Ficha personal - Rafael García Pérez


Rafael García Pérez
Telefono: 955420642
Email: Solicitar correo
Página personal: http://investigacion.us.es/sisius/sis_showpub.php?idpers=1345
Perfil en ORCID: 0000-0002-6282-3016
Perfil en WOS: I-1170-2015
Perfil en Scopus: 18436552900
Perfil en Dialnet: 594372

Grupo de Investigación: Desarrollo e Innovación de Modelos Educativos (Dime)
Departamento/Unidad: Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación
Situación profesional: Profesor Titular de Universidad

Responsable de los siguientes proyectos/ayudas en la US:

  • Contrato con empresas (Arts. 68/83 LOU):
    • Asesoramiento y elaboración de instrumentos y diagnóstico para los sistemas de gestión de planes de igualdad (0281/0170)
    • Diagnóstico y evaluación de modelos M-Learning (Mobile Learning): Producción de materiales y procesos formativos orientados al aprendizaje con tecnología móvil (SI-109/07)

  • Ayuda a la investigación:
    • Incentivo al Grupo de Investigación HUM-833 (2011/HUM-833)
    • Incentivo al Grupo de Investigación HUM-833 (2010/HUM-833)
    • Ayuda a la Consolidación del Grupo de Investigación HUM-833 (2009/HUM-833)
    • Ayuda a la Consolidación del Grupo de Investigación HUM-833 (2008/HUM-833)
    • Ayuda a la Consolidación del Grupo de Investigación HUM-833 (2007/HUM-833)
    • Ayuda a la Consolidación del Grupo de Investigación HUM-833 (2006/HUM-833)

Participa en los siguientes proyectos/ayudas en la US:

  • Proyecto de investigación:
    • Hacia un curriculum sensible al género en la formación inicial del profesorado (PID2021-122206NB-I00 - Equipo de Investigación)
    • Desafíos del Yo: Reconstrucción de las Identidades en Situaciones de Desigualdad y Exclusión Social (PSI2016-80112-P - Equipo de Investigación)
    • Educar para Emprender: Evaluando Programas para la Formación de la Identidad Emprendedora en la Educación Obligatoria (EDU2013-42936-P - Equipo de Investigación)
    • Las Mujeres Como Tejedoras de las Redes Sociales: Estrategias Relacionales e Inclusión Digital (EDU2013-45134-P - Equipo de Investigación)
    • Calidad Relacional, Inmersión Digital y Bienestar Social desde una Perspectiva de Género. Una Aplicación de las Redes Sociales Online en la Mujer Rural Andaluza (P10-SEJ-5801 - Investigador)
    • Recuperando el control de nuestras vidas: reconstrucción de identidades y empoderamiento en mujeres víctimas de violencia de género (INVM PR058-07 - Investigador)
    • Diseño, implementación y evaluación de un programa informático para la formación rítmica en conservatorios de música (SEJ2007-60405 - Investigador)
    • Teón XXI: Creación de Recursos Online para el Conocimiento y Difusión de la Cultura de Género en la Escuela (P06-HUM-01408 - Investigador)
    • Utilización de las TIC en el desarrollo curricular de la educación física: diseño, implantación y evaluación de un modelo de formación para el profesorado de secundaria y bachillerato (BSO2003-00340 - Investigador)

  • Contrato con empresas (Arts. 68/83 LOU):
    • Evaluación y control del Desarrollo y Fomento del Espíritu Empresarial en Empresas de Economía Social a través de Programas Formativos de Educación. (01031/0041 - Investigador)
    • Estudio del fracaso escolar desde la perspectiva de género. (0950/0420 - Investigador)
    • Evaluación de necesidades formativa (SI-057/06 - Investigador)
    • Formación deportiva en Andalucía (SI-053/02 - Investigador)
    • Implantación de nuevas metodologías aplicadas al desarrollo de directivos en el sistema sanitario público andaluz (SI-064/02 - Investigador)

  • Ayuda a la investigación:
    • Incentivo al Grupo de Investigación HUM-833 (2017/HUM-833 - Investigador)
    • FRID@: creación de recursos digitales para la coeducación en infantil y primaria (OTRI/08-FCIE54 - Investigador)

Cobertura de la base de datos de proyectos, véase aqui


Publicaciones:

Libros
Rebollo Catalan, Maria Angeles, Garcia Perez, Rafael, Sanchez Franco, Manuel Jesus:
La Inclusión Digital de las Mujeres en las Redes Sociales Online: un Estudio en Mujeres de Zonas Rurales de Sevilla. - Sevilla. Diputación de Sevilla. Area de Cohesión Social e Igualdad. 2013. 256. ISBN 84-695-8225-9

Rebollo Catalan, Maria Angeles, Garcia Perez, Rafael, Sanchez Franco, Manuel Jesus:
Informes Técnicos y Dictámenes Sobre la Sociedad del Conocimiento para el Área de Cohesión Social e Igualdad de la Diputación de Sevilla. Diputación de Sevilla / Universidad de Sevilla. 2013

Garcia Perez, Rafael:
Enseñanza Recíproca y Adquisición de Competencias en la Universidad. Saarbrücken. Editorial Académica Española. 2012. 291. ISBN 978-3-84-73-6449-8

González del Piñal Pacheco, Ramón María, Garcia Perez, Rafael:
Género, Familia y Escuela: Actitudes de Madres y Padres hacia la Igualdad y la Coeducación. 2011. 247. ISBN 978-3-8465-6538-4

Garcia Perez, Rafael, Vega Caro, Luisa, Mesones Calvillo,Ana, Ruiz Pinto, Estrella:
Bases Metodológicas de la Investigación Educativa. Universidad de Sevilla. 2008. ISBN 978-84-691-1625-8

Garcia Perez, Rafael, Gallego Izquierdo,Tomás, Rebollo Roldan, Jesus:
Bases Teóricas y Fundamentos de la Fisioterapia. Madrid,. Médica Panamericana. 2007. ISBN 978-84-7903-976-9

Garcia Perez, Rafael:
Investigación Educativa desde la Perspectiva Sociocultural (Vol I): Mediación Sociocultural en la Resolución de Problemas. Santander (ESPAÑA). Ediciones Iete. 2003. ISBN 84-95499-25-8

Calvo Lluch, Africa, De Pablos Pons, Juan, Díaz García, José, Garcia Perez, Rafael, Rebollo Catalan, Maria Angeles, et. al.:
El Mejor Atletismo en Casa. de la Escuela al Estadio. Video Educativo. Universidad de Sevilla y Comité Organizador del Mundial Sevilla' 99. 1999. ISBN 84-699-0066-8

Colas Bravo, Pilar, Fernandez Sanchez, Manuel Carlos, De Pablos Pons, Juan, Rebollo Catalan, Maria Angeles, Romero Granados, Santiago, et. al.:
El Mejor Atletismo en Casa: de la Escuela al Estadio (Multimedia: CD-ROM). Sevilla,. Universidad de Sevilla y Comité Organizador del Mundial Sevilla' 99. 1999. ISBN 84-699-0132-X

