» Investigación » SISIUS - Investigación en la USE

Manuel de La Mata Benítez
Telefono: 95.455.76.97
Email: Solicitar correo
Perfil en ORCID: 0000-0002-9302-4786
Perfil en ResearcherID: INV023652
Perfil en Scopus: 8136463200
Perfil en Dialnet: 47194

Grupo de Investigación: Laboratorio de Actividad Humana (L.A.H.)
Departamento/Unidad: Psicología Experimental
Situación profesional: Catedrático de Universidad

Responsable de los siguientes proyectos/ayudas en la US:

• Proyecto de investigación:
  • Desafíos del Yo: Reconstrucción de las Identidades en Situaciones de Desigualdad y Exclusión Social (PSI2016-80112-P)
  
  
• Contrato con empresas (Arts. 68/83 LOU):
  • Evaluación del Programa de Intervención Reeducativa con Hombres Agresores en Violencia de Género utilizado en la Comunidad Autónoma Andaluza. (0792/0372)
  
  
• Ayuda a la investigación:
  • Incentivo al Grupo de Investigación HUM-327 (2021/HUM-327)
  • Incentivo al Grupo de Investigación HUM-327 (2019/HUM-327)
  • Incentivo al Grupo de Investigación HUM-327 (2017/HUM-327)
  • Incentivo al Grupo de Investigación HUM-327 (2011/HUM-327)
  • Incentivo al Grupo de Investigación HUM-327 (2010/HUM-327)
  • I Encuentro Ibérico de la ISCAR. Significado, Mente y Cultura (PP2011-01-009)
  • Estancia en el Social Cognition Development Laboratory. Cornell University (PR2010-0396)
  • Ayuda a la Consolidación del Grupo de Investigación HUM-327 (2009/HUM-327)
  • Ayuda a la Consolidación del Grupo de Investigación HUM-327 (2008/HUM-327)
  • Ayuda a la Consolidación del Grupo de Investigación HUM-327 (2007/HUM-327)
  • Ayuda a la Consolidación del Grupo de Investigación HUM-327 (2006/HUM-327)
  • First International Congress of the Iscar (SEJ2004-22141-E)
  
  

Participa en los siguientes proyectos/ayudas en la US:

• Proyecto de investigación:
  • Competencia Cultural Comunitaria: Profesionales Competentes para Comunidades Diversas (PSI2011-25554 - Investigador)
  • Recuperando el control de nuestras vidas: reconstrucción de identidades y empoderamiento en mujeres víctimas de violencia de género (INVM PR058-07 - Investigador)
  • Teón XXI: Creación de Recursos Online para el Conocimiento y Difusión de la Cultura de Género en la Escuela (P06-HUM-01408 - Investigador)
  • La integración comunitaria de los inmigrantes marroquíes en Andalucía. Factores predictores y propuestas de acción (SEJ2006-14470 - Investigador)
  • Construcción del conocimiento y discurso educativo. Dispositivos semióticos, formas monológicas y dialógicas en la argumentación y la creación de intersubjetividad (BSO2003-03607 - Investigador)
  • La construcción del conocimiento psicológico. Un estudio de la interacción y el discurso en las aulas universitarias (BSO2000-0474 - Investigador)
  
  
• Contrato con empresas (Arts. 68/83 LOU):
  • Intervención en el ámbito judicial (guia de buenas prácticas): Cómo prevenir y actuar para reducir las renuncias a continuar el procedimiento judicial en mujeres víctimas de violencia de género. (2105/0453 - Investigador)
  • Estudio sobre mujeres víctimas de violencia de género que renuncian a continuar con el proceso judicial iniciado. (1071/0453 - Investigador)
  
  
• Ayuda a la investigación:
  • FRID@: creación de recursos digitales para la coeducación en infantil y primaria (OTRI/08-FCIE54 - Investigador)
  
  

Cobertura de la base de datos de proyectos, véase aqui

Publicaciones:

