investigación HUM-390 (2010/HUM-390 - Investigador)
    • Ayuda a la Consolidación del Grupo de Investigación HUM-390 (2009/HUM-390 - Investigador)
    • Ayuda a la Consolidación del Grupo de Investigación HUM-390 (2008/HUM-390 - Investigador)
    • Ayuda a la Consolidación del Grupo de Investigación HUM-390 (2007/HUM-390 - Investigador)
    • Ayuda a la Consolidación del Grupo de Investigación HUM-390 (2006/HUM-390 - Investigador)
    • Ayuda a la Consolidación del Grupo de Investigación HUM-390 (2005/HUM-390 - Investigador)

Cobertura de la base de datos de proyectos, véase aqui


Publicaciones:

Libros
Roman Gravan, Pedro, Ballesteros Regaña, Cristobal, Fernández Márquez, Esther, Hervás Gómez, Carlos:
Accesibilidad de las TIC para la diversidad funcional cognitiva. Ed. 1ª edición: abril de 2020. Barcelona, España. Ediciones OCTAEDRO, S.L. 2020. 93. ISBN 978-84-18083-26-6

Morales Lozano, Juan Antonio, Cabero Almenara, Julio, Carmen Llorente Cejudo, Romero Tena, Rosalia, Barroso Osuna, Julio Manuel, et. al.:
Usos del elearning en las Universidades Andaluzas: Estado de la situación y análisis de buenas prácticas. Grupo de Investigación Didáctica. Universidad de Sevilla. 2010. 183. ISBN 978-84-936798-5-9

Cabero Almenara, Julio, Barroso Osuna, Julio Manuel, Ballesteros Regaña, Cristobal, Llorente Cejudo, María del Carmen, Morales Lozano, Juan Antonio, et. al.:
Aportaciones al e-Learning desde la Investigación Educativa. Grupo de Investigacion Didactica. Universidad de Sevilla. 2008. ISBN 978-84-934840-9-5

Mayor Ruiz, Cristina, Murillo Estepa, Paulino, Ballesteros Regaña, Cristobal, Japon Ruiz, Diego:
La Evaluación Como Estrategia de Mejora Educativa. la Evaluación de Programas, Centros y Profesores. Edición Digital @ Tres, S.L.L. 2008. ISBN 978-84-691-0469-9

Ballesteros Regaña, Cristobal, Roman Gravan, Pedro:
La Diversidad a Través de los Antagonismos II. Secretariado de Recursos Audiosvisuales y Nuevas Tecnologías de la Universidad de Sevilla. 2006. ISBN 84-96377-68-7

Ballesteros Regaña, Cristobal, Cabero Almenara, Julio, Lorenzo, J., Gallego Pérez, Óscar Manuel, Llorente Cejudo, María del Carmen, et. al.:
Manipulador de Alimentos. Santander (ESPAÑA). Secretariado de Recursos Audiosvisuales y Nuevas Tecnologías de la Universidad de Sevilla. 2005. ISBN 84-96377-31-8

Morales Lozano, Juan Antonio, Ballesteros Regaña, Cristobal, Barroso Osuna, Julio Manuel, Bermejo Campos, Blas, Cabero Almenara, Julio, et. al.:
Instrumento de Apoyo a la Orientación, Formación e Inserción Laboral de los Universitarios. Santander (ESPAÑA). Grupo de Investigación Didáctica. Universidad de Sevilla. 2004. ISBN 84-933196-8-6

Ballesteros Regaña, Cristobal, Lopez Meneses, Eloy, Diaz Noguera, Maria Dolores:
La Organización Educativa. Asesoramiento Entre Iguales. Mergablum Edición y Comunicación. 2002. ISBN 84-95118-52-1

Duarte Hueros, Ana Maria, Ballesteros Regaña, Cristobal, Barroso Osuna, Julio Manuel, Roman Gravan, Pedro, Marquez Fernandez, Dominga, et. al.:
Sierra sur, Sevilla. Universidad de Sevilla. Secretariado de Publicaciones. 1999. ISBN 84-89673-45-4

Otra participación en Libros
Bermejo Campos, Blas (Coordinador), Ballesteros Regaña, Cristobal (Coordinador):
Manual de Didáctica General para maestros de Educación Intantil y de Primaria. Ed. 3ª edición: octubre. Madrid, España. Ediciones Pirámide (Grupo Anaya, S.A.). 2017. 264. ISBN 978 - 84 - 368 - 3815 - 2