Romero Granados, Santiago, De Pablos Pons, Juan, Colas Bravo, Pilar, Rebollo Catalan, Maria Angeles, Garcia Perez, Rafael:
El Mejor Atletismo en Casa: de la Escuela al Estadio (Cuaderno de Actividades de 10-12 Años). Comité Organizador de Sevilla '99. 1999. ISBN 84-699-0065-X

Romero Granados, Santiago, De Pablos Pons, Juan, Rebollo Catalan, Maria Angeles, Colas Bravo, Pilar, Garcia Perez, Rafael:
El Mejor Atletismo en Casa: de la Escuela al Estadio (Cuaderno de Actividades de 6-9 Años). Sevilla,. Universidad de Sevilla y Comité Organizador del Mundial Sevilla' 99. 1999. ISBN 84-699-0064-1

Garcia Perez, Rafael, Fernandez Sanchez, Manuel Carlos, De Pablos Pons, Juan, Rebollo Catalan, Maria Angeles, Colas Bravo, Pilar, et. al.:
El Mejor Atletismo en Casa: de la Escuela al Estadio (Libro del Profesor). Sevilla,. Universidad de Sevilla y Comité Organizador del Mundial Sevilla' 99. 1999. ISBN 84-699-0067-6

Garcia Perez, Rafael, Rebollo Catalan, Maria Angeles:
Formación y Prospectiva Profesional en Enfermería : Investigación, Evaluación y Pedagogía. Instituto de Ciencias de la Educacion de la Universidad de Sevilla. 1995. ISBN 84-86849-07-1

Garcia Perez, Rafael:
Fondo Bibliográfico Enseñanza Universitaria. Santander (ESPAÑA). Instituto de Ciencias de la Educacion de la Universidad de Sevilla. 1994

De Pablos Pons, Juan, Garcia Perez, Rafael, Rebollo Catalan, Maria Angeles:
La Implantación de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación en el Sistema Educativo Andaluz:un Estudio Evaluativo

Otra participación en Libros
Rodríguez López, Manuel (Coordinador), Garcia Perez, Rafael (Coordinador):
Competencias digitales y mediáticas para una ciudadanía crítica. Sevilla. Ediciones Egregius. 2018. ISBN 978-84-17270-53-7

Jiménez Cortés, Rocío (Coordinador), Rebollo Catalan, Maria Angeles (Coordinador), Garcia Perez, Rafael (Coordinador):
Aprendizaje con TIC para la inclusión digital. Las mujeres como tejedoras de las redes sociales. Síntesis. 2016. ISBN 978-84-9077-373-4

Rebollo Catalan, Maria Angeles (Coordinador), Garcia Perez, Rafael (Coordinador), Barragán Sánchez, Raquel (Autor/a), Buzón García, Olga (Autor/a), González del Piñal Pacheco, Ramón María (Autor/a), et. al.:
Diagnóstico en Educación (con Perspectiva de Género). Universidad de Sevilla. 2009. ISBN 978-84-692-5279-6

Garcia Perez, Rafael (Coordinador), Rebollo Catalan, Maria Angeles (Autor/a), Vega Caro, Luisa (Autor/a), Barragán Sánchez, Raquel (Autor/a), Mesones Calvillo,Ana (Autor/a), et. al.:
Informática Aplicada a la Investigación Educativa. Universidad de Sevilla. 2008. ISBN 978-84-691-4772-6

Garcia Perez, Rafael (Colaborador):
La Orientación Institucional en Andalucía. Aportaciones para su Evaluación. Grupo de Investigación Mido. 1992. ISBN 84-604-5211-5

Capítulos en Libros
Garcia Perez, Rafael, Rodríguez López, Manuel:
MicroEtnoMetría: ¿un método diagnóstico feminista en educación?. Pag. 14-41. En: Igualdad de género y atención a la diversidad: retos para la educación inclusiva. Dykinson. 2023. ISBN 978-84-1170-541-7

Piedra, Joaquín, Garcia Perez, Rafael, Channon, Alex:
Homohysteria, Cultural Change and `pseudo-inclusivity¿: An Analysis of Attitudes Towards Sexual Diversity in Sport Within Spain and Mexico. Pag. 57-72. En: Lesbian, Gay, and Transgender Athletes in Latin America. - Londres, Reino Unido. : Palgrave Macmillan. 2021. 180. ISBN 978-3-030-87375-2

Garcia Perez, Rafael:
Predictores de la violencia de género en las redes sociales. Pag. 31-50. En: Violencias de género en entornos virtuales. Barcelona. Ediciones Octaedro SL. 2018. 195. ISBN 978-84-17219-58-1

Garcia Perez, Rafael, Rebollo Catalan, Maria Angeles, Fleta González, Agustín:
Calidad de vida laboral y balance emocional del profesorado universitario desde el enfoque de genero. Pag. 111-131. En: La Universidad en clave de género. Barcelona. Octaedro. 2018. 133. ISBN 978-84-17219-83-3

Rebollo Catalan, Maria Angeles, Garcia Perez, Rafael, Jiménez Cortés, Rocío, Vega Caro, Luisa:
Tutorial Action and the development of personal identity. Pag. 203-218. En: Tutorial Action in present education. Madrid. Síntesis. 2016. 350. ISBN 978-84-9077-236-2

Rebollo Catalan, Maria Angeles, Vico Bosch, Alba, Garcia Perez, Rafael:
Aprendiendo en femenino plural: ¿cómo aprenden y usan las redes sociales las mujeres?. Pag. 133-145. En: Aprendizaje con TIC para la inclusión digital. Las mujeres como tejedoras de las redes sociales. Síntesis. 2016

Vega Caro, Luisa, Garcia Perez, Rafael, Jiménez Cortés, Rocío:
Tutorial Action and the development of personal identity. Pag. 203-218. En: Tutorial Action in present education. Madrid. Síntesis. 2015. ISBN 9788490772362

Garcia Perez, Rafael, Espasandín Bustelo, Francisco, Rebollo Catalan, Maria Angeles, Ruiz Pinto, Estrella:
¿Cuáles son las competencias emprendedoras y cómo se evalúan? Instrumentos para el diagnóstico y la evaluación de competencias de acción profesional emprendedora en educación. Pag. 38-54. En: Educación emprendedora programa TALOS para el desarrollo de la iniciativa emprendedora en Ciencias de la Educación. Barcelona, España. Octaedro. 2015. 160. ISBN 978-84-9921-679-9

Aires, Luisa, Dias, Paulo, Azevedo, José, Rebollo Catalan, Maria Angeles, Garcia Perez, Rafael:
Education, Digital Inclusion and Sustainable Online Communities. Pag. 263-274. En: E-Learning and Education for Sustainability. Peter Lang Publishers. 2014

Ruiz Pinto, Estrella, Garcia Perez, Rafael:
El sentimiento relacional de género en el alumnado de Educación Secundaria Obligatoria. Pag. 112-119. En: Investigación e innovación educativa al servicio de instituciones y comunidades globales, plurales y diversas. AIDIPE y Universidad de Alicante. 2013. ISBN 978-84-695-8363-0

