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Letras Universidad de Sevilla

Ficha personal - Joaquín Ibañez Alfonso


Nota: El investigador no está asociado a ningún departamento de la Universidad de Sevilla pero forma parte de un Grupo de Investigación.

Joaquín Ibañez Alfonso
Email: Solicitar correo
Perfil en ORCID: 0000-0001-7123-534X
Perfil en ResearcherID: L-8235-2013

Grupo de Investigación: Laboratorio de Diversidad, Cognición y Lenguaje

Participa en los siguientes proyectos/ayudas en la US:

  • Proyectos:
    • Work Package 5. (Efectos del entorno social y cultural sobre los procesos cognitivos y educativos) (CSD2008-00048 - Contratado)
    • Dificultades de Comprensión Lectora en Personas con Discapacidad Auditiva (P07-SEJ-02574 - Contratado)

  • Ayudas:
    • Incentivo al Grupo de Investigación HUM-281 (2017/HUM-281 - Investigador)

Cobertura de la base de datos de proyectos, véase aqui


Publicaciones:

Libros
Ibáñez Alfonso, Joaquín A., Del Barco, Alberto, Romaguera, Esther, Fernández , Aarón:
Neuropsicología del daño cerebral sobrevenido por ictus y TCE. Madrid. Síntesis. 2020. 297. ISBN 978-84-9171-333-3

Capítulos en Libros
Ibáñez Alfonso, Joaquín A., Saldaña, David:
Autorregulación y Desarrollo Escolar: Influencia del Estatus Socioeconómico sobre el desarrollo del Control Ejecutivo Frío vs. Cálido y su vinculación con el Rendimiento Académico. Pag. 1-8. En: CIMIE16 de AMIE. Libro de actas. Creative Commons 4.0 International License. 2016

Luna Lario, Pilar, Tirapu, Javier, Ibáñez Alfonso, Joaquín A., García Molina, Alberto, Duque San Juan, Pablo:
Inteligencia y Funciones Ejecutivas. Pag. 327-350. En: Neuropsicología de la corteza prefrontal y las funciones ejecutivas. Viguera. 2012

Publicaciones en Revistas
Ambiado, Matias, Juan José Navarro, Ibáñez Alfonso, Joaquín A.:
Funciones Ejecutivas en Estudiantes con Trastorno Específico del Lenguaje al Comienzo de la Escolarización Básica. En: Revista Colombiana de Psicologia. 2020. Núm. 29. Pag. 61-76. https://doi.org/10.15446/rcp.v29n2.79390

Tangarife Calero, Paula, Ibáñez Alfonso, Joaquín A.:
Neuropsicología de las conductas agresivas: aportaciones a la criminología. En: Revista Iberoamericana de Neuropsicología. 2020. Vol. 3. Núm. 2. Pag. 170-182

Benito Sánchez, Itziar, Ertl, Melissa M., Ferrer Cascales, Rosario, Oltra Cucarella, Javier, Ibáñez Alfonso, Joaquín A., et. al.:
Multivariate Base Rates of Low Scores on Tests of Learning and Memory among Spanish-Speaking Children. En: Developmental Neuropsychology. 2019. Vol. 45. Núm. 4. Pag. 189-199. 10.1080/87565641.2019.1706519

Olabarrieta Landa, L., Rivera, Diego, Ibáñez Alfonso, Joaquín A., Fernández Agis, Inmaculada, Arango Lasprilla, Juan Carlos:
Peabody Picture Vocabulary Test-III: Normative data for Spanish-speaking pediatric population. En: NeuroRehabilitation. 2017. Vol. 41. Núm. 3. Pag. 687-694. 10.3233/Nre-172239

Rivera, Diego, Olabarrieta Landa, L., Ibáñez Alfonso, Joaquín A., Arango Lasprilla, Juan Carlos, Fernández Agis, Inmaculada:
Newly developed Learning and Verbal Memory Test (TAMV-I): Normative data for Spanish-speaking pediatric population. En: NeuroRehabilitation. 2017. Vol. 41. Núm. 3. Pag. 695-706. 10.3233/Nre-172249