Bermejo Campos, Blas (Coordinador), Ballesteros Regaña, Cristobal (Coordinador):
Manual de didáctica general para maestros de Educación Infantil y de Primaria. Ed. 2ª edición: octubre. Madrid, España. Ediciones Pirámide (Grupo Anaya, S.A.). 2014. 248. ISBN 978 - 84 - 368 - 3258 - 7

Cabero Almenara, Julio (Director), Morales Lozano, Juan Antonio (Colaborador), Romero Tena, Rosalia (Colaborador), Barroso Osuna, Julio Manuel (Colaborador), Castaño, Carlos (Colaborador), et. al.:
Formación del Profesorado Universitario para la Incorporación del Aprendizaje en Red en el Eees. Santander (ESPAÑA). Secretariado de Recursos Audiosvisuales y Nuevas Tecnologías de la Universidad de Sevilla. 2005. ISBN 84-96377-32-6

Ballesteros Regaña, Cristobal (Colaborador), Cabero Almenara, Julio (Director), Torres Barzabal, Luisa María (Colaborador), Cruz Michinina, Tomas (Colaborador), Roman Gravan, Pedro (Colaborador):
Estado Actual del Voluntariado Andaluz: Necesidades Formativas. Santander (ESPAÑA). Secretariado de Recursos Audiosvisuales y Nuevas Tecnologías de la Universidad de Sevilla. 2004. ISBN 84-95454-64-5

Ballesteros Regaña, Cristobal (Colaborador), Cabero Almenara, Julio (Director), Romero Tena, Rosalia (Autor/a), Barroso Osuna, Julio Manuel (Colaborador), Morales Lozano, Juan Antonio (Autor/a), et. al.:
Las TICS en la Universidad. Ed. 1. Alcalá de Guadaira, Sevilla. Editorial MAD. 2002. ISBN 84-665-1523-2

Limón Domínguez, Dolores (Autor/a), Ballesteros Regaña, Cristobal (Colaborador), Lopez Meneses, Eloy (Colaborador), Jiménez Vicioso, Juan Ramón (Coautor/a):
El Trabajo Por Proyectos en Educacion Ambiental:una Via para la Resolucion de Problemas Reales. Edición Digital @ Tres. 2001. ISBN 84-95499-41-X

Capítulos en Libros
Siles Rojas, Carmen, Roman Gravan, Pedro, Ballesteros Regaña, Cristobal, Morales Pérez, Gloria Luisa:
¿Cómo trabajar las debilidades y potenciar las fortalezas de escolares con sintomatología de TDHA a través de la robótica?. Pag. 205-216. En: Desafíos educativos a través de la interdisciplinariedad en la investigación y la innovación. Madrid. Dykinson. 2023. ISBN 978-84-1170-707-7

Fernandez Batanero, Jose Maria, Roman Gravan, Pedro, Hervás Gómez, Carlos, Ballesteros Regaña, Cristobal:
Accesibilidad de las TIC: caminando juntos hacia la igualdad social en los contextos y procesos educativos. Pag. 95-106. En: Formación e investigación educativa. Madrid. Dykinson. 2023. ISBN 978-84-1170-714-5

Siles Rojas, Carmen, Ballesteros Regaña, Cristobal, Piñero Virué, Rocío, Domínguez González, María de los Ángeles:
La robótica como herramienta educativa para el aprendizaje e inclusión de alumnado con espectro autista. Pag. 191-205. En: Tecnologías Emergentes y Pedagogía de la Innovación. Madrid, España. Dykinson. 2023. 261. ISBN 978-84-1170-448-9

Domene Martos, Soledad, Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa, Rodríguez Gallego, M. R., Ballesteros Regaña, Cristobal:
Peer-mentoring y aprendizaje compartido: una experiencia universitaria en las prácticas profesionales. Pag. 77-90. En: Tecnologías Emergentes y Pedagogía de la Innovación. Madrid, España. Dykinson. 2023. 261. ISBN 978-84-1170-448-9

