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Esperanza del Rocío Espino Peñate
Telefono: 954550119
Email: Solicitar correo
Perfil en ORCID: 0000-0002-7547-0547
Perfil en ResearcherID: AAH-4470-2019
Perfil en Dialnet: 4561240

Grupo de Investigación: Interpersonal Aggression and Socio-Emotional Development
Departamento/Unidad: Psicología Evolutiva y de la Educación
Situación profesional: Personal Investigador en Formación (MEC)

Participa en los siguientes proyectos/ayudas en la US:

• Proyecto de investigación:
  • Respuestas de jóvenes y adolescentes ante la ciberviolencia: variables asociadas y modelos explicativos (PID2020-115913GB-I00 - Equipo Trabajo (Solicitud))
  • Prevención de la Violencia Interpersonal en la Adolescencia: una Nueva Generación de Intervenciones Basadas en la Evidencia (PSI2017-86723-R - Equipo Trabajo (Alta/Baja))
  
  
• Contrato con empresas (Arts. 68/83 LOU):
  • Estudio sobre sexting en la ciudad de Sevilla (4330/0608 - Otro Investigador)
  • Desarrollo del Programa Asegúrate (3817/0680 - Otro Investigador)
  • Diseño y elaboración de materiales de diagnóstico para la evaluación de la calidad de la convivencia en los centros educativos de Andalucía (4003/0680 - Otro Investigador)
  • Preventing bullying and reducing violence among minors in Slovenia (3411/0950 - Otro Investigador)
  
  

Cobertura de la base de datos de proyectos, véase aqui

Publicaciones:

Capítulos en Libros

Del Rey Alamillo, Maria del Rosario, Espino, Esperanza, Ojeda, Mónica, Mora Merchan, Joaquin Antonio:
Bullying. Pag. 150-180. En: The Wiley-Blackwell Handbook of Childhood Social Development, 3rd Edition. Wiley-Blackwell. 2022. ISBN 978-1-119-67899-1

Espino, Esperanza:
Experiencia de innovación en el Grado de Educación Primaria: El valor de las interacciones para transformar las ideas. Pag. 377-401. En: Ciclos de Mejora en el Aula. Año 2020. Experiencias de innovación docente de la Universidad de Sevilla. Sevilla (España). Editorial Universidad de Sevilla. 2021. 3660. ISBN 978-84-472-3100-3

Del Rey Alamillo, Maria del Rosario, Espino, Esperanza:
Bullying: claves para su detección, prevención e intervención psicoeducativa. Pag. 211-232. En: BULLYING E OS IMPACTOS NA EDUCAÇÃO: O que sabemos a respeito da Sobredotação?. Coimbra University Press. 2021. ISBN 978-989-26-1523-3

Ojeda, Mónica, Espino, Esperanza, Del Rey Alamillo, Maria del Rosario:
El papel del docente universitario en el proceso de enseñanza y aprendizaje: Incentivar la motivación para implicar al alumnado. Pag. 355-367. En: Desempeño docente y formación en competencia digital en la era SARS COV 2. Dykinson. 2021. ISBN 978-84-1377-304-9-

Martínez Barco, Marta, Espino, Esperanza:
La historia de mi barrio. Pag. 29-45. En: La enseñanza del entorno en Educación Infantil: proyectos y rincones. Madrid. Ediciones Pirámide. 2018. ISBN 978-84-368-4031-5

Puig Gutiérrez, María, Espino, Esperanza:
La Educación para la Ciudadanía en Educación Infantil: el Enfoque de los Libros de Texto y Algunas Propuestas Alternativas. Pag. 609-618. En: Buscando formas de enseñar: investigar para innovar en Didáctica de las Ciencias Sociales. Valladolid. Universidad de Valladolid. Asociación Universitaria del Profesorado de Didáctica de las Ciencias Sociales. 2018. 1110. ISBN 978-84-8448-958-0

Publicaciones en Revistas

Espino, Esperanza, Jiménez Díaz, Olga, Del Rey, R, Elipe Muñoz, Paz:
Review/Reseña: Outlining Individual and Contextual Factors Related to LGBTQ+ Bullying: A Systematic Review of Two Decades of Research. En: Trauma, Violence & Abuse. 2023. 10.1177/15248380231165724

Sánchez Jiménez, Virginia., Rodríguez Dearriba, María Luisa, Muñoz Fernández, Noelia, Ortega Rivera, Francisco Javier, Espino, Esperanza, et. al.:
Bullying, Cyberbullying, and Sexual Harassment Aggression in Spanish Adolescents: Common and Differential Risk Factors. En: Journal of Aggression, Maltreatment & Trauma. 2023. Pag. 1-16. https://doi.org/10.1080/10926771.2023.2210520