Rebollo Catalan, Maria Angeles, Garcia Perez, Rafael, Sanchez Franco, Manuel Jesus:
Conclusiones y Líneas Estratégicas de Actuación para la Inclusión Digital de las Mujeres en las Redes Sociales Online. Pag. 245-256. En: La Inclusión Digital de las Mujeres en las Redes Sociales Online: un Estudio en Mujeres de Zonas Rurales de Sevilla. - Sevilla. Diputación de Sevilla. Area de Cohesión Social e Igualdad. 2013. 256. ISBN 84-695-8225-9

Garcia Perez, Rafael, Rodríguez Díaz, María Rosario:
Calidad de las Relaciones que Mantienen las Mujeres de Zonas Rurales en las Redes Sociales. Pag. 141-176. En: La Inclusión Digital de las Mujeres en las Redes Sociales Online: un Estudio en Mujeres de Zonas Rurales de Sevilla. - Sevilla. Diputación de Sevilla. Area de Cohesión Social e Igualdad. 2013. 256. ISBN 84-695-8225-9

Rodríguez Díaz, María Rosario, Garcia Perez, Rafael:
Perfil Social de las Mujeres de Zonas Rurales de la Provincia de Sevilla que Usan las Redes Sociales Online. Pag. 30-53. En: La Inclusión Digital de las Mujeres en las Redes Sociales Online: un Estudio en Mujeres de Zonas Rurales de Sevilla. - Sevilla. Diputación de Sevilla. Area de Cohesión Social e Igualdad. 2013. 256. ISBN 84-695-8225-9

Rebollo Catalan, Maria Angeles, Garcia Perez, Rafael:
Apuntes Metodológicos. Pag. 19-28. En: La Inclusión Digital de las Mujeres en las Redes Sociales Online: un Estudio en Mujeres de Zonas Rurales de Sevilla. - Sevilla. Diputación de Sevilla. Area de Cohesión Social e Igualdad. 2013. 256. ISBN 84-695-8225-9

Garcia Perez, Rafael, Ruiz Pinto, Estrella:
Desvelando la estructura patriarcal en contextos escolares a través del análisis de redes sociales: relaciones de género en el alumnado de Educación Secundaria. En: Modelos de investigación educativa. Investigación educativa en un mundo en red. 2011. ISBN 978-84-694-9839-2

Buzón García, Olga, Garcia Perez, Rafael, Ruiz Pinto, Estrella, Quiñones Delgado, Carlos Javier:
Disposición del alumnado de primaria y secundaria hacia la igualdad de género. Pag. 135-147. En: Investigaciones multidisciplinares en género. Universidad de Sevilla. 2010. ISBN 978-84-693-7982-0

Ruiz Pinto, Estrella, Garcia Perez, Rafael, Rebollo Catalan, Maria Angeles, López Cabezuelo, José Luis, Santana Rodríguez, Rita:
La sombra del patriarcado en las redes sociales del aula. Pag. 949-973. En: Investigaciones multidisciplinares en género. Universidad de Sevilla. 2010. ISBN 978-84-693-7982-0

Rebollo Catalan, Maria Angeles, Garcia Perez, Rafael, Buzón García, Olga, Barragán Sánchez, Raquel, Ruiz Pinto, Estrella:
Integración de las tecnologías mediante investigación-acción colaborativa: el proyecto TEON XXI. En: Comunicaciones del congreso internacional de antropología audiovisual e investigación en tecnología educativa. RUTE Ediciones. 2009. ISBN 978-84-692-5550-6

Barragán Sánchez, Raquel, Garcia Perez, Rafael, Buzón García, Olga, Rebollo Catalan, Maria Angeles, Vega Caro, Luisa:
E-Portafolios Como Estrategia de Aprendizaje y Evaluación: Innovación en el Eees. Pag. 75-100. En: El Portafolios para el Aprendizaje y la Evaluación. Murcia, España. Edit.um. 2009. ISBN 978-84-8371-859-9

Rebollo Catalan, Maria Angeles, Garcia Perez, Rafael, Ruiz Pinto, Estrella, Perez Curiel, Concepcion:
Tecnologías para la coeducación y la igualdad: el proyecto TEON XXI. Pag. 1063-1075. En: Investigación y género. Avance en las distintas áreas de conocimiento. Ed. 1. Universidad de Sevilla. 2009. ISBN 978-84-692-5715-9

Rebollo Catalan, Maria Angeles, Garcia Perez, Rafael, Barragán Sánchez, Raquel, Buzón García, Olga:
Las Emociones desde un Prisma Sociocultural: Aprendizaje Online y Emociones. Pag. 37-46. En: Comunidades Virtuais de Aprendizagem e Identidades no Ensino Superior: o Proyecto @prende.com. Porto. Universidade Aberta Do Porto, Portugal. 2007. ISBN 978-972-674-496-2

Vega Caro, Luisa, Garcia Perez, Rafael, Rebollo Catalan, Maria Angeles:
Las Emociones en el Aprendizaje Online. Pag. 188-208. En: Afectividad y Educación en la Sociedad Globalizada. Asaep - Asociacion para el Avance de los Estudios Pedagógicos. 2007. ISBN 978-84-690-8563-9

Rebollo Roldan, Jesus, Garcia Perez, Rafael:
La Investigación en Fisioterapia. Pag. 105-131. En: Bases Teóricas y Fundamentos de la Fisioterapia. Madrid,. Médica Panamericana. 2007. ISBN 978-84-7903-976-9

Garcia Perez, Rafael, Rebollo Catalan, Maria Angeles, Ruiz Pinto, Estrella, Mesones Calvillo, Ana, González del Piñal Pacheco, Ramón María, et. al.:
La Estadística. Pag. 10-19. En: Escriviviendo la vida. Imprenta provincial. 2006

Garcia Perez, Rafael, Rodríguez López, Manuel:
Educando en el "Tercer Espacio": Microanálisis de la Comunicación Intercultural en la Resolución de Problemas Educativos. Pag. 215-232. En: Género e Interculturalidad: Educar para la Igualdad. La Muralla. 2006. ISBN 00-0000-000-0

De Pablos Pons, Juan, Garcia Perez, Rafael, Buzón García, Olga, Barragán Sánchez, Raquel, Villaciervos Moreno, Patricia:
La Universidad de Sevilla y el Proceso de Convergencia al Eees. Análisis de los Resultados Locales y Propuestas. Pag. 431-449. En: Estudio Sobre la Viabilidad de las Propuestas Metodológicas Derivadas de la Aplicación del Crédito Europeo Por Parte del Profesorado de las Universidades Españolas, Vinculadas a la Utilización de las TICS en la Docencia y en la Investigación. Dirección General de Universidades e Investigación. 2005. ISBN 84-689-0273-X

Garcia Perez, Rafael, Barragán Sánchez, Raquel, Buzón García, Olga:
Diseño de Materiales Didácticos y Experimentación de Contenidos en Internet para Apoyar la Enseñanza Presencial de la Asignatura "Técnicas e Instrumentos de Diagnóstico". Pag. 755-780. En: Proyectos de Innovación Docente de Lasl Unviersidades Andaluzas. Cordoba. UCUA (Unidad para la Calidad de las Universidades Andaluzas). 2004. ISBN 84-606-3742-7

Garcia Perez, Rafael:
Mesa Redonda. Pag. 260-262. En: Diccionario Enciclopédico de Didáctica, Vol. I y Vol. II. Aljibe. 2003