Piñero Virué, Rocío, Reyes Rebollo, Miguel Maria, Ballesteros Regaña, Cristobal:
Educational Robotics in the stage of Eearly Childhood Education: a new didactic resource to attain inclusion in the classroom. Pag. 1-7. En: Technologies in Childcare Education to draw up future inclusive spaces blurring the present. Thomson Reuters Aranzadi. 2022. ISBN 978-84-1125-188-4

Piñero Virué, Rocío, Reyes Rebollo, Miguel Maria, Ballesteros Regaña, Cristobal, Fernández Cerero, Jose:
Formación en TIC para las familias. Ventajas y riesgo de las tecnologías. Pag. 567-570. En: La Tecnología Educativa Hoy. Málaga. UMA Editorial. 2021. ISBN 978-84-1335-120-9

Piñero Virué, Rocío, Roman Gravan, Pedro, Reyes Rebollo, Miguel Maria, Ballesteros Regaña, Cristobal:
Una propuesta escolar para trabajar el caballo con la realidad aumentada. Pag. 359-369. En: Tecnología y educación en tiempos de cambio. Málaga. universidad de málaga. 2021. ISBN 978-84-1335-132-2

Siles Rojas, Carmen, Ballesteros Regaña, Cristobal, Reyes Rebollo, Miguel Maria:
Aprendiendo con TIC en el ámbito universitario: estrategias metodológicas para la construcción colaborativa de los nuevos aprendizajes en el Grado de Pedagogía. Pag. 153-169. En: El papel del pedagogo en el siglo XXI. Barcelona. Octaedro. 2021. 227. ISBN 978-84-18083-67-9

Piñero Virué, Rocío, Ballesteros Regaña, Cristobal, Reyes Rebollo, Miguel Maria, Fernández Cerero, Jose:
Alumnado universitario de prácticas y su dependencia al móvil, ¿Una realidad en la escuela?. Pag. 495-503. En: Análisis sobre metodologías activas y TIC para la enseñanza y aprendizaje. Madrid, España. Dykinson, S.L. 2020. ISBN 978-84-1377-173-1

Siles Rojas, Carmen, Perea Rodríguez, Elena, Roman Gravan, Pedro, Ballesteros Regaña, Cristobal:
Diseño de una intervención para la inclusión de alumnado con trastorno del espectro autista mediante la robótica educativa. Pag. 533-543. En: Análisis sobre metodologías activas y TIC para la enseñanza y aprendizaje. Madrid, España. Dykinson, S.L. 2020. ISBN 978-84-1377-173-1

Diaz Noguera, Maria Dolores, Siles Rojas, Carmen, Ballesteros Regaña, Cristobal:
Transformando la calidad del Prácticum en la sociedad digital. Pag. 135-152. En: Innovación e investigación en la sociedad digital. Barcelona, España. Octaedro S. L. 2020. ISBN 978-84-18083-66-2

Ballesteros Regaña, Cristobal, Hervás Gómez, Carlos, Fernández Márquez, Esther, Roman Gravan, Pedro:
Apps para trabajar la memoria, la atención y el razonamiento secuencial. Pag. 77-88. En: Accesibilidad de las TIC para la diversidad funcional cognitiva. Ed. 1ª edición: abril de 2020. Barcelona, España. Ediciones OCTAEDRO, S.L. 2020. 93. ISBN 978-84-18083-26-6

Roman Gravan, Pedro, Ballesteros Regaña, Cristobal:
Apps para la estimulación cognitiva. Pag. 47-63. En: Accesibilidad de las TIC para la diversidad funcional cognitiva. Ed. 1ª edición: abril de 2020. Barcelona, España. Ediciones OCTAEDRO, S.L. 2020. 93. ISBN 978-84-18083-26-6

Ballesteros Regaña, Cristobal, Fernández Márquez, Esther:
Accesibilidad de las TIC: nuevos caminos hacia la igualdad social y educativa. Pag. 15-27. En: Accesibilidad de las TIC para la diversidad funcional cognitiva. Ed. 1ª edición: abril de 2020. Barcelona, España. Ediciones OCTAEDRO, S.L. 2020. 93. ISBN 978-84-18083-26-6

Roman Gravan, Pedro, Hervás Gómez, Carlos, Ballesteros Regaña, Cristobal:
Educational robotics and computational thinking. A didactic experience of innovation at the university level. Pag. 157-171. En: Trends and Good Practices in Research and Teaching. A Spanish-English Collaboration. Barcelona, España. Ediciones OCTAEDRO, S.L. 2019. 248. ISBN 978-84-18083-23-5