Olabarrieta Landa, L., Rivera, Diego, Ibáñez Alfonso, Joaquín A., Albaladejo Blázquez, N., Martín Lobo, Pilar, et. al.:
Peabody Picture Vocabulary Test-III: Normative data for Spanish-speaking pediatric population. 2017. Vol. 41. Núm. 3. Pag. 687-694. 10.3233/Nre-172239

Arango Lasprilla, Juan Carlos, Rivera, Diego, Ibáñez Alfonso, Joaquín A.:
Modified Wisconsin Card Sorting Test (M-WCST): Normative data for Spanish-speaking pediatric population. En: NeuroRehabilitation. 2017. Vol. 41. Núm. 3. Pag. 617-626. 10.3233/Nre-17224

Rivera, Diego, Morlett Paredes, A., Rute Pérez, Sandra, Ibáñez Alfonso, Joaquín A., Arango Lasprilla, Juan Carlos:
Stroop Color-Word Interference Test: Normative data for Spanish-speaking pediatric population. En: NeuroRehabilitation. 2017. Vol. 41. Núm. 3. Pag. 605-616. 10.3233/Nre-172246

Ibáñez Alfonso, Joaquín A., Saldaña, David:
Meeting-Abstract: Influencia del estatus socioeconómico sobre el desarrollo del control ejecutivo frío frente a cálido en niños y adolescentes. En: Revista de Neurología. 2016. Vol. 62. Núm. Congr 1

Ibáñez Alfonso, Joaquín A., Sun, R.w., Van Schalkwyk, G.j.:
The Influence of Family Context on Identity Processing. En: Journal of Pacific Rim Psychology. 2015. Vol. 10. Pag. 1-14. 10.1017/prp.2015.6

Ibáñez Alfonso, Joaquín A.:
Normalización y validación de la batería neuropsicológica breve como test neuropsicológico de referencia en la esclerosis múltiple. En: Revista de Neurología. 2012. Núm. 54. Pag. 263-270

Ibáñez Alfonso, Joaquín A.:
¿Son lo mismo inteligencia y funciones ejecutivas?. En: Revista de Neurología. 2010. Núm. 50. Pag. 738-746

Ibáñez Alfonso, Joaquín A.:
Revelando las Emociones: una investigación en curso. En: Apuntes de Psicología. 2005. Vol. 23. Núm. 2. Pag. 197-208

Libros de Actas
Ibáñez Alfonso, Joaquín A.:
Neuroscience and Education. International Worksop 2011. 2011. Coeduca. Consolider Ingenio. Sevilla (ESPAÑA)

Aportaciones a Congresos
Company, Rosalba, Sianes, Antonio, Simpson, Ian, García de la Cadena, Claudia, Ibáñez Alfonso, Joaquín A.:
Cognitive Performance of Children and Adolescents from low SES Backgrounds: The Case of Guatemala. Poster en Congreso. INS mid-year conference ¿The Neuropsychology of Pleasure, Dreaming, and Memories¿. Austria / Vienna. 2020

Company, Rosalba, García de la Cadena, Claudia, Sianes, Antonio, Simpson, Ian, Ibáñez Alfonso, Joaquín A.:
Adaptación lingüística de pruebas neuropsicológicas en contextos bilingües Español-Maya: Estudio piloto. Poster en Congreso. XII Congreso Nacional de Neuropsicología FANPSE. Sevilla, España. 2020

Muñoz Prados, Clara, Ibáñez Alfonso, Joaquín A.:
Neuropsicología del amor: Regiones cerebrales y neurotransmisores implicados. Poster en Congreso. XII Congreso Nacional de Neuropsicología FANPSE. Sevilla, España. 2020