Garcia Perez, Rafael:
Simposio. Vol. II. Pag. 574-576. En: Diccionario Enciclopédico de Didáctica, Vol. I y Vol. II. Aljibe. 2003

Garcia Perez, Rafael:
Sistemas de Teleformación en la Enseñanza Universitaria Presencial: Experimentación de un Modelo Didáctico. Pag. 63-76. En: La Universidad de Sevilla y la Innovación Docente Curso 2001-2002. Santander (ESPAÑA). Instituto de Ciencias de la Educacion de la Universidad de Sevilla. 2003. ISBN 84-86849-30-6

Garcia Perez, Rafael, Rodríguez López, Manuel:
Internet Como Herramienta que Posibilita Nuevas Formas de Investigar. Pag. 171-190. En: Tecnologías de la Información en el Nivel de Formación Superior Avanzada. Salamanca. Ediciones Auip. 2002. ISBN 84-923742-2-5

Rodríguez López, Manuel, Garcia Perez, Rafael:
Aportaciones para una Reflexión Sociocultural Sobre los Modelos de Teleformación. Pag. 191-198. En: Tecnologías de la Información en el Nivel de Formación Superior Avanzada. Salamanca. Ediciones Auip. 2002. ISBN 84-923742-2-5

Garcia Perez, Rafael:
La Resolución de Problemas. Pag. 123-151. En: Discurso y Educación. Mergablum Edición y Comunicación. 2001. ISBN 84-95118-50-5

Colas Bravo, Pilar, Garcia Perez, Rafael, Rebollo Catalan, Maria Angeles, Buendía Eisman, Leonor:
El Informe de Investigacion. Pag. 317-357. En: Investigación Educativa. Ed. 3. Alfar. 1997. ISBN 84-7898-142-X

Rebollo Catalan, Maria Angeles, Garcia Perez, Rafael:
La Evaluación Educativa: una Aproximación Conceptual y Metodológica. Pag. 69-96. En: Materiales Didácticos: Lengua y Literatura : C.A.P. 95/96. Ice. 1995. ISBN 84-86849-02-0

Rebollo Catalan, Maria Angeles, Garcia Perez, Rafael:
La Evaluación Educativa. Pag. 57-80. En: Materiales Didácticos del C.A.P. 1994/95: Didáctica General y Psicología de la Educación. Santander (ESPAÑA). Instituto de Ciencias de la Educacion de la Universidad de Sevilla. 1994

Garcia Perez, Rafael, González Ramírez, Teresa, Rebollo Catalan, Maria Angeles, Colas Bravo, Pilar:
Tecnicas de Recogida de Informacion. Pag. 119-145. En: Evaluación de Programas : una Guía Práctica. Kronos S.A. 1993. ISBN 84-88620-00-4

Publicaciones en Revistas
De la Mata Benítez, Manuel Luis, Aires, Luisa, Santamaria Santigosa, Andres, Rebollo Catalan, Maria Angeles, Cubero Pérez, Mercedes, et. al.:
Cultural-historical perspective in Spain and Portugal: developing theoretical and methodological approaches. En: Mind, Culture, and Activity. 2020. Vol. 27. Núm. 2. Pag. 149-155. https://doi.org/10.1080/10749039.2019.1612436

Mayor Buzón, Virginia, Rebollo Catalan, Maria Angeles, Garcia Perez, Rafael:
Explorando factores predictores de la competencia digital en las redes sociales virtuales. En: Pixel-Bit: Revista de Medios y Educación. 2019. Núm. 56. Pag. 51-69. 10.12795/pixelbit.2019.i56.03

Rebollo Catalan, Maria Angeles, Mayor Buzón, Virginia, Garcia Perez, Rafael:
Competencias digitales de las mujeres en el uso de las redes sociales virtuales: diferencias según perfil laboral. En: Revista de Investigación Educativa. 2017. Vol. 35. Núm. 2. Pag. 427-444. 10.6018/rie.35.2.270881

Piedra, Joaquín, Garcia Perez, Rafael, Channon, Alex:
Between Homohysteria and Inclusivity: Tolerance towards sexual diversity in sport. En: Sexuality and Culture. 2017. Vol. 21. Núm. 4. Pag. 1018-1039. doi:10.1007/s12119-017-9434-x

Rebollo Catalan, Maria Angeles, Ruiz Pinto, Estrella, Garcia Perez, Rafael:
Preferencias Relacionales en la Adolescencia según Género. En: Revista Electronica de Investigacion Educativa. 2017. Vol. 19. Núm. 1. Pag. 58-72

Lorca Hernando, Javier, Pérez Tarrero, Quiliano, Garcia Perez, Rafael:
3gpp qos based scheduling framework for lte. En: EURASIP Journal on Wireless Communications and Networking. 2016. Vol. 1. Núm. 2. Pag. 1-14. dpo

Garcia Perez, Rafael, Rebollo Catalan, Maria Angeles, García Pérez, Curro:
Relación entre las preferencias de formación del profesorado y su competencia digital en las redes sociales. En: Bordón. 2016. Vol. 68. Núm. 2. Pag. 137-153. 10.13042/Bordon.2016.68209

Garcia Perez, Rafael, Santos Delgado, Juan Manuel, Buzón García, Olga:
Virtual Emphaty as Digital Competence in Education 3.0. En: International Journal of Educational Technology in Higher Education. 2016. Vol. 13. Núm. 1. Pag. 1-10. 10.1186/s41239-016-0029-7

Garcia Perez, Rafael, Ruiz Pinto, Estrella, Rebollo Catalan, Maria Angeles:
Preferencias relacionales de género en el contexto escolar: una nueva medida para el diagnóstico de relaciones de género en educación. En: Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y Evaluación Educativa. 2016. Vol. 22. Núm. 1. Pag. 1-21. http://dx.doi.org/0.7203/relieve.22.1.6877

Rebollo Catalan, Maria Angeles, Vico Bosch, Alba, Garcia Perez, Rafael:
El aprendizaje de las mujeres de las redes sociales y su incidencia en la competencia digital. En: Prisma Social. 2015. Vol. 15. Pag. 122-146

Cubero Pérez, Mercedes, Santamaria Santigosa, Andres, Rebollo Catalan, Maria Angeles, Cubero Perez, Rosario, Garcia Perez, Rafael, et. al.:
Teachers negotiating discourses of gender (in) equality: the case of equal oppotunities reform in Andalusia. En: Gender And Education (Online). 2015. Vol. 27. Núm. 6. Pag. 635-653. 10.1080/09540253.2015.1083947

Rebollo Catalan, Maria Angeles, Garcia Perez, Rafael, Buzón García, Olga, Vega Caro, Luisa:
Las emociones en el aprendizaje universitario apoyado en entornos virtuales: diferencias según actividad de aprendizaje y motivación del alumnado. En: Revista Complutense de Educación. 2014. Vol. 25. Núm. 1. Pag. 69-93. http://dx.doi.org/10.5209/rev_RCED.2014.v25.n1.41058

Espigares Pinazo, Manuel Jesús, Garcia Perez, Rafael, Tejada Giménez, Jesús, Rebollo Catalan, Maria Angeles:
El discurso del profesorado de Educación Musical en la innovación educativa con TIC: Posicionamientos en la evaluación del software Tactus. En: Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical. 2014. Vol. 11. Pag. 1-16. http://dx.doi.org/10.5209/rev_RECIEM.2014.v11.43054