Benitez Gavira, Remedios, Aguilar Gavira, Sonia, Ballesteros Regaña, Cristobal:
El trabajo cooperativo como metodología transformadora de la práctica docente. Hacia un visión enriquecedora de la diversidad. Pag. 127-146. En: Nuevos horizontes en educación: innovaciones y experiencias. . Barcelona, - Barcelona, España. Ediciones Octaedro. 2019. 248. ISBN 978-84-17667-88-7

Hervás Gómez, Carlos, Jiménez Ruiz, Carolina, Roman Gravan, Pedro, Ballesteros Regaña, Cristobal:
Diseño y validación del cuestionario sobre aceptación y uso de la robótica educativa (CAURE). Pag. 77-90. En: Experiencias en innovación docente y aportes de investigación sobre la praxis universitaria. Barcelona. Octaedro. 2019. 174. ISBN 978-84-17667-08-5

Hervás Gómez, Carlos, Ballesteros Regaña, Cristobal, Corujo Velez, Mª del Carmen:
Robótica y Currículum: experimentando nuevas estrategias metodológicas y didácticas para su integración curricular. Pag. 77-94. En: Experiencias investigadoras e innovadoras Hispano-Ecuatorianas. Sevilla. Afoe. 2018. ISBN 978-84-697-9008-3

Hervás Gómez, Carlos, Ballesteros Regaña, Cristobal, Corujo Velez, Mª del Carmen:
La robótica como estrategia didáctica para las aulas de educación primaria. Pag. 173-188. En: Investigaciones innovadoras hispano-lusas en ámbitos universitarios. Una mirada española y portuguesa.. Sevilla, España. Afoe. 2017. ISBN 978-84-697-8028-2

Bermejo Campos, Blas, Ballesteros Regaña, Cristobal:
El proceso de enseñanza y aprendizaje: fundamentos teóricos básicos. Pag. 19-53. En: Manual de Didáctica General para maestros de Educación Intantil y de Primaria. Ed. 3ª edición: octubre. Madrid, España. Ediciones Pirámide (Grupo Anaya, S.A.). 2017. 264. ISBN 978 - 84 - 368 - 3815 - 2

Corujo Velez, Mª del Carmen, Hervás Gómez, Carlos, Ballesteros Regaña, Cristobal:
Learning Augmented Reality Using Symbaloo. Pag. 2-19. En: Educational Studies and Innovative Practices in Higher Education: An International Perspective. Cupey. UMET Press, Universidad Metropolitana. 2017. ISBN 978-1-943697-16-8

Lopez Meneses, Eloy, Ballesteros Regaña, Cristobal:
Actitud 2.0, software social y e-actividades: nuevas tendencias emergentes para la innovación educativa y el desarrollo sostenible del docente en el EEES. Pag. 139-152. En: Innovaciones tecnológicas para la docencia. Davinci Continental. 2016

Ballesteros Regaña, Cristobal, Roman Gravan, Pedro:
Experiencia de formación colaborativa para el diseño de unidades didácticas constructivistas e investigadoras. Pag. 117-131. En: La educación superior en el siglo XXI: nuevas características profesionales y científicas. UMET Press, Universidad Metropolitana (San Juan de Puerto Rico). 2016

Roman Gravan, Pedro, Ballesteros Regaña, Cristobal, Hervás Gómez, Carlos:
Percepciones de los futuros docentes de Primaria sobre la utilización de la realidad aumentada en contextos educativos. Pag. 101-119. En: Experiencias interactivas con realidad aumentada en las aulas. Barcelona. Octaedro. 2016. ISBN 978-84-9921-867-0

Siles Rojas, Carmen, Ballesteros Regaña, Cristobal:
Values Help by Parents of Pupils With Special Educational Needs Due to Sociocultural Background. Pag. 141-152. En: Conceptual, Methodological and Practical Challenges on How and What People and Organizations Learn Across Time and Space. Nova Science Publishers, Inc. 2014. ISBN 978-1629489117