Ibáñez Alfonso, Joaquín A.:
Conferencia inaugural: Bases Neuropsicológicas de los Trastornos del Aprendizaje. Sesión plenaria en Jornada. II Jornadas de Neuropsicología Infantil y del Desarrollo. Sevilla (España). 2019

Ibáñez Alfonso, Joaquín A.:
Abordaje Multidisciplinar de los Trastornos del Aprendizaje. el Daño Cerebral Pediatrico y Sus Implicaciones en el Desarrollo Neuropsicologico del Niño/a. Mesa redonda de Jornada. II Jornadas de Neuropsicología Infantil y del Desarrollo. Sevilla (España). 2019

Ibáñez Alfonso, Joaquín A.:
Aprendizaje mediante proyectos integrados interdisciplinares. Comunicación en Jornada. IV Jornadas de Innovación Docente. Sevilla, España. 2019

Ibáñez Alfonso, Joaquín A., Rodríguez Prieto, Pablo:
Evaluación de las habilidades de orientación topográfica anterógrada mediante realidad virtual. Poster en Congreso. LXXI Reunión Anual de la Sociedad Española de Neurología. Sevilla (España). 2019

Company, Rosalba, Ibáñez Alfonso, Joaquín A., Simpson, Ian, Sianes, Antonio:
Estatus socioeconómico y desarrollo cognitivo en la infancia y adolescencia. Herramientas de evaluación innovadoras para poblaciones vulnerables. El caso de Guatemala. Poster en Congreso. III Jornadas Predoctorales de la Universidad Loyola. Campus Dos Hermanas, Sevilla- Universidad Loyola Andalucia. 2019

Company, Rosalba, Ibáñez Alfonso, Joaquín A., Simpson, Ian, Sianes, Antonio:
Estatus socioeconómico y desarrollo cognitivo en la infancia y adolescencia. Herramientas de evaluación innovadoras para poblaciones vulnerables. El caso de Guatemala. Otro tipo de comunicación divulgativa. II Congreso nacional / IV Jornadas de investigadores en formación.Fomentando la interdisciplinarieda. Edificio V Centenario, Universidad de Granada. 2019

Ibáñez Alfonso, Joaquín A., Fierro Trujillo, Andrés F.:
Evaluación cognitiva de la orientación topográfica retrógrada mediante realidad virtual: Estudio piloto. Comunicación en congreso. LXXI Reunión Anual de la Sociedad Española de Neurología. Sevilla (España). 2019

Ibáñez Alfonso, Joaquín A.:
Trastornos del neurodesarrollo desde el enfoque de la neuropsicología. Mesa redonda de Jornada. I Jornada de Neuropsicología Infantil y del Neurodesarrollo. Facultad de Psicología. Universidad de Sevilla. 2018

Ibáñez Alfonso, Joaquín A., Tirapu, Javier, Pérez, Marino, Moreno García, Inmaculada:
TDAH ¿realidad o invención?. Mesa redonda de Jornada. Jornadas sobre el estado actual de la cuestión: TDAH ¿realidad o invención?. Facultad de Psicología. Universidad de Sevilla. 2018

Ibáñez Alfonso, Joaquín A., Galvao Carmona, Alejandro, Postigo Alonso, Barbara, Cruz Ramos, Consuelo:
Evaluación de la atención con tareas clínicas y experimentales: ¿miden lo mismo?. Poster en Congreso. II Congreso Iberoamericano de Neuropsicología y XIV Congreso de la Sociedad Andaluza de Neuropsicología. Almería, Espana. 2018

Ibáñez Alfonso, Joaquín A.:
Investigaciones en neuroeducación en España: Autorregulación y desarrollo escolar. Comunicación en Jornada. VI Jornadas Estatales de Orientación Educativa: Neurociencia ¿el futuro de la educación?. Universidad Loyola Andalucía (Córdoba, España). 2018