Piedra, Joaquín, Garcia Perez, Rafael, Fernandez Garcia, Emilia, Rebollo Catalan, Maria Angeles:
Brecha de género en educación física: actitudes del profesorado hacia la igualdad. En: Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. 2014. Vol. 14. Núm. 53. Pag. 1-21

Garcia Perez, Rafael, Tejada Giménez, Jesús, Espigares Pinazo, Manuel Jesús, Rebollo Catalan, Maria Angeles:
The Assesment of Emotions in Music Rhythm Training with Computers at Three Chilean Music Education Institutions. En: LEEME Revista Electrónica. 2013. Núm. 31. Pag. 107-116

Garcia Perez, Rafael, Sala, Arianna, Rodriguez Vidales, Esther, Sabuco I Cantó, Assumpta:
Formación inicial del profesorado sobre género y coeducación: impactos metacognitivos de la inclusión curricular transversal sobre sexismo y homofobia. En: Profesorado: Revista de Curriculum y Formación del Profesorado. 2013. Vol. 17. Núm. 1. Pag. 269-287

González del Piñal Pacheco, Ramón María, Garcia Perez, Rafael, Rodríguez Díaz, María Rosario:
Impacto de las brechas de género y generacional en la construcción de actitudes en padres y madres frente a las innovaciones coeducativas. En: Profesorado: Revista de Curriculum y Formación del Profesorado. 2013. Vol. 17. Núm. 1. Pag. 181-200

Garcia Perez, Rafael, Quiñones Delgado, Carlos Javier, Espigares Pinazo, Manuel Jesús:
La organización escolar coeducativa. Indicadores de Género y Colaboración de los centros en Planes de Igualdad. En: Profesorado: Revista de Curriculum y Formación del Profesorado. 2013. Vol. 17. Núm. 1. Pag. 141-160

Ruiz Pinto, Estrella, Garcia Perez, Rafael, Rebollo Catalan, Maria Angeles:
Relaciones de género de adolescentes en contextos educativos. Análisis de redes sociales con perspectiva de género. En: Profesorado: Revista de Curriculum y Formación del Profesorado. 2013. Vol. 17. Núm. 1. Pag. 123-140

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Garcia Perez, Rafael:
Digital competences of

Aportaciones a Congresos
Garcia Perez, Rafael, Rodríguez López, Manuel:
MicroEtnoMetría: Medición Postpositivista en Educación. Comunicación en congreso. XXI Congreso Internacional de Investigación Educativa, investigación educativa e innovación ante los retos de la sostenibilidad. Universidad de Barcelona. 2024

Rodríguez López, Manuel, Garcia Perez, Rafael:
Diagnóstico Institucional-Ambiental de Género en la Universidad: CHILLY CLIMATE. Comunicación en congreso. XXI Congreso Internacional de Investigación Educativa, investigación educativa e innovación ante los retos de la sostenibilidad. Universidad de Barcelona. 2024

Rebollo Catalan, Maria Angeles, Rodriguez Lopez, Manuel, Garcia Perez, Rafael:
Reflexionando sobre un curriculum sensible al género para la formación del profesorado. Comunicación en congreso. 12º Congreso Ibero-Americano en Investigación Cualitativa. Lisboa, Portugal. 2023

Garcia Perez, Rafael, Rodríguez López, Manuel:
Un Enfoque Diagnóstico de la Educabilidad de Género del Alumnado Masculino Universitario: el Desafío de los Estudiantes con Extrema Orientación a la Ipvaw. Comunicación en congreso. XX Congreso Internacional de Investigación Educativa. Educación inclusiva y equitativa de calida. - Santiago de Compostela (A Coruña), España. 2022

Rodríguez López, Manuel, Garcia Perez, Rafael:
Discursos Sociales y Fracaso Escolar: Percepción Social y Aceptación Personal del Alumnado de Primaria y Secundaria. Comunicación en congreso. XX Congreso Internacional de Investigación Educativa. Educación inclusiva y equitativa de calida. - Santiago de Compostela (A Coruña), España. 2022

Ruiz Pinto, Estrella, Rebollo Catalan, Maria Angeles, Garcia Perez, Rafael:
Hacia el establecimiento de relaciones de género sanas en adolescentes. Ponencia en Congreso. I Congreso Internacional de Innovación en Tendencias Educativas. Facultad de Educación en Universidad de Sevilla. 2017

Garcia Perez, Rafael, Fleta González, Agustín, Alvarez Barias, Andrea:
Calidad de Vida Laboral del PDI en la Universidad de Sevilla: Balance Emocional y Diferencias de Género. Comunicación en congreso. I Congreso Internacional de Innovación y Tendencias Educativas. Facultad de Ciencias de la Educación, Sevilla, España. 2017

Garcia Perez, Rafael, Bernal Guerrero, Antonio, Rebollo Catalan, Maria Angeles:
Exploración empírica multifactorial sobre la educación emprendedora: Discusión para una aproximación pedagógica. Comunicación en congreso. XVIII Congreso Internacional de Investigación Educativa: Interdisciplinariedad y Transferencia. Salamanca. 2017

Mayor Buzón, Virginia, Garcia Perez, Rafael:
Competencias de Protección y Seguridad 2.0 de las Mujeres en Internet. Comunicación en congreso. XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. Madrid. 2016

Rebollo Catalan, Maria Angeles, Garcia Perez, Rafael, Mena Rodríguez, Esther:
Violencia de género 2.0 en Andalucía. Ponencia en Congreso. XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. Madrid. 2016

Rebollo Catalan, Maria Angeles, Garcia Perez, Rafael, Mayor Buzón, Virginia:
Digital skills in social networks as an indicator of new literacies. Comunicación en congreso. III Congreso Internacional Sobre Aprendizaje, Innovación y Competitividad. Madrid. 2015

Garcia Perez, Rafael, Santos Delgado, Juan Manuel, Buzón García, Olga:
Empatía virtual/online en las redes sociales: validación de constructo y diagnóstico en futuros profesionales de la educación 3.0. Comunicación en congreso. XXIII Jornadas universitarias de Tecnología educativa. Badajoz. 2015

Jiménez Cortés, Rocío, Rodríguez Díaz, María Rosario, Garcia Perez, Rafael:
Aprendizaje virtual y cultura emprendedora en la formación universitaria: Diseño y evaluación de una Quick Lesson online sobre emprendimiento en redes sociales. Comunicación en congreso. III Congreso Internacional Sobre Aprendizaje, Innovación y Competitividad. Madrid. 2015

Vico Bosch, Alba, Rebollo Catalan, Maria Angeles, Garcia Perez, Rafael:
Impacto de las políticas de inclusión digital: Las mujeres rurales en las redes sociales. Comunicación en congreso. XVII Congreso Internacional de Investigación Educativa. 2015

Garcia Perez, Rafael, Rebollo Catalan, Maria Angeles, Jiménez Cortés, Rocío:
Modelo causal sobre la calidad relacional de las mujeres rurales en las redes sociales: hacia una participación autorregulada en la producción de contenidos online. Comunicación en congreso. XXII Jornadas de Tecnología Educativa. Toledo. 2014