Ojeda, Mónica, Espino, Esperanza, Elipe Muñoz, Paz, Del Rey Alamillo, Maria del Rosario:
Aunque no te lo digan, también duele: La homonegatividad en el ciberacoso LGBTQ+ en adolescentes. En: Comunicar. 2023. Núm. 75. Pag. 21-35. https://doi.org/10.3916/C75-2023-02

Guarini, Annalisa, Guarini, Annalisa, Menabò, Laura, Del Rey Alamillo, Maria del Rosario:
Why are Some Victims Also Bullies? The Role of Peer Relationship Management and Anger Regulation in Traditional Bullying. En: Youth & Society. 2022. Vol. 0. Núm. 0. Pag. 1-23. https://doi.org/10.1177%2F0044118X221077712

Mora Merchan, Joaquin Antonio, Espino, Esperanza, Del Rey Alamillo, Maria del Rosario:
Desarrollo de estrategias de afrontamiento efectivas para reducir el acoso escolar y su impacto en las víctimas estables. En: Psychology, Society & Education. 2021. Vol. 13. Núm. 3. Pag. 55-66. https://doi.org/10.25115/psye.v13i3.5586

Aportaciones a Congresos

Elipe Muñoz, Paz, Sutil, Dolores T., Espino, Esperanza, Del Rey Alamillo, Maria del Rosario:
Visibilidad e inclusión de la diversidad sexo-afectiva en el contexto escolar: percepciones del alumnado. Comunicación en congreso. V Congreso Internacional de la SCEPS y XVI Congreso Nacional de Psicología Social de la Sociedad Científica Española de Psicología Social. Burgos. 2022

Espino, Esperanza, Del Rey Alamillo, Maria del Rosario, Elipe Muñoz, Paz:
Are teachers aware of LGBTQ+ bullying? Exploring teachers¿ perceptions and the approach to sexual diversity in schools. Poster en Congreso. European Association of Research on Adolescence Conference. Dublin, Ireland. 2022

Espino, Esperanza, Del Rey Alamillo, Maria del Rosario, Elipe Muñoz, Paz:
What do we know about risk and protective factors and consequences of LGBTQ+ bullying? A systematic review based on the last 20 years of research. Comunicación en congreso. European Association of Research on Adolescence Conference. Dublin, Ireland. 2022

Elipe Muñoz, Paz, Espino, Esperanza, Del Rey Alamillo, Maria del Rosario:
LGBTQ+ bullying perceptions among secondary students: An exploratory qualitative study. Poster en Congreso. 26th Biennial Meeting of the International Society for the Study of Behavioural Development. Island of Rhodes (Greece). 2022

Espino, Esperanza:
How to help victims of cyberbullying to seek social support: individual and contextual resources during adolescence. Comunicación en congreso. VIII IMFAHE's International Conference. Acceso online. 2022

Elipe Muñoz, Paz, Espino, Esperanza, Muñoz Fernández, Noelia:
Agresión y victimización homofóbica: una forma específica de bullying. Comunicación en congreso. V Congreso Nacional de Psicología. : Foro virtual del congreso. 2021

Espino, Esperanza, Ojeda, Mónica, Del Rey Alamillo, Maria del Rosario:
Does participation in sexting predict future involvement in bullying and cyberbullying in the same way for boys and girls?. Poster en Congreso. World Anti-Bullying Forum. Stokholm (Suecia). 2021

Espino, Esperanza, Del Rey Alamillo, Maria del Rosario:
Perpetrators of bullying and/or cyberbullying: the relevance of socio-emotional competence and social support. Comunicación en congreso. EADP Summer Tour 2021. Austria, Poland and Norway-Online. 2021

Espino, Esperanza:
Cómo viven los y las adolescentes en el mundo virtual? Relaciones, sexualidad y realidades diversas. Conferencias impartidas en Taller de trabajo. XXV SALÓN DE ESTUDIANTES Y FERISPORT y III SALÓN DE POSGRADO DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. Virtual. 2021

Sánchez Jiménez, Virginia., Del Rey Alamillo, Maria del Rosario, Muñoz Fernández, Noelia, Rodríguez Dearriba, María Luisa, Elipe Muñoz, Paz, et. al.:
Factores predictores comunes y diferenciales del bullying, cyberbullying y la violencia sexual entre iguales. Comunicación en congreso. X Congreso Internacional de Psicología y Educación. Córdoba. 2021

Espino, Esperanza, Ojeda, Mónica, Del Rey Alamillo, Maria del Rosario:
La evolución de las ideas del alumnado a partir de la innovación: una experiencia universitaria en tiempos de Covid-19. Comunicación en congreso. XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela. 2021

Elipe Muñoz, Paz, Espino, Esperanza, Muñoz Fernández, Noelia:
Agresión y victimización homofóbica: una forma específica de bullying. Comunicación en congreso. V Congreso Nacional de Psicología e International Symposium on Public Health Psychology. Online. 2021