Ibáñez Alfonso, Joaquín A., Rivera, Diego, Rojas Benjumea, María de los Ángeles, Uroz Garelli,, D, Galvao Carmona, Alejandro, et. al.:
Normative Data in Pediatric Neuropsychological Tests for Spanish Children and Adolescents. Ponencia en Congreso. 3rd International Congress of Clinical and Health Psychology on Children and Adolescents. Seville, spain. 2017

Ibáñez Alfonso, Joaquín A.:
Aportaciones mutuas entre la Neuropsicología y la Orientación Educativa. Mesa redonda de Jornada. Jornadas de Neuropsicología y Orientación Educativa. Universidad Loyola Andalucía (Sevilla, España). 2017

Rodríguez Prieto, Pablo, Postigo Alonso, Barbara, Ibáñez Alfonso, Joaquín A.:
Test de lectura para la estimación de la inteligencia: datos preliminares en población escolar. Comunicación en Jornada. XI Encuentro Andaluz de Investigación en Lectoescritura. Sevilla, España. 2017

Ibáñez Alfonso, Joaquín A., Ruiz Rodríguez, A.j., Madero Galán, L., Fiestas Díaz, C.a.:
Normalización de pruebas cognitivas en escolares hispanoamericanos: aplicación en la investigación en lectoescritura. Comunicación en Jornada. XI Encuentro Andaluz de Investigación en Lectoescritura. Sevilla, España. 2017

Ibáñez Alfonso, Joaquín A.:
Estudio de datos normativos para pruebas neuropsicológicas en población de 6 a 17 años de edad en países de habla hispana. Resultados preliminares en España. Ponencia en Jornada. Jornadas de Neuropsicología y Orientación Educativa. Universidad Loyola Andalucía (Sevilla, España). 2017

Ibáñez Alfonso, Joaquín A., Saldaña, David:
Influencia del estatus socioeconómico sobre el desarrollo del control ejecutivo frío vs cálido en niños y adolescentes. Comunicación en congreso. I Congreso Iberoamericano de Neuropsicología. Bilbao. 2016

Ibáñez Alfonso, Joaquín A., Saldaña, David:
Autorregulación y Desarrollo Escolar: Influencia del estatus socioeconómico sobre el desarrollo del control ejecutivo fío vs. cálido y su vinculación con el rendimiento académico. Comunicación en congreso. V Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa. . Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla. 2016

Horrillo Romero, Sabrina, Ibáñez Alfonso, Joaquín A.:
Estimulación neuropsicológica mediante arteterapia en ancianos con deterioro cognitivo. Comunicación en congreso. LXVIII Reunión Anual de la Sociedad Española de Neurología. Valencia, España. 2016

Ibáñez Alfonso, Joaquín A.:
Evaluación cognitiva de la neuroplasticidad en la infancia y adolescencia: NEPSY-II, una batería comprehensiva y flexible. Comunicación en congreso. XII Congreso Andaluz de Neuropsicología. Málaga, España. 2015

Delgado, Pablo, Ibáñez Alfonso, Joaquín A., Saldaña, David:
Influencia de la procedencia cultural sobre el desarrollo de la lectura en escolares. Comunicación en Jornada. VIII Encuentro Andaluz de Investigación en Lectoescritura. Málaga (España). 2014

Ibáñez Alfonso, Joaquín A., Saldaña, David:
Influencia de la Funciones Ejecutivas sobre la Eficiencia Lectora en diferentes contextos socioeconómicos. Comunicación en Jornada. VIII Encuentro Andaluz de Investigación en Lectoescritura. Málaga (España). 2014

Delgado, Pablo, Ibáñez Alfonso, Joaquín A., Hernández, Juan Andrés, Duñabeitia, Jon Andoni, Estévez, Adelina, et. al.:
Predictores del desarrollo de la domprensión lectora en escolares de origen hispanoamericano: Diferencias respecto a la población autóctona española. Comunicación en congreso. II Congreso Internacional de Ciencias de la Educación y del Desarrollo. Granada. 2014