Garcia Perez, Rafael, Rebollo Catalan, Maria Angeles, Jiménez Cortés, Rocío:
Modelo Causal sobre la Calidad Relacional de las Mujeres Rurales en las Redes Sociales: Hacia una participación autorregulada en la producción de contenidos online. Comunicación en congreso. XXII Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa. Toledo, España. 2014

Garcia Perez, Rafael, Buzón García, Olga, Rebollo Catalan, Maria Angeles:
Modelo causal sobre la calidad relacional de las mujeres rurales en las redes sociales: hacia una participación autorregulada en la producción de contenidos online. Comunicación en Jornada. XXII Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa. Toledo, España. 2014

Jiménez Cortés, Rocío, Rebollo Catalan, Maria Angeles, Garcia Perez, Rafael:
Rural women¿s Perceived Social Support as predictor of subjective wellbeing in virtual social networks. Poster en Congreso. European Conference on Educational Research. Porto, Portugal. 2014

Rebollo Catalan, Maria Angeles, Aires, Luisa, Garcia Perez, Rafael, Jiménez Cortés, Rocío, Azevedo, Jose:
Women in online social networks: Meanings and experiences of use in their daily lifes. Ponencia en Congreso. European Conference on Educational Research. Porto, , - Lisboa, Portugal. 2014

Rebollo Catalan, Maria Angeles, Buzón García, Olga, Garcia Perez, Rafael, Rodríguez Díaz, María Rosario:
Digital Inclusion and Perceived Social Support of Rural Women in the Online Social Networks. Poster en Congreso. ECER 2013. Creativity and innovation in educational researc. Istambul. 2013

Buzón García, Olga, Garcia Perez, Rafael, Rebollo Catalan, Maria Angeles, Rodríguez Díaz, María Rosario:
Habits and Social Networks Experiences by Women in a Rural Area. Poster en Congreso. ECER 2013. Creativity and innovation in educational researc. Istambul. 2013

Garcia Perez, Rafael, Rodríguez Díaz, María Rosario, Buzón García, Olga, Rebollo Catalan, Maria Angeles:
Perceived Relationship Quality by Rural Women in Online Social Networks: Study of a Structural Equation Model with PLS. Poster en Congreso. ECER 2013. Creativity and innovation in educational researc. Istambul. 2013

Rebollo Catalan, Maria Angeles, Garcia Perez, Rafael, Jiménez Cortés, Rocío, Aires Lebres, Luisa, Azevedo, José:
la inclusión digital con perspectiva de género: las mujeres rurales en las redes sociales. Ponencia en Congreso. XVI Congreso nacional y II internacional de AIDIPE. Investigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y Comunidades Globales, Plurales y Diversa. Alicante. 2013

Ruiz Pinto, Estrella, Garcia Perez, Rafael:
El sentimiento relacional de genero en el alumnado de Educación Secundaria Obligatoria. Comunicación en congreso. XVI Congreso nacional y II internacional de AIDIPE. Investigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y Comunidades Globales, Plurales y Diversa. Alicante. 2013

Garcia Perez, Rafael, Jiménez Cortés, Rocío, Rodríguez Díaz, María Rosario:
Calidad relacional de la mujeres rurales en las redes sociales online: Validación de constructo con PLS (Partial Least Squares)). Comunicación en congreso. XVI Congreso nacional y II internacional de AIDIPE. Investigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y Comunidades Globales, Plurales y Diversa. Alicante. 2013

Garcia Perez, Rafael, Jiménez Cortés, Rocío:
ORIENTACION PARA EL EMPRENDIMIENTO DESDE UNA PERSPECTIVA DE GÉNERO: empoderamiento de las mujeres para el desarrollo profesional y la creación de empleo. Ponencia en Congreso. I Congreso Internacional e Interuniversitario de Orientación Educativa y Profesional sobre ¿Rol y retos de la orientación en la Universidad y en la sociedad del siglo XXI¿. Facultad de Ciencias de la Educacion. 2012

Garcia Perez, Rafael:
Orientación y competencias para el emprendimiento de mujeres en zonas rurales de Andalucía. Ponencia en Congreso. I Congreso Internacional e Interuniversitario de Orientación Educativa y Profesional sobre ¿Rol y retos de la orientación en la Universidad y en la sociedad del siglo XXI¿. Facultad de Ciencias de la Educacion. 2012

Buzón García, Olga, Garcia Perez, Rafael:
Peer Assessment and Reciprocal Teaching Processes among University Students: Innovations in the European Higher Education Area. Poster en Congreso. Ecer 2012. European Conference on Educational Researc. Cádiz. 2012

Estrada Vidal, Ligia Isabel, Garcia Perez, Rafael:
Nuevas propuestas de evaluación de competencias. Ponencia de Seminario. XI Reunión Nacional de MIDE ¿Buenas prácticas en la enseñanza de los Métodos de Investigación e Innovación y Diagnóstico en Educación: Propuestas Innovadoras en un contexto de crisis¿. Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Málaga. 2012

Garcia Perez, Rafael, Rebollo Catalan, Maria Angeles, Sala, Arianna, Rodriguez Vidales, Esther:
Innovación con Perspectiva de Género en Ciencias de la Educación: Evaluación del impacto metacognitivo en el alumnado universitario. Comunicación en congreso. I Jornadas de Innovación Docente y Calidad. 2011

Garcia Perez, Rafael, Sala, Arianna, Rodriguez Vidales, Esther:
Conocimiento y metacognición sobre género y homofobia en el alumnado universitario de Ciencias de la Educación. Comunicación en congreso. III Congreso Universitario Nacional "Investigación y Género". 2011

Rebollo Catalan, Maria Angeles, Garcia Perez, Rafael, Vega Caro, Luisa:
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Garcia Perez, Rafael, Ruiz Pinto, Estrella:
Desvelando la estructura patriarcal en contextos escolares a través del análisis de redes sociales: relaciones de género en el alumnado de Educación Secundaria. Comunicación en congreso. XV Congreso Nacional y I Internacional de Modelos de Investigación Educativa. UNED Madrid. 2011

Garcia Perez, Rafael, Buzón García, Olga, Barragán Sánchez, Raquel, Rebollo Catalan, Maria Angeles:
Satisfacción del Alumnado Universitario en Aprendizajes Colaborativos Mediados Por las TIC: Enseñanza Recíproca Online Versus Presencial. Comunicación en congreso. I Congreso Internacional Metodologías de Aprendizaje Colaborativo a Través de las TIC. Facultad de Educación. Universidad de Salamanca. 2011

Piedra, Joaquín, Rebollo Catalan, Maria Angeles, Fernández García,Emilia, García Pérez, Rafael, Garcia Perez, Rafael:
Gender Differences in Spanish Pe Teachers Towards School Doing Gender. Poster en Congreso. Aiesep International Conference. Limerick (Irlanda). 2011. Actas del Aiesep Conference 2011. 174. 174