Ballesteros Regaña, Cristobal, Siles Rojas, Carmen:
Alternative lines of action for the design of online multimediamaterialdirected towards the collaborative training of teachers in the design of the teaching. Pag. 1-13. En: Conceptual, Methodological and Practical Challenges on How and What People and Organizations Learn Across Time and Space. Nova Science Publishers, Inc. 2014. ISBN 978-1629489117

Bermejo Campos, Blas, Ballesteros Regaña, Cristobal:
Fundamentos teóricos de la enseñanza. Pag. 19-50. En: Manual de didáctica general para maestros de Educación Infantil y de Primaria.. Ediciones Pirámide. 2014. ISBN 978-84-368-3258-7

Ballesteros Regaña, Cristobal:
El asesoramiento entre iguales como estrategia metodológica para la formación de los estudiantes universitarios. Pag. 241-247. En: II Seminario Científico Internacional Sobre Formación Didáctica con Tecnologías Web 2.0. Sevil. Afoe. 2013. ISBN 978-84-695-8895-6

Dominguez Fernandez, Guillermo, Lopez Meneses, Eloy, Ballesteros Regaña, Cristobal:
Una experiencia interuniversitaria con mapas conceptuales interactivos 2.0: nuevas e-herramientas didácticas para un aprendizaje activo, constructivista e investigador. Pag. 67-87. En: I Seminario Científico Internacional de Innovación Docente. Afoe. 2013. ISBN 978 - 84 - 695 - 8896 - 3

Ballesteros Regaña, Cristobal:
El vídeo en la enseñanza y la formación... Pag. 167-185. En: Nuevos escenarios digitales. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a la formación y desarrollo curricular. Pirámide. 2013. ISBN 978-84-368-2830-6

Siles Rojas, Carmen, Ballesteros Regaña, Cristobal:
Values held by parents of pupils with special educational needs due to sociocultural background. Pag. 141-152. En: Conceptual, Methodological and Practical Challenges on How and What People and Organizations Learn Across Time and Space. New York. Nova Sciences. 2012. ISBN 978-1-61209-626-1

Ordóñez-Sierra, Rosario, Rodríguez Gallego, M. R., Ballesteros Regaña, Cristobal, Roman Gravan, Pedro, Gutiérrez Castillo, Juan Jesús, et. al.:
Desarrollo profesional de los estudiantes de Pedagogía a través de las prácticas. Vol. 1. Pag. 1-22. En: Innovación e investigación Docente en la Universidad de Sevilla. Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías (Sav). 2012. ISBN 978-84-15687-02-3

Ordóñez-Sierra, Rosario, Rodríguez Gallego, M. R., Ballesteros Regaña, Cristobal, Roman Gravan, Pedro, Moriña, Anabel, et. al.:
Desarrollo del Prácticum de los estudiantes de 5ª de Pedagogía en los Departamentos de Didáctica y Organización Educativa. Vol. 1. Pag. 1-25. En: Innovación e Innovación Docente en la Universidad de Sevilla. Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías (Sav). 2012. ISBN 978-84-15687-02-3

Ballesteros Regaña, Cristobal, Siles Rojas, Carmen:
Alternative lines of action for the design of online multimedia material directed towards the collaborative training of teachers in the design of the teaching. Pag. 1-13. En: Conceptual, methodological and practical challenges on how and what people and organizations learn across time and space. Nova. 2012. ISBN 978-1-61209-626-1

Ballesteros Regaña, Cristobal, Barroso Osuna, Julio Manuel, Duarte Hueros, Ana Maria:
El papel tutor del profesor. En: Diseño, producción y evaluación de un entorno telemático para la formación y reflexión del profesorado universitario para la implantación del Espacio Europeo para la Educación Superior. Grupo de investigación didáctica (GID). Universidad de Sevilla. 2011. ISBN 978-84-936798-6-6

Ballesteros Regaña, Cristobal, Sanchez Gomar, Pablo, Santos Fernández, Nieves, Martín Padilla, Antonio Hilario:
Alacena de e-herramientas digitales para el desarrollo de experiencias con estudiantes universitarios. Vol. 1. Pag. 269-285. En: Experiencias Innovadoras Hispano-Colombianas con Tecnologías de la Información y la Comunicación. Mergablum. 2011. ISBN 978-84-96378-60-5