Libros

De la Mata Benítez, Manuel Luis:
Identity Construction and Illness Narratives in Persons with Disabilities. Abingdon, Abingdon, Oxon. Taylor & Francis. 2021. 144. ISBN 978-0-367-89871-7

Sanchez Medina, Jose Antonio, De la Mata Benítez, Manuel Luis:
Psicología de la Memoria. Prácticas Experimentales. Algaida Editores. 1996

Otra participación en Libros

Glintborg, Chalotte (Coeditor/a), De la Mata Benítez, Manuel Luis (Coeditor/a):
Identity Construction and Illness Narratives in Persons with Disabilities. Abingdon, Oxon. Taylor & Francis. 2021. 144. ISBN 978-0-367-89871-7

Santamaria Santigosa, Andres (Compilador), Sanchez Medina, Jose Antonio (Compilador), De la Mata Benítez, Manuel Luis (Compilador), Cubero Pérez, Mercedes (Compilador), Ramirez Garrido, Juan Daniel (Compilador):
Educación y Procesos Cognitivos: una Aproximación Sociocultural. Sevilla,. Centro Asociado U.N.E.D.-Consejería de Educación y Ciencia, J.A. 1988

Capítulos en Libros

Solis, Marina, De la Mata Benítez, Manuel Luis, Martinez Cervantes, Rafael J.:
Proceso migratorio y reconstrucción identitaria de mujeres marroquíes y latinoamericanas en Sevilla: Dificultades de integración y recursos empleados. Pag. 291-319. En: Construyendo identidad(es) en escenarios culturales. Editorial Universidad de Sevilla (EUS). 2021. ISBN 978-84-472-2283-4

De la Mata Benítez, Manuel Luis, Santamaria Santigosa, Andres, Cubero Pérez, Mercedes, Antalikova, Radka, Hansen, Tia Gitte, et. al.:
Developing a view of AMs and self-construal as socially, culturally and historically constructed: A Theoretical and Empirical Approach. Pag. 1-20. En: A Theoretical and Empirical Approach. Autobiographical Memory Development Theoretical and Methodological Approaches. Routledge. 2020. ISBN 9780367077884

De la Mata Benítez, Manuel Luis, Cubero Pérez, Mercedes, Santamaria Santigosa, Andres, Saavedra Macias, Francisco Javier:
Self-positions and voices in identity reconstruction of women after suffering gender violence. Vol. 2. Pag. 1-300. En: SICIM: Conceptual and applied approaches. Aalborg University Press. 2014. ISBN 978-87-7112-101-8

De la Mata Benítez, Manuel Luis, Santamaria Santigosa, Andres, Hansen, Tia, Ruiz, Lucía, Ruiz, Marcia Leticia:
Formal schooling, autobiographical memory and independent self-construal. Vol. 1. Pag. 145-168. En: Development of self in culture, volume 1. Aalborg University Press. 2011

De la Mata Benítez, Manuel Luis:
La Integración de las Personas Migrantes. el Enfoque de la Psicología Cultural y de la Liberación. Pag. 115-148. En: La Persona Más Allá de la Migración. Manual de Intervención Psicosocial con Personas Migrantes. 2011. ISBN 978-84-9876-999-9

De la Mata Benítez, Manuel Luis:
Formal schooling and autobiographical memory: towards independent self-construal-. Vol. 1. Pag. 145-168. En: Development of self in culture. Self in culture in mind.. 2011. ISBN 978-87-7112-009-7

De la Mata Benítez, Manuel Luis, García Ramírez, Manuel, Santamaria Santigosa, Andres, Garrido Muñoz de Arenillas, María del Rocío:
La Integración de las Personas Migrantes. el Enfoque de la Psicología Cultural y de la Liberación. Pag. 115-148. En: La Persona Más Allá de la Migración. Manual de Intervención Psicosocial con Personas Migrantes.. Fundación Ceimigra. 2010