Espino, Esperanza, Ojeda, Mónica, Del Rey Alamillo, Maria del Rosario:
La competencia socioemocional en víctimas de ciberbullying: claves para la prevención de la cronificación. Comunicación en congreso. V Congreso Nacional de Psicología e International Symposium on Public Health Psychology. Online. 2021

Espino, Esperanza, Mora Merchan, Joaquin Antonio, Del Rey Alamillo, Maria del Rosario:
Cronicidad de las víctimas de bullying y ciberbullying: impacto emocional y necesidad de popularidad. Comunicación en congreso. X Congreso Internacional de Psicología y Educación. Online. 2021

Ojeda, Mónica, Espino, Esperanza, Del Rey Alamillo, Maria del Rosario:
El papel del docente universitario en el proceso de enseñanza y aprendizaje: Incentivar la motivación para implicar al alumnado. Comunicación en congreso. XIV Congreso Internacional de Educación e Innovación. Coimbra, Portugal. 2020

Espino, Esperanza, Ojeda, Mónica:
La cronicidad de las víctimas-agresoras de bullying: el papel de las variables socioemocionales. Poster en Congreso. I Congreso Internacional sobre violencia y consumo en adolescentes. on line. 2020

Espino, Esperanza, Ojeda, Mónica, Mora Merchan, Joaquin Antonio:
Bullying, ciberbullying, violencia sexual y violencia en la pareja: un estudio sobre su co-implicación. Comunicación en congreso. 8th World Conference on Violence in Schools. Ciudad de Guadalajara. Jalisco. México. 2020

Espino, Esperanza:
Severidad y co-ocurrencia: un estudio en víctimas de bullying y/o ciberbullying. Comunicación en congreso. 8th World Conference on Violence in Schools. Ciudad de Guadalajara. Jalisco. México. 2020

Espino, Esperanza:
Uso abusivo de las redes sociales virtuales y calidad de vida: implicaciones en la adolescencia desde una perspectiva global. Comunicación en congreso. 8th World Conference on Violence in Schools. Ciudad de Guadalajara. Jalisco. México. 2020

Ojeda, Mónica, Espino, Esperanza, Mora Merchan, Joaquin Antonio, Elipe Muñoz, Paz:
Factores de riesgo del acoso LGBTQ+fóbico: Evidencias empíricas. Poster en Congreso. VI Congreso Internacional en Contextos Psicológicos, Educativos y de la Salud. Hotel Weare Chamartín, Madrid, España. 2020

Espino, Esperanza, Del Rey Alamillo, Maria del Rosario, Sánchez Jiménez, Virginia.:
Trayectorias de victimización de bullying: competencia socioemocional y cronicidad en víctimas. Poster en Congreso. VI Congreso Internacional en Contextos Psicológicos, Educativos y de la Salud. Hotel Weare Chamartín, Madrid, España. 2020

Espino, Esperanza, Elipe Muñoz, Paz, Del Rey Alamillo, Maria del Rosario, Mora Merchan, Joaquin Antonio:
¿Sabemos lo que es el acoso LGBTQ+fóbico?: Una revisión sistemática de la literatura. Poster en Congreso. VI Congreso Internacional en Contextos Psicológicos, Educativos y de la Salud. Hotel Weare Chamartín, Madrid, España. 2020

Ojeda, Mónica, Espino, Esperanza, Mora Merchan, Joaquin Antonio, Del Rey Alamillo, Maria del Rosario:
Co-occurrence between cyberbullying and sexting among adolescents. Poster en Congreso. XVII Biennal Conference European Association for Research on Adolescence. Oporto, Portugal. 2020

Espino, Esperanza, Ojeda, Mónica, Elipe Muñoz, Paz, Del Rey Alamillo, Maria del Rosario:
Longitudinal associations between victimization of bullying and cyberbullying and sexting in adolescents. Poster en Congreso. XVII Biennal Conference European Association for Research on Adolescence. Oporto, Portugal. 2020

Puig Gutiérrez, María, Espino, Esperanza, Martínez Barco, Marta, Rodríguez Martín, Fátima:
Proyecto de trabajo para la etapa de Educación Infantil: 4 años. La historia de nuestro barrio. Poster en Congreso. Encuentro de Educación para la ciudadanía y formación del profesorado: una alianza entre la escuela y territorio. Sevilla. 2018

Puig Gutiérrez, María, Espino, Esperanza:
La Educación para la Ciudadanía en Educación Infantil: El enfoque de los libros de texto y algunas propuestas alternativas. Comunicación en Jornada. XXIX Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales. Valladolid. 2018

Otras Publicaciones

Del Rey Alamillo, Maria del Rosario, Espino, Esperanza, Ojeda, Mónica:
Artículo de divulgación científica. El dilema del sexting entre adolescentes: ¿por qué se envían fotos semidesnudos?. Otras Publicaciones. 2022. Español