Rebollo González, Jose Antonio, Cabero, Julio, Carmen Llorente Cejudo, Romero Tena, Rosalia, Barroso, Julio, et. al.:
Usos del Elearning en las Universidades Andaluzas: Estado de la Situación y Análisis de Buenas Prácticas. Pag. 1-45. En: Usos del elearning en las Universidades Andaluzas: Estado de la situación y análisis de buenas prácticas. Grupo de Investigación Didáctica. Universidad de Sevilla. 2010. 183. ISBN 978-84-936798-5-9

Aguaded Gomez, Jose Ignacio, Lopez Meneses, Eloy, Ballesteros Regaña, Cristobal:
Web 2.0. un Nuevo Escenario de Inteligencia Colectiva. Vol. 1. Pag. 55-69. En: La Universidad y las Tecnologías de la Información y el Conocimiento. Reflexiones y Experiencias. Ed. 1. Mergablum. 2009. ISBN 978-84-96378-53-7

Roman Gravan, Pedro, Cabero Almenara, Julio, Ballesteros Regaña, Cristobal, Domene Martos, Soledad, Fernandez Batanero, Jose Maria, et. al.:
El Estudio de Casos en la Formación Universitaria. Diseño y Elaboración de Materiales Audiovisuales Didácticos para la Docencia en el Espacio Europeo de Educación Superior. Pag. 403-414. En: Experiencia de Innovación Universitaria (II). Santander (ESPAÑA). Instituto de Ciencias de la Educacion de la Universidad de Sevilla. 2007. ISBN 978-84-86849-56-6

Romero Tena, Rosalia, Ballesteros Regaña, Cristobal:
El e-Portafolio Electrónico Como Estrategia para la Enseñanza y el Aprendizaje en Red. Pag. 227-245. En: Posibilidades de la Teleformación en el Espacio Europeo de Educación Superior. Granada. Octaedro de Andalucía. 2007. ISBN 9788495345318

Ballesteros Regaña, Cristobal:
El Diseño de Unidades Didácticas Investigadoras en el Aula de Infantil y Primaria. En: La Actividad Docente en el Aula: Diseño y Desarrollo de Unidades Didácticas en Educación Infantil y Primaria. Santander (ESPAÑA). Grupo de Investigación Didáctica. Universidad de Sevilla. 2006. ISBN 84-934840-3-2

Romero Tena, Rosalia, Ballesteros Regaña, Cristobal:
El e-Portafolio Electrónico Como Estrategia de Evaluación del Trabajo de los Alumnos en Red. En: Formación del Profesorado Universitario para la Incorporación del Aprendizaje en Red en el Eees. Santander (ESPAÑA). Secretariado de Recursos Audiosvisuales y Nuevas Tecnologías de la Universidad de Sevilla. 2005. ISBN 84-96377-32-6

Ballesteros Regaña, Cristobal, Cruz Michinina, Tomas:
Análisis del Sistema Andaluz de Empleo (S.A.E.). En: Formacion y Orientacion Profesional: de la Escuela al Trabajo: Instrumentos y Tecnicas para la Inserción Profesional. Santander (ESPAÑA). Grupo de Investigacion Didactica. Universidad de Sevilla. 2005. ISBN 84-933743-5-0

Ballesteros Regaña, Cristobal, Torres Barzabal, Luisa María:
La Formación en la Empresa del Siglo XXI: Nuevos Valores. En: Formacion y Orientacion Profesional: de la Escuela al Trabajo: Instrumentos y Tecnicas para la Inserción Profesional. Santander (ESPAÑA). Grupo de Investigacion Didactica. Universidad de Sevilla. 2005. ISBN 84-933743-5-0

Roman Gravan, Pedro, Ballesteros Regaña, Cristobal:
Medios y Recursos Tecnológicos para el Desarrollo de los Temas Transversales. En: Temas Transversales del Curriculum en Educación Infantil y Primaria. Santander (ESPAÑA). Grupo de Investigacion Didactica. Universidad de Sevilla. 2005. ISBN 84-933743-0-X

Ballesteros Regaña, Cristobal, Lopez Meneses, Eloy:
Las Plataformas Virtuales: Escenarios Alternativos para la Formación. En: EDUTEC 2004. . Barcelona, España. Universitat de Barcelona Virtual, S.L. 2004. ISBN 84-688-9211-4