Sala, Arianna, De la Mata Benítez, Manuel Luis, Smorti, Andrea:
De la Deconstrucción de la Identidad de Género a la Deconstrucción de la Identidad Sexual. Pag. 1247-1264. En: Investigación y género. Avance en las distintas áreas de conocimiento. Ed. 1. Universidad de Sevilla. 2009. ISBN 978-84-692-5715-9

Bascón Díaz, Miguel Jesús, De la Mata Benítez, Manuel Luis, Cala Carrillo, Maria Jesus:
Género, Adolescencia y Conflicto. el Discurso Argumentativo Como Acción Situada en Contexto. Pag. 157-177. En: Investigación y género. Avance en las distintas áreas de conocimiento. Ed. 1. Universidad de Sevilla. 2009. ISBN 978-84-692-5715-9

De la Mata Benítez, Manuel Luis, Cala Carrillo, Maria Jesus, Cubero Pérez, Mercedes, Cubero Perez, Rosario, Santamaria Santigosa, Andres:
El Aprendizaje en el Aula desde la Psicología Histórico-Cultural: Interacción Social, Discurso y Tecnologías de la Comunicación. Pag. 25-78. En: Tecnología Educativa. la Formación del Profesorado en la Era de Internet.. Malaga. Aljibe. 2009. ISBN 978-84-9700-605-7

Sala, Arianna, De la Mata Benítez, Manuel Luis:
La Construcción Dialógica de la Identidad Lésbica. Vol. I. Pag. 181-191. En: Comunicacion, Identidad y Género. Ed. 1. Fragua. 2008. ISBN 978-84-7074-252-1

Sanchez Medina, Jose Antonio, Alarcón Rubio, David, De la Mata Benítez, Manuel Luis:
Private Speech Beyond Childhood: Testing the Developmental Hypothesis. Pag. 188-197. En: Private Speech, Executive Functioning, and the Developmentof Verbal Self-Regulation.. EE.UU. 2007

Sanchez Rodriguez,E.S., De la Mata Benítez, Manuel Luis:
School Experience, Memory Actions and Private Speech in Adults. Pag. 165-186. En: Current Trends in Private Speech Research. Servicio de Publicaciones de la Universidad Autónoma de Madrid. 2007

Bascón Díaz, Miguel Jesús, Cala Carrillo, Maria Jesus, De la Mata Benítez, Manuel Luis:
Resolución de Conflictos y Dilemas en Adolescentes. Género, Discurso y Argumentación. Pag. 200-205. En: Convivencia y Mediación Intercultural. Almeria,. 2007. ISBN 978-84-8240-826-2

Cala Carrillo, Maria Jesus, De la Mata Benítez, Manuel Luis:
Escenarios de Actividad e Identificación de Género: un Estudio de Grupos de Discusión en Educación de Personas Adultas. Pag. 197-214. En: Género e Interculturalidad: Educar para la Igualdad. La Muralla. 2006. ISBN 00-0000-000-0

Cubero Perez, Rosario, Santamaria Santigosa, Andres, De la Mata Benítez, Manuel Luis, Prados Gallardo, Mª del Mar, Bascón Díaz, Miguel Jesús:
La construcción del conocimiento psicológico: un estudio de la interacción y el discurso en las aulas universitarias. la creación y el mantenimiento de la intersubjetividad. Pag. 1-15. En: Etnografía y Educación. Valencia, España. Germania. 2005. ISBN 84-96147-69-X

De la Mata Benítez, Manuel Luis:
Comunicacion Profesor-Alumno y Aprendizaje de Textos en Educacion de Personas Adultas. Pag. 115-140. En: Vygotsky en la Psicología Contemporánea. Cultura, Mente y Contexto. Madrid, España; Buenos Aires, Argentina. 2005. ISBN 84-95294-73-7

De la Mata Benítez, Manuel Luis, Cubero Pérez, Mercedes:
Cultura y Procesos Cognitivos. Pag. 47-81. En: Vygotsky en la Psicología Contemporánea. Cultura, Mente y Contexto. Madrid, España; Buenos Aires, Argentina. 2005. ISBN 84-95294-73-7

