Universidad de Sevilla

Vicerrectorado de Investigación

Ficha personal - Simona Frabotta


Simona Frabotta

Grupo de Investigación: HUM-1053 Grupo de Investigación en Didáctica de las Humanidades Multimodales
Departamento/Unidad: Filologías Integradas
Situación profesional: Profesor Ayudante Doctor

Cobertura de la base de datos de proyectos, véase aqui


Publicaciones:

Libros
Frabotta, Simona:
L'analisi del materiale didattico di italiano L2/LS in prospettiva di genere: teoria, strumenti e risorse. Madrid. Dikynson. 2025. 167. ISBN 9791370065713

Otra participación en Libros
Frabotta, Simona (Traductor/a):
El poder constituyente. Traficantes De Sueños. 2015

Capítulos en Libros
Frabotta, Simona:
Le reti sociali per la formazione informale docente in italiano L2/LS: il progetto ¿Parliamo in genere¿. Pag. 101-114. En: L'italiano in connessione Studi di linguistica, traduzione e didattica nell'era digitale. Peter Lang. 2025. ISBN 978-3-631-92840-0

Frabotta, Simona:
Linguaggio inclusivo: limiti e potenzialità di uso nei manuali di italiano L2/Ls. Pag. 83-95. En: Educazione all¿uguaglianza di genere ed educazione linguistica. Firenze University press. 2024. ISBN 979-12-215-0484-2

Frabotta, Simona:
¿Quién hace qué? Estereotipos de género en las imágenes de los manuales de italiano como lengua extranjera¿. Pag. 165-177. En: Miradas feministas en el aula de literatura: experiencias, propuestas y relecturas. Publicaciones Universidad de Valencia. 2024. ISBN 978-84-9133-679-2

Frabotta, Simona:
Immagine e identità: rappresentazioni corporee nei manuali di italiano L2/LS. Pag. 169-184. En: Corpi terrestri, corpi celesti. L'avventura del corpo nella letteratura e dintorni. España. Dykinson. 2024. ISBN 978-84-1070-358-2

Frabotta, Simona:
Il fumetto sotto il velo di Takoua Ben Mohamed: interculturalità e intersezionalità nella didattica dell¿italiano LS. Pag. 217-232. En: De los márgenes al aula. Aplicaciones didácticas con perspectiva de género. Madrid. Dykinson S.L. 2024. 473. ISBN 978-84-1170-879-1

Frabotta, Simona:
Perché le donne non fanno storia?L'influenza dei ruoli di genere nella vita artistica femminile. Pag. 619-630. En: Violencias textuales. La representación de las violencias contra las mujeres. Madrid. Dykinson. 2022. ISBN 978-84-1122-833-6

Publicaciones en Revistas
Frabotta, Simona, Fernández Cruz, Javier:
The most gender-equal Olympics? A corpus-assisted keywords analysis of Italian press coverage of male and female athletes in Paris 2024. En: Revista de Lingüística y Lenguas Aplicadas. 2025. Vol. 20. Pag. 18-32. https://doi.org/10.4995/rlyla.2025.22927

Frabotta, Simona:
Review/Reseña: Lingua e genere. En: Gender and Language. 2024. Vol. 19. Núm. 1. Pag. 128-132. https://doi.org/10.3138/gl-2025-1007

Frabotta, Simona:
"Genio" non si declina al femminile: gerarchie e strategie di esclusione delle donne dalla creazione letteraria. En: Ambigua. 2024. Vol. 11. Pag. 168-185. https://doi.org/10.46661/ambigua.10593

Frabotta, Simona:
Review/Reseña de Libro: Book review: Irene Biemmi, Barbara Mapelli, Pedagogia di genere. Educare ed educarsi a vivere in un mondo sessuato, Mondadori Education, 2023. En: Ricerche di Pedagogia e Didattica. 2024. Pag. 187-190. https://doi.org/10.6092/issn.1970-2221/19261

Frabotta, Simona:
Si è sempre detto così? Sessismo linguistico nei manuali di italiano L2/LS dagli anni `70 ad oggi. En: Forum Italicum. 2024. https://doi.org/10.1177/0014585824129157

Frabotta, Simona:
Sexismo linguístico: dos estudos de Alma Sabatini aos manuais escolares italianos de L2/LE. En: Revista de Italianística. 2024. Vol. 48. Pag. 123-145. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2238-8281.v0i48p123-145

Frabotta, Simona, Fernández Cruz, Javier:
Call me by your name: A corpus-based discourse analysis of the use of Italian gender choice in professional self-denominations on LinkedIn. En: Linguistica E Filologia. 2024. Vol. 44. Pag. 49-74. 10.13122/LeF_44_p49