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Tejada Giménez, Jesús, Garcia Perez, Rafael, Rebollo Catalan, Maria Angeles, Espigares Pinazo, Manuel Jesús:
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Garcia Perez, Rafael, Tejada Giménez, Jesús, Rebollo Catalan, Maria Angeles, Espigares Pinazo, Manuel Jesús:
Balance Emocional Usando Tactus: la Dimensión Emocional en la Evaluación de Software Educativo. Comunicación en congreso. XVIII Jornadas Internacionales Universitarias de Tecnología Educativa. Gandía (Valencia), España. 2010. XVIII Jornadas Internacionales Universitarias de Tecnología Educativa. 1. 12

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Buzón García, Olga, Garcia Perez, Rafael, Quiñones Delgado, Carlos Javier:
Disposición del Alumnado de Primaria y Secundaria Hacia la Igualdad de Género. Comunicación en congreso. II Congreso Universitario Investigación y Género. 2010. II Congreso Universitario Investigación y Género. 135. 147

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Espigares Pinazo, Manuel Jesús, Garcia Perez, Rafael, Quiñones Delgado, Carlos Javier:
Minería de Datos Educativos en Plataformas de Teleformación. Comunicación en congreso. XIV Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa. Huelva, España. 2009

Rebollo Catalan, Maria Angeles, Garcia Perez, Rafael, Buzón García, Olga, Barragán Sánchez, Raquel:
Integración de las Tecnologías Mediante Investigación-Acción Colaborativa: el Proyecto Teon XXI. Comunicación en congreso. Congreso Internacional Antropología Audiovisual e Investigación en Tecnología Educativa. 2009. Actas del Congreso Internacional Antropología Audiovisual e Investigación en Tecnología Educativa. 1. 10

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Peña Algaba, Carolina, Rebollo Catalan, Maria Angeles, Garcia Perez, Rafael, Rebollo Roldan, Jesus:
Eficacia de la Natación Terapeútica Sobre el Dolor y la Dimensión Emocional en Personas Adultas. Comunicación en congreso. XIII Jornadas Universitarias de Fisioterapia. 2009. XIII Jornadas Universitarias de Fisioterapia. Libro de Actas: Ponencias y Comunicaciones. 65. 75

Garcia Perez, Rafael, Quiñones Delgado, Carlos Javier, Buzón García, Olga, Barragán Sánchez, Raquel:
Diagnóstico de la Paridad en los Centros Educativos: la Distancia de Paridad (Dp). Comunicación en congreso. I Congreso Universitario Andaluz "Investigación y Género". Investigación y Género: Avances en las Distintas Áreas de Conocimient. Sevilla, España. 2009. Investigacion y Género. Avance en las Distintas Áreas de Conocimiento. 481. 505

Piedra, Joaquín, Garcia Perez, Rafael, García Pérez, Rafael, Vega Caro, Luisa, González del Piñal Pacheco, Ramón María, et. al.:
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Rebollo Catalan, Maria Angeles, Garcia Perez, Rafael, Cubero Pérez, Mercedes, Santamaria Santigosa, Andres, Vega Caro, Luisa:
Discourses and Practices for Doing Gender in Schools. Ponencia en Congreso. 2nd Iscar Congress 2008. 2008. Actas del Congreso Iscar 2008. 77. 78

Rebollo Catalan, Maria Angeles, Garcia Perez, Rafael, Buzón García, Olga, Barragán Sánchez, Raquel, Vega Caro, Luisa:
E-Learning in Higher Education: Virtual Learning Communities and Emotional Regulation. Comunicación en congreso. 2nd Iscar Congress 2008. 2008. Actas del Congreso Iscar 2008. 59. 59

Garcia Perez, Rafael, Buzón García, Olga, Barragán Sánchez, Raquel:
Emotional Regulation in Higher Education: Student's New Roles for Peer-Assessment and Reciprocal Teaching in Blended-Learning. Poster en Congreso. 2nd Iscar Congress 2008. 2008. Actas del Congreso Iscar 2008. 341. 341

Espigares Pinazo, Manuel Jesús, Garcia Perez, Rafael:
"Third Space" Regulation At Spanish Secondary School: Development and Research of a Musical Education Model Based on Blended-Learning Process. Poster en Congreso. 2nd Iscar Congress 2008. 2008. Actas del Congreso Iscar 2008. 342. 342

Piedra, Joaquín, Garcia Perez, Rafael, Rebollo Catalan, Maria Angeles, Vega Caro, Luisa:
Diagnóstico de Actitudes del Profesorado para la Coeducación: Escala School Doing Gender/Teachers (Sdg/T). Comunicación en congreso. XI Congreso Nacional de Teoría de la Educación . 2008. XI Congreso Nacional de Teoría de la Educación. 556. 568

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Jiménez Rejano, José Jesús, Rebollo Roldan, Jesus, Garcia Perez, Rafael:
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Barragán Sánchez, Raquel, Buzón García, Olga, Garcia Perez, Rafael:
Diagnóstico y Evaluación de Aprendizajes Universitarios con e-Portafolios:Regulación de Aprendizajes Blended-Learning y Nuevos Roles del Alumnado. Comunicación en congreso. Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa. San Sebastián, España. 2007. Actas del XIII Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa. 958. 964

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Regulación del "Tercer Espacio" en la Educación Secundaria: Desarrollo e Investigación de un Modelo de Educación Musical en un Centro TICS. Comunicación en congreso. Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa. San Sebastián, España. 2007. Actas del XIII Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa. 414. 420

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Impacto en la Incontinencia Urinaria Femenina Tras la Fisioterapia Perineal. Comunicación en congreso. I Congeso Iberomaericano de Fisioterapia y Kinesiología. Oviedo. 2006

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Peña Algaba, Carolina, Rebollo Roldan, Jesus, Suárez Serrano, Carmen, Garcia Perez, Rafael:
Evaluación de Capacidades Funcionales en Usuarios de un Programa de Natación Terapéutica. Ponencia en Congreso. IX Jornadas Nacionales de Atención Primaria. Murcia. 2006. IX Jornadas Nacionales de Fisioterapia en Atención Primaria. 219. 219

Suárez Serrano, Carmen, Rebollo Roldan, Jesus, Garcia Perez, Rafael, Peña Algaba, Carolina:
Impacto en la Incontinencia Urinaria Femenina Tras la Fisioterapia Perineal. Comunicación en congreso. I Congreso Iberoamericano de Fisioterapia y Kinesiología. Oviedo. 2006. Fisioterapia y Kinesiología. I Congreso Iberoamericano. 16. 16

Jiménez Rejano, José Jesús, Rebollo Roldan, Jesus, Serrano Sánchez,Francisco Javier, Garcia Perez, Rafael:
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Resolución de Problemas en Contextos Escolares: Formas de Regulación Educativa. Comunicación en congreso. Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa. A Coruña. 2001. X Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa. Investigación y Evaluación en la Sociedad del Conocimiento. 128. 135

Garcia Perez, Rafael, Rodríguez López, Manuel:
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Otras Publicaciones
Garcia Perez, Rafael:
El sentimiento relacional de genero en el alumnado de Educación Secundaria Obligatoria. Otras Publicaciones. 2013. Español. Alicante

Ruiz Pinto, Estrella, Rebollo Catalan, Maria Angeles, Garcia Perez, Rafael:
Estudio de las Relaciones de Género en el Alumnado de Educación Secundaria. Análisis de las Redes Sociales en las Aulas. Otras Publicaciones. 2012. Español. Saarbrücken, Alemania