Cala Carrillo, Maria Jesus, De la Mata Benítez, Manuel Luis:
School Experience, Modes of Discourse and Argumentation: a Comparative Study of Women and Men. Pag. 157-160. En: Proceedings of the Fifth Confeence of the Internatinal Society for the Study of Argumentation. Amsterdam. Sic SAT. 2003

Cubero Pérez, Mercedes, De la Mata Benítez, Manuel Luis:
Activity Setting, Ways of Thinking and Mode of Discourse: en Emprical Study. Pag. 218-238. En: Learning in Classroom: a Cultural-Historical Approach. Aarhus, Dinamarca. Aarhus University Press. 2001. ISBN 87-7288-838-5

De la Mata, Manuel, Santamaria Santigosa, Andres, De la Mata Benítez, Manuel Luis:
Teacher-Student Interaction, Text Comprenhesion and Memory: a Cultural-Historical Approach. Pag. 258-279. En: Learning in Classroom: a Cultural-Historical Approach. Aarhus, Dinamarca. Aarhus University Press. 2001. ISBN 87-7288-838-5

De la Mata Benítez, Manuel Luis:
Caracterizacion de la Psicologia del Adolescente: Aspectos Cognitivos y Socioafectivos. Pag. 11-35. En: Psicologia de la Educacion para Profesores de Educacion Secundaria. 2000

De la Mata Benítez, Manuel Luis, Sanchez Medina, Jose Antonio:
Prologo a la Edicion en Spañol. Pag. 9-17. En: Memoria Humana. Teoria y Practica. 1999

De la Mata Benítez, Manuel Luis:
Enfoques de Psicología Cultural: Tres Aproximaciones al Estudio de la Relación Entre Cultura y Pensamiento. Pag. 361-378. En: I Jornadas de Psicología del Pensamiento. Actas. Santiago Compostela, España. Servicio de Publicaciones U. de Santiago de Compostela. 1998

Sanchez Medina, Jose Antonio, De la Mata Benítez, Manuel Luis:
Procesamiento Elaborativo y Experiencia Consciente en Medidas Directas e Indirectas de Memoria. Pag. 59-68. En: Psicología de la Memoria. Manual de Prácticas.. . Barcelona, España. Eduardo Fabregat Editor. 1996

De la Mata Benítez, Manuel Luis:
Caracterización de la Psicología del/la Adolescente: Aspectos Cognitivos y Socioafectivos. Pag. 83-106. En: Materiales Didácticos. Didáctica General, Psicología de la Educación. Kronos S.A. 1994

De la Mata Benítez, Manuel Luis:
Memory Actions and Formal Education: a Microgenetic Study of Teacher-Student Interaction. Pag. 155-168. En: Explorations in Socio-Cultural Studies. Vol. 4. Education As Cultural Construction. Fundación Infancia y Aprendizaje. 1994

Cala Carrillo, Maria Jesus, De la Mata Benítez, Manuel Luis, Sanchez Medina, Jose Antonio:
Attitudes and Values in Women: an Investigation Into Discourse in Adult Education. Pag. 73-86. En: Explorations in Socio-Cultural Studies. Vol. 2. Literacy and Other Forms of Mediated Action. Fundación Infancia y Aprendizaje. 1994

De la Mata Benítez, Manuel Luis:
The Semiotic Mediation of Memory Actions: a Socio-Cultural Perspective. Pag. 61-71. En: Explorations in Socio-Cultural Studies. Vol. 2. Literacy and Other Forms of Mediated Action. Fundación Infancia y Aprendizaje. 1994

De la Mata Benítez, Manuel Luis:
Estrategias y Acciones de Memoria. Pag. 1-2. En: Aprendizaje y Memoria Humana. Aspectos Básicos y Evolutivos. Mc Graw Hill. 1993

Cubero Pérez, Mercedes, De la Mata Benítez, Manuel Luis, Sanchez Medina, Jose Antonio, Santamaria Santigosa, Andres, Ramirez Garrido, Juan Daniel:
Educación Formal y Acciones de Agrupación en Adultos. Pag. 248-255. En: Actas de las VI Jornadas de Estudio Sobre la Investigación en la Escuela. Santander (ESPAÑA). Universidad de Sevilla. 1988