Frabotta, Simona:
Sessismo linguistico: dagli studi di Alma Sabatini ai manuali di italiano L2.LS. En: Revista de Italianística. 2023. Vol. 48. Pag. 123-145. https://doi.org/10.11606/issn.2238-8281.i48p123-145

Frabotta, Simona:
La regola del genere dei nomi di professioni nei manuali di italiano L2/LS. En: Quaderni d'Italianistica. 2023. Vol. 44. Núm. 3. Pag. 167-190. https://doi.org/10.33137/q.i.v44i3.44812

Frabotta, Simona:
Chi fa che? Stereotipi di genere nelle immagini dei libri di testo di italiano come lingua straniera. En: Italiano LinguaDue. 2022. Vol. 14. Núm. 1. Pag. 216-228. https://doi.org/10.54103/2037-3597/18175

Frabotta, Simona:
Mujer y deporte en el aula de italiano ls la historia de Ana Carmona Ruiz. En: Revista Internacional de Culturas y Literaturas. 2021. Vol. 24. Pag. 110-122. https://doi.org/10.12795/RICL2021.i24.07

Frabotta, Simona:
La ausencia de mujeres como referentes culturales en los manuales de italiano L2/LS. En: Cuestiones de Género. 2021. Vol. 16. Pag. 668-687. https://doi.org/10.18002/cg.v0i16.6971

Frabotta, Simona:
Las escritoras y sus obras en los manuales de italiano como lengua extranjera. En: El Guiniguada. 2020. Vol. 29. Pag. 42-53. https://doi.org/10.20420/ElGuiniguada.2020.337

Frabotta, Simona:
Le donne nella scienza nell'aula di italiano L2/LS. Una proposta didattica. En: Italiano LinguaDue. 2019. Vol. 11. Núm. 2. Pag. 756-765. https://doi.org/10.13130/2037-3597/12828

Aportaciones a Congresos
Frabotta, Simona:
Las mujeres en el contenido histórico de los manuales para el aprendizaje de la lengua italiana: invisibilidad y sesgo de género. Ponencia en Congreso. II Internacional Conference Women¿s Legacy. Rebuilding The Past. Shaping The Presen. Universidad Oberta de Catalunya. 2025

Frabotta, Simona:
El Woke se os sube a la cabeza. El debate sobre el sexismo en la lengua italiana en las redes sociales. Comunicación en Jornada. VII Jornadas Clara Peeters: Profesorado ante el Postfeminismo y Postmachismo. Málaga. 2025

Frabotta, Simona:
La enseñanza del italiano L2/LE con perspectiva de género: el rol de los libros de texto. Ponencia en Congreso. II Congreso ConCienciades: creando Con-ciencia Filológica. Facultad de Filología Universidad de Sevilla, España. 2025

Frabotta, Simona:
Lenguaje no sexista, inclusivo o amplio y su inclusión en el currículum de italiano como L2/LE. Ponencia en Congreso. Congreso Internacional Alteridades en los estudios de lengua, lingüística y literatura: de las teorías a las prácticas. Universidad de Sevilla. 2024

Frabotta, Simona:
Si dice architetto o architetta? L'applicazione della norma relativa agli agentivi nelle sezioni grammaticali dei libri di testo di italiano L2/LS. Comunicación en congreso. XXVI Congresso AIPI. Universidad de Sevilla. 2024

Frabotta, Simona:
Ideali Estetici nei Materiali Didattici di Italiano L2/LS: Un'Analisi delle Immagini del corpo umano. Comunicación en congreso. XIII Congreso Internacional de AUDEM: «¿La mujer que deberías ser? Preceptos y normas de comportamiento femeninos en la literatura, la cultura y la sociedad». Universidad de Córdoba. 2024

Frabotta, Simona:
La rappresentazione del modello corporeo nelle immagini dei libri di testo di italiano. L2/LS. Comunicación en congreso. XXI Congresso Internazionale del gruppo di ricerca Escritoras y Escrituras: Corpi Terrestri, Corpi Celesti, L¿avventura del corpo nella Letteratura (dal XIV secolo). Sassari. 2024

Frabotta, Simona:
Una mirada crítica a la identidad corporal en los libros de texto de italiano como lengua extranjera. Comunicación en Seminario. II Seminario Interno del IGIUMA ¿El Cuerpo. Visiones Multidisciplinares desde una Perspectiva de Género. Málaga. 2024

Frabotta, Simona:
Parliamo In Genere: Instagram para el aprendizaje de la lengua y la cultura italiana con perspectiva feminista. Comunicación en Jornada. VI Jornadas Clara Peeters: Enseñar la Herstoria de Nuestras Maestras. Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga. 2024