Ibáñez Alfonso, Joaquín A., Hernández, Juan Andrés, Duñabeitia, Jon Andoni, Estévez, Adelina, Macizo, Pedro, et. al.:
Procesos de Comprensión Lectora en Alumnado Inmigrante. ¿Cuánto importa el contexto sociocultural?. Comunicación en congreso. Tendencias Actuales en el Estudio de la Lectura. - Madrid, España. 2013

Ibáñez Alfonso, Joaquín A., Hernández, Juan Andrés, Duñabeitia, Jon Andoni, Estévez, Adelina, Macizo, Pedro, et. al.:
Importancia del Estatus Socioeconómico en la Evaluación de la Comprensión Lectora. Comunicación en Seminario. VII Encuentro Andaluz de Investigación en Lectoescritura. Granada. 2013

Ibáñez Alfonso, Joaquín A., Saldaña, David:
Autorregulación y desarrollo escolar: Control ejecutivo frío y cálido, e influencia del estatus socioeconómico familiar. Comunicación en congreso. X Congreso Andaluz de Neuropsicologi¿a. Cádiz (España). 2013

Ibáñez Alfonso, Joaquín A.:
Emociones: Una Visión desde la Neuropsicología. Conferencias impartidas en Congreso. V Reunión Anual del Consorcio de Neuropsicología Clínica. , Valencia, ESPAÑA,. 2012

Ibáñez Alfonso, Joaquín A., Saldaña, David:
Reading Comprehension Processes In Immigrant Students. Preliminary Data. Comunicación en curso. Language and Cognition. Intensive PhD cours. 2012

Ibáñez Alfonso, Joaquín A., Saldaña, David:
Adquisición de la Lectura en una Segunda Lengua. Sesión plenaria en Jornada. IV Reunión Anual del Consorcio de Neuropsicología Clínica. Palma de Mallorca (España). 2011

Ibáñez Alfonso, Joaquín A.:
Exploración neuropsicológica de la percepción y función visoespacial. Sesión plenaria en Jornada. III Reunión Anual del Consorcio de Neuropsicología Clínica. Ciudad Sanitaria Virgen de las Nieves (SAS). Granada (España). 2010

Ibáñez Alfonso, Joaquín A., Borges Guerra, Mónica:
Adquisición Cerebral y Cognitiva del Sistema Atencional. Sesión plenaria en Jornada. II Reunión Anual del Consorcio de Neuropsicología Clínica. Bilbao (España). 2009

Ibáñez Alfonso, Joaquín A.:
Abordaje neuropsicológico del afectado de ELA en el núcleo familiar. Sesión plenaria en Seminario. Presente y Futuro en el tratamiento de la ELA. Málaga (España). 2009

García Valdecasas, Macarena, Del Barco, Alberto, Borges Guerra, Mónica, Ibáñez Alfonso, Joaquín A., Duque, Pablo, et. al.:
Brief Neuropsychological Battery (BNB) as a screening tool for cognitive neuropsychological impairment in Multiple Sclerosis patients. Poster en Congreso. International Neuropsychological Society, Mid-Year Meeting. Helsinki (Finlandia). 2009

Tesis dirigidas y co-dirigidas:


Vintimilla Tosi, Ana Belen:
Perfil de afectación neuropsicológica y evolución de la alteración cognitiva en la enfermedad de PKAN. Tesis Doctoral. 2021

Company, Rosalba:
Estatus socioeconómico y desarrollo cognitivo en la infancia y la adolescencia. Tesis Doctoral. 2021

Uroz Garelli, Damian:
Influencia de las Funciones Ejecutivas sobre la comprensión lectora en la infancia. Tesis Doctoral

Vicerrectorado de Investigación. Universidad de Sevilla. Pabellón de Brasil. Paseo de las Delicias s/n. Sevilla