De la Mata Benítez, Manuel Luis:
Influencia de la Cultura en los Procesos de Pensamiento. Pag. 37-68. En: En Laboratorio de Actividad Humana (1988): Educación y Procesos Cognitivos. una Aproximación Sociocultural. Monografía No. 5 de Educación de Adultos. Santander (ESPAÑA). Junta De Andalucía. 1988

Cubero Pérez, Mercedes, De la Mata Benítez, Manuel Luis:
Conocimiento Cotidiano y Conocimiento Escolar: un Analisis desde la Heterogeneidad del Pensamiento. Pag. 421-433. En: Psicología del Pensamiento. Santiago de Compostela, España. Universidad de Santiago de Compostela. 1988. ISBN 84-8121-706-9

Cubero Pérez, Mercedes, De la Mata Benítez, Manuel Luis, Sanchez Medina, Jose Antonio, Santamaria Santigosa, Andres:
Características Cognitivas del Individuo Adulto: su Disposición para el Aprendizaje. Pag. 190-193. En: Jornadas de Estudio Sobre la Investigación en la Escuela. Santander (ESPAÑA). Universidad de Sevilla. 1987. ISBN 84-404-0887-0

De la Mata Benítez, Manuel Luis:
El Conocimiento Escolar y la Educación de Adultos: Perspectivas Psicológicas. Pag. 187-189. En: Actas de las V Jornadas de Estudio Sobre la Investigación en la Escuela. Santander (ESPAÑA). Universidad de Sevilla. 1987

De la Mata Benítez, Manuel Luis:
Actividad Verbal, Nivel de Procesamiento y Discriminabilidad en la Recuperación de Estímulos Referidos al Concepto de Vida. Pag. 279-284. En: Resúmenes de Tesis Doctorales y Tesinas. Universidad de Sevilla, Servicio de Publicaciones. Santander (ESPAÑA). Universidad de Sevilla. 1985

De la Mata Benítez, Manuel Luis:
Self-positions and voices in identity reconstruction of women after suffering gender violence. Vol. 2. Pag. 1-300

De la Mata Benítez, Manuel Luis:
Self-positions and voices in identity reconstruction in women after suffering gender violence. Vol. 2. Pag. 270-301

Publicaciones en Revistas

Murvartian, Lara, Saavedra Macias, Francisco Javier, De la Mata Benítez, Manuel Luis:
Public stigmatization of women victims of intimate partner violence by professionals working in the judicial system and law enforcement agencies in Spain. En: Journal of Interpersonal Violence. 2023. Vol. 38. Núm. 19-20. Pag. 10920-10946. 10.1177/08862605231176798

Del Villar, Cristina, De la Mata Benítez, Manuel Luis, Saavedra Macias, Francisco Javier, Español Nogueiro, Alicia:
Mother alone: Caregiving and identity in Senegalese migrant women living in southern Spain. En: Feminism & Psychology. 2023. Pag. 1-22. 10.1177/09593535231184726

Saavedra Macias, Francisco Javier, Arias Sánchez, Samuel, De la Mata Benítez, Manuel Luis, Matías García, José Antonio:
Social Positioning Analysis as a Qualitative Methodology to Study Identity Construction in People Diagnosed With Severe Mental Illnesses. 2022. Vol. 32. Núm. 2. Pag. 360-370. 10.1177/10497323211050377

De la Mata Benítez, Manuel Luis, Cala Carrillo, Maria Jesus, Sala, Arianna:
Facing dominant master narratives on gender and sexuality: Identity reconstruction of women in situations of inequality. En: Memory Studies. 2022. Vol. In press. https://doi.org/10.1177%2F17506980211037281