Frabotta, Simona:
Il fumetto "Sotto il velo" di Takoua Ben Mohamed: interculturalità e intersezionalità nella didattica dell'italiano LS. Comunicación en Jornada. I Congreso internacional "Didáctica de las escritoras: del archivo al aula. Hacia una apertura del canon literari. Sevilla. 2023

Frabotta, Simona:
Insegnare con referenti femminili: proposte per un maggiore protagonismo culturale delle donne nella didattica dell'italiano L2/LS. Comunicación en congreso. Congreso anual de la American Association Teachers of italian (AATI). - Catania (Italia). 2023

Frabotta, Simona:
Le principesse finite male. El proyecto Fallen Princess di Dina Goldstein en el aula de italiano LS. Comunicación en Jornada. V Jornadas Clara Peeters: Deconstruyendo Disney Didácticamente. Sala de Grados de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga. 2023

Frabotta, Simona:
Parliamo In Genere, Reti sociali per l'italiano L2/LS in un'ottica femminista. Comunicación en congreso. IV Convegno Internazionale Aselit. Il Web per l'insegnamento e l''apprendimento dell'italiano: risorse e strumenti digitali per la didattic. Madrid. 2023

Frabotta, Simona:
El desconocimiento de la cultura femenina en los manuales de italiano como L2/LS. Comunicación en Jornada. IV Jornadas Clara Peeters: Enseñar a Transgredir. Homenaje a bell hook. Málaga, España. 2022

Frabotta, Simona:
¿Por qué las mujeres no hacen historia? La influencia de los roles de género en la vida artística de las mujeres. Comunicación en congreso. XIX Congreso del Grupo de Investigaci?N Escritoras y Escrituras. Sevilla. 2022

Frabotta, Simona:
La manifestazione del sessismo nei materiali di italiano L2/LS: immaggini, linguaggio e cultura. Comunicación en Seminario. Conference. Estocolmo , Suecia. 2021

Frabotta, Simona:
Stereotipi e contro-stereotipi nei libri di testo di italiano come lingua straniera. Ponencia en Congreso. L¿immaginario di genere nei libri di testo e nell¿editoria per l¿infanzia: tra rappresentazioni sessiste e nuove narrazioni. : Florencia (Italia). 2021

Frabotta, Simona:
Estrategias de inclusión de las mujeres en el currículum de italiano como L2/LS. Comunicación en Jornada. VI Jornadas Doctorales del Programa de Doctorado en Lingüística, Literatura y Traducción. Universidad de Málaga. 2021

Frabotta, Simona:
Las imágenes en los manuales de italiano L2 LS un análisis de genero e interseccional. Ponencia en Congreso. II Congreso Internacional ¿Creadoras en la Educación Literaria e Intercultural (CICELI) 2020. , , - Valencia, España, 2020, España. 2020

Frabotta, Simona:
Ana Carmona Ruíz, la primera futbolista española en el aula de italiano. Ponencia en Congreso. XI Congreso Internacional de la Asociación Universitaria de Estudios de las Mujeres (AUDEM) "Mujeres espectaculares: escritoras, artistas y científicas a la vanguardia". Sevilla. 2020

Frabotta, Simona:
Las mujeres ilustres en los libros de italiano L2/ LS. Ponencia en Congreso. Congreso Internacional Creadoras en la Educación Literaria e Intercultural. Universidad de Valencia. 2019

Frabotta, Simona:
Incrementar la presencia de las mujeres en el aula de italiano LS. Ponencia en Jornada. I ENCUENTRO de la RED DOCENTE DE EXCELENCIA de GÉNERO e IGUALDAD GenerUMA 2019. Málaga. 2019

Frabotta, Simona:
El Woke se os sube a la cabeza. El debate sobre el sexismo en la lengua italiana en las redes sociales. Comunicación en Jornada

Frabotta, Simona:
Parliamo In Genere, Reti sociali per l¿italiano L2/LS in un¿ottica femminista. Comunicación en congreso

Frabotta, Simona:
Parliamo In Genere, Reti sociali per l¿italiano L2/LS in un¿ottica femminista. Comunicación en congreso

Otras Publicaciones
Cerrato, Daniele, Frabotta, Simona, León-Castro Gómez, Marta, Martínez Navarro, María del Rosario, Sevo, Sonja:
Enseñanza de las lenguas y literaturas a través de una perspectiva de género. Películas y Videograbaciones. 2025. esp.

Vicerrectorado de Investigación. Universidad de Sevilla. Pabellón de Brasil. Paseo de las Delicias s/n. Sevilla