Ballesteros Regaña, Cristobal, Lopez Meneses, Eloy:
Como Diseñar un Material Didáctico Multimedia de Formación Colaborativa: una Experiencia Práctica. En: EDUTEC 2004. . Barcelona, España. Universitat de Barcelona Virtual, S.L. 2004. ISBN 84-688-9211-4

Cruz Michinina, Tomas, Ballesteros Regaña, Cristobal, Lopez Meneses, Eloy:
Las Nuevas Tecnologías y su Influencia en la Mejora de las Escuelas Rurales de la Comunidad Andaluza. En: EDUTEC 2004. . Barcelona, España. Universitat de Barcelona Virtual, S.L. 2004. ISBN 84-688-9211-4

Ballesteros Regaña, Cristobal, Cruz Michinina, Tomas:
Evaluación de los Materiales Empleados en un Programa para Emprendedores en Economía Social. En: EDUTEC 2004. . Barcelona, España. Universitat de Barcelona Virtual, S.L. 2004. ISBN 84-688-9211-4

Torres Barzabal, Luisa María, Ballesteros Regaña, Cristobal:
La accesibilidad, un medio para la formación permanente de todas las personas. Pag. 1-18. En: Formación y Orientación Profesional: de la Escuela al Trabajo, Nuevas Perspectivas Organizativas. Ed. 2004. FETE-UGT Sevilla. 2004. ISBN 84-933349-2-8

Lopez Meneses, Eloy, Ballesteros Regaña, Cristobal:
Los Estudiantes Universitarios y el Empleo: Nuevas Alternativas Laborales en la Red. En: Formación y Orientación Profesional: de la Escuela al Trabajo, Nuevas Perspectivas Organizativas. Ed. 2004. FETE-UGT Sevilla. 2004. ISBN 84-933349-2-8

Ballesteros Regaña, Cristobal, Cruz Michinina, Tomas:
Prácticas de Formación y Empleo: Algunas Recomendaciones. En: Formación y Orientación Profesional: de la Escuela al Trabajo, Nuevas Perspectivas Organizativas. Ed. 2004. FETE-UGT Sevilla. 2004. ISBN 84-933349-2-8

Ballesteros Regaña, Cristobal:
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El Bosque Es Mi Amigo: una Unidad Didáctica para Ambientalizar el Curriculum en Educación Primaria. En: Kikiriki. 2001. Núm. 61. Pag. 78-81

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Aportaciones a Congresos
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Gamificando en la formación de maestros. Un estudio de caso para mejorar el rendimiento académico. Comunicación en congreso. XXV Congreso Internacional. Educación Transformadora en un mundo digital: conectando paisajes de aprendizaj. Palma de Mallorca. 2022

Piñero Virué, Rocío, Reyes Rebollo, Miguel Maria, Ballesteros Regaña, Cristobal:
TIC, TAC, TOC e Inclusión. Comunicación en congreso. XXV Congreso Internacional: Educación transformadora en un mundo digital: conectando paisajes de aprendizaje. Palma de Mallorca. 2022

Piñero Virué, Rocío, Reyes Rebollo, Miguel Maria, Ballesteros Regaña, Cristobal:
La Robótica Como Medio de Inclusión en el Aula de Educación Infantil. Comunicación en congreso. III Congreso Internacional de Innovación y Tecnología Educativa en Educación Infantil. Facultad de Ciencias de la Educación Universidad de Sevilla. 2022

Piñero Virué, Rocío, Roman Gravan, Pedro, Reyes Rebollo, Miguel Maria, Ballesteros Regaña, Cristobal:
El Caballo, una Realidad en la Escuela. Comunicación en congreso. 8º Congreso Internacional sobre Buenas Prácticas con TIC. Universidad de Málaga (España). 2021

Piñero Virué, Rocío, Reyes Rebollo, Miguel Maria, Ballesteros Regaña, Cristobal, Fernández Cerero, Jose:
Formación en TIC para las familias. Ventajas y riesgo de las tecnologías. Comunicación en congreso. 8º Congreso Internacional sobre Buenas Prácticas con TIC. Universidad de Málaga (España). 2021

Fernández, José María, Ballesteros Regaña, Cristobal, Reyes Rebollo, Miguel Maria, Fernández Cerero, José:
Alumnado Universitario de Prácticas y su Dependencia al Móvil, ¿una Realidad en la Escuela?. Comunicación en congreso. "XIV Congreso Internacional de Educación e Innovación". - Coimbra, PORTUGAL. 2020