Garcia Perez, Rafael:
Desvelando la estructura patriarcal en contextos escolares a través del análisis de redes sociales: relaciones de género en el alumnado de Educación Secundaria. Otras Publicaciones. 2011. Español. Madrid

Buzón García, Olga, Garcia Perez, Rafael, Quiñones Delgado, Carlos:
Disposición del alumnado de primaria y secundaria hacia la igualdad de género. Otras Publicaciones. 2010. Español

Garcia Perez, Rafael, Rebollo Catalan, Maria Angeles, López Cabezuelo, José Luis, Santana Rodríguez, Rita:
La sombra del patriarcado en las redes sociales del aula. Otras Publicaciones. 2010. Sevilla

Garcia Perez, Rafael, Rebollo Catalan, Maria Angeles, Ruiz Pinto, Estrella, Barragán Sánchez, Raquel, Buzón García, Olga:
Evaluación de competencias profesionales del alumnado universitario por personal experto en el campo profesional. Otras Publicaciones. 2009. Español. Madrid - AGAE

Rebollo Catalan, Maria Angeles, Garcia Perez, Rafael, Ruiz Pinto, Estrella, Vega Caro, Luisa, Barragán Sánchez, Raquel, et. al.:
Asignaturas en la Red 2008-2009: Diagnóstico en educación (con perspectiva de género). I Plan Propio de Docencia de la Universidad de Sevilla. Otras Publicaciones. 2009. Español. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías de la Universidad de Sevilla

Garcia Perez, Rafael, Rebollo Catalan, Maria Angeles, Ruiz Pinto, Estrella, Vega Caro, Luisa, Barragán Sánchez, Raquel, et. al.:
Evaluación de competencias profesionales del alumnado universitario a través de expertos en el campo profesional. Otras Publicaciones. 2009. Español. Universidad de Sevilla

Garcia Perez, Rafael, Rebollo Catalan, Maria Angeles, Vega Caro, Luisa, Barragán Sánchez, Raquel, Mesones Calvillo, Ana, et. al.:
Asignaturas en la Red 2007-2008: Informática aplicada a la investigación educativa. Plan de Renovación de las Metodologías Docentes de la Universidad de Sevilla. Otras Publicaciones. 2008. Español. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnología de la Universidad de Sevilla

Garcia Perez, Rafael, Vega Caro, Luisa, Mesones Calvillo, Ana, Ruiz Pinto, Estrella:
Asignaturas en la Red 2007-2008: Bases metodológicas de la investigación. Plan de Renovación de las Metodologías Docentes de la Universidad de Sevilla. Otras Publicaciones. 2008. Español. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías de la Universidad de Sevilla

Rebollo Catalan, Maria Angeles, Garcia Perez, Rafael, Sanchez Mellado, Alejandro, Mimbrero Mallado, Maria Concepción:
TEON XXI. Diagnóstico on line de género. Otro Material Informatico. 2007. Español

Garcia Perez, Rafael, Rebollo Catalan, Maria Angeles, Buzón García, Olga, Barragán Sánchez, Raquel, Mesones Calvillo, Ana, et. al.:
Innovaciones en la evaluación de créditos europeos con Moodle. Rediseño de estrategias de Evaluación Recíproca y Portafolios Electrónicos (e- Portafolios) bajo el entorno de aprendizaje MOODLE. Otras Publicaciones. 2007. Español. Universidad de Sevilla

Rebollo Catalan, Maria Angeles, Garcia Perez, Rafael:
Evaluacion de Necesidades Formativas para el Emprendizaje. Otras Publicaciones

Patentes:


Rebollo Catalan, Maria Angeles, Garcia Perez, Rafael, Sanchez Mellado, Alejandro, Mimbrero Mallado, Maria Concepción:
Teon XXI. Diagnóstico Online de Género. Otra modalidad de propiedad intelectual. Solicitud: 2007-12-21

Tesis dirigidas y co-dirigidas:


González del Piñal Pacheco, Ramón María:
Exploring Gender Gap within the Family: Parents' Positioning towards Co-education and Equality at School. Tesis Doctoral. 2016

Ruiz Pinto, Estrella:
Estudio de las relaciones de género en el alumnado de Educación Secundaria: análisis de las redes sociales del aula desde una perspectiva de género. Tesis Doctoral. 2016

Quiñones Delgado, Carlos Javier:
LAS ESCALAS DE PARIDAD Y LA DISTANCIA DE PARIDAD (Dp): ESTUDIO METODOLÓGICO DE UN SISTEMA DIAGNÓSTICO PARA LA ORGANIZACIÓN COEDUCATIVA. Tesis Doctoral. 2011

Meroño Gallut, Javier:
Desarrollo Científico de la Fisiotarapia en España. Estudio de los Artículos Publicados en la Revista Fisioterapia (1979-2006). Tesis Doctoral. 2010

Buzón García, Olga:
Rol Sociocultural del Alumnado en el Espacio Europeo de Educación Superior: Análisis de Procesos de Enseñanza Recíproca y Evaluación de Competencias. Tesis Doctoral. 2010

Piedra, Joaquín:
El Profesorado de Educación Física Como Agente en la Coeducación: Actitudes y Buenas Prácticas para la Construcción de Género en la Escuela. Tesis Doctoral. 2010

Piedra, Joaquín:
El Profesorado de Educación Física Como Agente en la Coeducación: Actitudes y Buenas Prácticas para la Construcción de Género en la Escuela. Tesis Doctoral. 2010

Espigares Pinazo, Manuel Jesús:
Educación Musical con TIC para Centros de Secundaria. Tesis Doctoral. 2009

Barragán Sánchez, Raquel:
Innovación Sociocultural e Investigación del Aprendizaje Online a Través de e-Portafolios en el Eees. Tesis Doctoral. 2009

Jiménez Rejano, José Jesús:
Tratamiento del Dolor Mediante Corriente Rectangular Bifásica Asimétrica Continua y Pulsátil en el Esguince de Tobillo en Fase Aguda. Tesis Doctoral. 2008

Peña Algaba, Carolina:
Valoración del Dolor y de la Dimensión Emocional en los Usuarios de un Programa de Natación Terapéutica. Tesis Doctoral. 2008

Suárez Serrano, Carmen:
Calidad de Vida y Bienestar Psicológico en las Mujeres con Incontinencia Urinaria Tras Fisioterapia Perineal. Tesis Doctoral. 2008

Chillón Martínez, Raquel:
La Fisioterapia en España: 1957-2007. Estudio Histórico Comparativo desde el Enfoque Ciencia, Tecnología y Sociedad. Tesis Doctoral. 2008

Albornoz Cabello, Manuel:
Niveles de Percepción en el Fortalecimiento Muscular con Corrientes Rectangulares Bifásicas Simétricas. Tesis Doctoral. 2007

Juárez Jimenez, José María:
Gratuidad Versus Equidad en la Asistencia de Pacientes de Podología. Tesis Doctoral. 2007

Vicerrectorado de Investigación. Universidad de Sevilla. Pabellón de Brasil. Paseo de las Delicias s/n. Sevilla