De la Mata Benítez, Manuel Luis, Aires, Luisa, Santamaria Santigosa, Andres, Rebollo Catalan, Maria Angeles, Cubero Pérez, Mercedes, et. al.:
Cultural-historical perspective in Spain and Portugal: developing theoretical and methodological approaches. En: Mind, Culture, and Activity. 2020. Vol. 27. Núm. 2. Pag. 149-155. https://doi.org/10.1080/10749039.2019.1612436

Lojo, María, De la Mata Benítez, Manuel Luis:
Memories of the dictatorship in Spain. An analysis of the narratives from three generations / Memorias de la dictadura en España. Un análisis de las narrativas de tres generaciones. En: Estudios de Psicología. 2019. 10.1080/02109395.2018.1564585

Santamaria Santigosa, Andres, Cubero Pérez, Mercedes, De la Mata Benítez, Manuel Luis:
Towards a Cultural Psychology: Meaning and Social Practice as Key Elements. En: Universitas Psychologica. 2019. Vol. 18. Núm. 1. Pag. 1-16. 10.11144/Javeriana.upsy18-1.tcpm

De la Mata Benítez, Manuel Luis, Santamaria Santigosa, Andres, Trigo Sanchez, M. Eva, Cubero Pérez, Mercedes, Arias Sánchez, Samuel, et. al.:
The relationship between sociocultural factors and autobiographical memories from childhood: the role of formal schooling. En: Memory. 2019. Vol. 27. Núm. 1. Pag. 103-114. http://doi.org/10.1080/09658211.2018.1515316

García Jiménez, María, Cala Carrillo, Maria Jesus, Trigo Sanchez, M. Eva, De la Mata Benítez, Manuel Luis:
Women's Disengagement From Legal Proceedings for Intimate Partner Violence in Southern Spain: Variables Related to Legal Proceedings. En: Crime and Delinquency. 2019. Vol. 65. Núm. 13. Pag. 1873-1895. http://doi.org/10.1177/0011128718789857

Arias Sánchez, Samuel, Santamaria Santigosa, Andres, De la Mata Benítez, Manuel Luis, López Jiménez, Ana María, Saavedra Macias, Francisco Javier:
Recuperación mutua en la práctica médica. Un estudio narrativo en profesionales de la salud. 2017. Vol. 17. Núm. 4. Pag. 12-21. http://psicologia.udg.edu/PTCEDH/menu_articulos.asp

Español Nogueiro, Alicia, Cubero Pérez, Mercedes, De la Mata Benítez, Manuel Luis:
Outlining border people of the frontier zone between Spain and Morocco. Empirical and methodological questions. En: Revista Internacional de Estudios Migratorios. 2017. Vol. 7. Núm. 3. Pag. 176-197

Santamaria Santigosa, Andres, De la Mata Benítez, Manuel Luis, Cubero Pérez, Mercedes:
What Are Our Personal Memories for? Effects of Gender and Country in Perceived Functions of Everyday Memories in Danish and Spanish College Students. En: Cross-Cultural Research. 2017. Vol. 51. Núm. 4. Pag. 360-387. Doi: 10.1177/1069397116685783

De la Mata Benítez, Manuel Luis:
Articulo en prensa: The Narrative Construction of Lesbian Identity: A Study using Bruner¿s Self Indicator. En: Culture & Psychology. 2017. 10.1177/1354067x16650831

De la Mata Benítez, Manuel Luis, Santamaria Santigosa, Andres, Ruiz Cansino, Marcia:
Toward the Model of Independence: The Influence of Formal Schooling Experience on Earliest Autobiographical Memories and Self-Construals. En: Journal of Cross-Cultural Psychology. 2016. Vol. 5. Núm. 47. Pag. 670-679. 10.1177/0022022116635745

Cubero Pérez, Mercedes, Santamaria Santigosa, Andres, Prados Gallardo, Mª del Mar, Cubero Perez, Rosario, De la Mata Benítez, Manuel Luis:
Competencia Cultural y Comunidades diversas. Un análisis multicultural. En: Papeles de trabajo sobre Cultura, Educación y Desarrollo Humano. 2015. Vol. 11. Núm. 2. Pag. 46-51

