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VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN
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Letras Universidad de Sevilla
Grupos de Investigación

HUM529: Lengua Española Aplicada a la Enseñanza

Responsable: Francisco Núñez Román
Teléfono: 955420690
Email: Solicitar correo

Componentes:*

Líneas de Investigación:
  • Ortografía y Norma Digital
  • Antecedentes Históricos de la Didáctica de la Ortografía
  • Escritura Académica
  • Escritura Multilingüe y Norma Académica
  • Comunicación Interlingüística e Intercultural
  • Enseñanza, Aprendizaje y Evaluación de la Lengua Inglesa Como Lengua Extranjera (Tefl) y en Contextos Bilingües con Metodología Aicle en Educación Infantil y Primaria
  • Enseñanza, Aprendizaje y Evaluación de la Lengua Española en Educación Infantil.
  • Biliteracidad, la Enseñanza, Aprendizaje y el Desarrollo de las Lenguas en Contacto.
  • Enseñanza y Aprendizaje de la Lengua y la Literatura Españolas
  • Didáctica de la Ortografía
  • Sexismo Lingüístico
  • Child Language Brokering/Intermediación Lingüística de Menores en Contextos Educativos
HUM1044: Literacies: Alfabetización, Multilingüismo, Diversidad, Orientación Profesional y Justicia Social

Responsable: Fernando Guzmán Simón
Email: Solicitar correo

Componentes:*

Líneas de Investigación:
  • Investigación de las Habilidades Cognitivas en la Alfabetización Temprana con el Fin de Elaborar Modelos Predictivos Sobre el Aprendizaje de la Lectura y la Escritura en Contextos Monolingües y Multilingües.
  • Investigación Sobre Nuevos Enfoques Metodológicos para la Investigación de la Alfabetización (Nuevo Materialismo, Poshuman, Etnografía Lingüística, Digital, Sensorial y Colaborativa).
  • Estudio Sobre la Materialidad de la Alfabetización en los Niños y Jóvenes de Comunidades Pertenecientes a Zonas Urbanas de Atención Prioritarias.
  • Diseño de Encuestas, Implementación y Análisis de los Entornos de Alfabetización Familiar.
  • Creación de un Corpus Multimodal de Eventos Alfabetizadores con Niños y Jóvenes Andaluces con Dos Finalidades Didácticas: Uno, Desarrollo del Análisis del Discurso Multimodal y Crítico para su Aplicación en la Investigación de las Ciencias Sociales; Dos, Orientado a la Formación de Estudiantes de Tfg, Tfm y Doctorado.
  • Estudio del Desarrollo de Habilidades Multimodales en Entornos Multilingües de Aprendizaje.
  • Desarrollo de Programas de Sensibilización en el Profesorado Hacia las Nuevas Formas de Alfabetización Digital, Competencias Clave, Cultura Popular y Expresión Artística, desde una Perspectiva Socio-Cultural Integradora.

 

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