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Xandra Candau Rojas-Marcos
Telefono: 95.542.05.18
Email: Solicitar correo
Perfil en ORCID: 0000-0001-8936-6321
Perfil en Dialnet: 203011

Grupo de Investigación: Procesos de Desarrollo y Educacion en Contextos Familiares y Escolares
Departamento/Unidad: Psicología Evolutiva y de la Educación
Situación profesional: Profesor Sustituto Interino

Participa en los siguientes proyectos/ayudas en la US:

• Ayuda a la investigación:
  • Incentivo al Grupo de Investigación SEJ-547 (2017/SEJ-547 - Investigador)
  • Incentivo al Grupo de Investigación HUM-303 (2011/HUM-303 - Investigador)
  • Incentivo al Grupo de Investigación HUM-303 (2010/HUM-303 - Investigador)
  • Ayuda a la Consolidación del Grupo de Investigación HUM-303 (2009/HUM-303 - Investigador)
  • Ayuda a la Consolidación del Grupo de Investigación HUM-303 (2008/HUM-303 - Investigador)
  • Ayuda a la Consolidación del Grupo de Investigación HUM-303 (2007/HUM-303 - Investigador)
  
  

Cobertura de la base de datos de proyectos, véase aqui

Publicaciones:

Libros

Muñoz Tinoco, Victoria, Lopez Verdugo, Isabel, Jimenez Lagares, Irene, Rios Bermudez, Moises, Morgado Camacho, Beatriz, et. al.:
Manual de psicología del desarrollo aplicada a la educación. Madrid. Pirámide. 2011. 237. ISBN 978-84-368-2537-4

Jimenez Lagares, Irene, Candau Rojas-Marcos, Xandra, Ignacio Carmona, María José, Muñoz Tinoco, Victoria, Rios Bermudez, Moises, et. al.:
Catálogo de Problemas Prácticos para la Asignatura "Psicología de la Educación y del Desarrollo en Edad Escolar". Edición Digital @ Tres. 2007. ISBN 978-84-690-3986-1

Capítulos en Libros

Román Rodríguez, Maite, Candau Rojas-Marcos, Xandra, Jimenez Lagares, Irene, Morgado Camacho, Beatriz, Rios Bermudez, Moises, et. al.:
Hacia una comprensión de la complejidad del desarrollo: principios y teorías fundamentales. Pag. 15-36. En: Manual de psicología del desarrollo aplicada a la educación. Pirámide. 2011. 237. ISBN 978-84-368-2537-4

Muñoz Tinoco, Victoria, Román Rodríguez, Maite, Lopez Verdugo, Isabel, Candau Rojas-Marcos, Xandra, Jimenez Lagares, Irene, et. al.:
Hacia una comprensión de la complejidad del desarrollo: principios y teorías fundamentales. Vol. 1. Pag. 15-36. En: Manual de psicología del desarrollo aplicada a la educación. Pirámide. 2011. 237. ISBN 978-84-368-2537-4

Candau Rojas-Marcos, Xandra, Reina Flores, Maria Carmen:
Líneas Generales del Desarrollo y Aprendizaje en Niños Menores de 6 Años. Pag. 1-15. En: Fundamentos de Educación Infantil. Grupo de Investigacion Didactica. Universidad de Sevilla. 2002. ISBN 84-931727-1-5

Publicaciones en Revistas

Luque Lozano, Alfonso, Candau Rojas-Marcos, Xandra:
Contextos Educativos y Desarrollo Infantil. En: Cuadernos de Pedagogía. 1998. Núm. 274. Pag. 68-73

Aportaciones a Congresos

López Larrosa, Silvia, Candau Rojas-Marcos, Xandra, Novella Cámara, Ana, Moreno Rodriguez, Maria Carmen:
Family Context and Spanish Pre-Schoolers Language Development. Comunicación en congreso. European Conference on Developmental Psychology. Island of Spetses, Greece. 1999. Abstracts of Ixth European Conference on Developmenatl Psychology. 1. 1

López Larrosa, Silvia, Candau Rojas-Marcos, Xandra, Novella Cámara, Ana:
Spanish Preschoolers At Home: Mothers' Ideas, Home and Children's Social Skills. Comunicación en congreso. European Conference on Quality of Early Chilhood Education. Santiago de Compostela. 1998. VIII European Conference on Quality of Early Childhood Education. 1. 1