Lopez Meneses, Eloy, Ballesteros Regaña, Cristobal:
Innovación Didáctica, Tecnología 2.0 y Blogs: una Experiencia Práctica con Estudiantes Universitarios. Comunicación en congreso. I Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa. Universidad Pablo de Olavide (virtual). 2012

Ballesteros Regaña, Cristobal:
Algunas Herramientas para la Formación Permanente en el Siglo XXI. Conferencia Congreso no publicada. CIVE. Palma de Mallorca, España. 2005. CIVE 2005. CD. ROM

Ballesteros Regaña, Cristobal:
Personas Mayores, Educación y Web Accesibles. Conferencia Congreso no publicada. CIVE. Palma de Mallorca, España. 2005. CIVE 2005. CD. ROM

Ballesteros Regaña, Cristobal, Torres Barzabal, Luisa María:
Algunas herramientas para la formación permanente en el siglo XXI. Comunicación en congreso. CIVE. Palma de Mallorca, España. 2005

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Personas mayores, educación y web accesibles. Comunicación en congreso. CIVE. Palma de Mallorca, España. 2005

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Las Plataformas Virtuales: Escenarios Alternativos para la Formación. Comunicación en congreso. EDUTEC 2004. . Barcelona, España. 2004

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Una Educación Accesible para Todos en la Sociedad del Conocimiento. Comunicación en congreso. 2º Congreso Online del Observatorio para la Cibersociedad, Observatori Per a la Cibersocietat, . Barcelona. on Line. 2004. Hacia Qué Sociedad del Conocimiento. CD-ROM. 10 Págs

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Nuevas Fuentes de Información e Innovación para la Formación del Profesorado en Educación Ambiental. Comunicación en congreso. EDUTEC 2001. Murcia. 2001. EDUTEC 2001. Congreso Internacional de Tecnología, Educación y Desarrollo Sostenible. CD. ROM

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Un Recurso para el Intercambio, Enriquecimiento y Desarollo Profesional: el Portal de Internet de la Federación de Cooperativas Andaluzas de Enseñanza (Fecae). Comunicación en congreso. EDUTEC 2001. Murcia. 2001. EDUTEC 2001. Congreso Internacional de Tecnología, Educación y Desarrollo Sostenible. CD. ROM

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Caminando Hacia la Formación y el Asesoramiento del Profesorado: una Experiencia Telemática en un Centro de Profesores. Comunicación en congreso. EDUTEC 2001. Murcia. 2001. EDUTEC 2001. Congreso Internacional de Tecnología, Educación y Desarrollo Sostenible. CD. ROM

Merino Font, Juan Manuel, Ballesteros Regaña, Cristobal, Lopez Meneses, Eloy:
Formación del Profesorado e Internet: Nuevos Recursos y Estrategias para Mejorar el Desarrollo Profesional de los Profesores de Ciencias. Comunicación en congreso. Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales. 2000

Merino Font, Juan Manuel, Ballesteros Regaña, Cristobal, Lopez Meneses, Eloy:
Las Aplicaciones Multimedia, una Propuesta Complementaria para el Diseño y Elaboración de Unidades Didácticas en Ciencias Experimentales. Comunicación en congreso. Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales. 2000

Fernandez Batanero, Jose Maria, Navarro Montaño, M Jose, Lopez Meneses, Eloy, Ballesteros Regaña, Cristobal:
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Otras Publicaciones
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Patentes:


Roman Gravan, Pedro, Ballesteros Regaña, Cristobal, Hervás Gómez, Carlos, Diaz Noguera, Maria Dolores, Barragán Sánchez, Raquel, et. al.:
EUARA (Escala de la Utilización Académica de la Realidad Aumentada). Modelo Industrial, Propiedad industrial. Solicitud: 2020-12-28

Lopez Meneses, Eloy, Cabero Almenara, Julio, Fernández Truan, Juan Carlos, Jaenes Sánchez, José Carlos, Martín Miguez, José Manuel, et. al.:
Cuvaliera. Otra modalidad de propiedad intelectual. Solicitud: 2015-12-11

Vicerrectorado de Investigación. Universidad de Sevilla. Pabellón de Brasil. Paseo de las Delicias s/n. Sevilla