Santamaria Santigosa, Andres, De la Mata Benítez, Manuel Luis, Hansen, Tia Ghb:
Earliest autobiographical memories in college students from three countries: towards a situated view. En: Memory Studies. 2015. Vol. 8. Pag. 151-168. 10.1177/1750698014543966

Macias Gomez-Estern, Beatriz, De la Mata Benítez, Manuel Luis:
Narratives of migration. Emotions and the interweaving of personal and cultural identity through narrative. En: Culture & Psychology. 2013. Vol. 19. Núm. 3. Pag. 348-368. 10.1177/1354067x13489316

Bascón Díaz, Miguel Jesús, Arias Sánchez, Samuel, De la Mata Benítez, Manuel Luis:
Contenidos y modos conversacionales en adolescentes. Debatiendo sobre conflictos grupales y violencia de pareja. En: Infancia y Aprendizaje: Journal for the Study of Education and Development. 2013. Vol. 36. Núm. 4. Pag. 489-500. http://dx.doi.org/10.1174/021037013808200302

Santamaria Santigosa, Andres, Cubero Pérez, Mercedes, Prados Gallardo, María del Mar, De la Mata Benítez, Manuel Luis:
Posiciones y voces ante el cambio coeducativo: la construcción de la identidad del profesorado en la aplicación de planes de igualdad. En: Profesorado: Revista de Curriculum y Formación del Profesorado. 2013. Vol. 17. Núm. 1. Pag. 27-41

De la Mata Benítez, Manuel Luis:
Escolarización formal, memoria autobiográfica y concepciones culturales del yo. 2012. Vol. 35. Núm. 1. Pag. 73-86. 10.1174/021037012798977412

De la Mata Benítez, Manuel Luis:
Articulo en prensa: Escolarización formal, memoria autobiográfica y concepciones culturales del yo. En: Infancia y Aprendizaje: Journal for the Study of Education and Development. 2012. Vol. 35. Núm. 1. Pag. 73-86

Santamaria Santigosa, Andres, De la Mata Benítez, Manuel Luis:
An Empirical Study Into the Structure and Regulation of Instructional Interactions in Literacy Practices. En: Literacy Research and Instruction. 2012. Vol. 51. Núm. 1. Pag. 48-67

Garcia Ramirez, Manuel, De la Mata Benítez, Manuel Luis:
A Liberation Psychology Approach to Acculturative Integration of Migrant Populations. En: American Journal of Community Psychology. 2011. Vol. 47. Núm. 1-2. Pag. 89-97. 10.1007/s10464-010-9372-3

De la Mata Benítez, Manuel Luis:
A Cultural-Liberation Psychology Approach to Acculturative Integration of Migrant Populations. En: American Journal of Community Psychology. 2011. Vol. 47. Núm. 1. Pag. 86-97. 10.1007/s10464-010-9372-

De la Mata Benítez, Manuel Luis:
Adolescents meaningful memories reflect a trajectory of self-development from family over school to friends. En: Nordic Psychology. 2011. Vol. 63. Núm. 1. Pag. 4-24

De la Mata Benítez, Manuel Luis:
Memoria autobiográfica y concepciones del yo: Un estudio transcultural. En: Revista Mexicana de Psicología. 2011. Vol. 28. Núm. 2. Pag. 183-191

De la Mata Benítez, Manuel Luis, Santamaria Santigosa, Andres:
Cultura y Memoria Autobiográfica: Concepciones del Yo en Estudiantes Universitarios Mexicanos y Españoles. En: Estudios de Psicología. 2010. Vol. 31. Núm. 1. Pag. 21-38

Cala Carrillo, Maria Jesus, De la Mata Benítez, Manuel Luis:
Género, Identidad y Memoria Autobiográfica. En: Estudios de Psicología. 2010. Vol. 31. Núm. 1. Pag. 3-20

Santamaria Santigosa, Andres, Cubero Pérez, Mercedes, De la Mata Benítez, Manuel Luis:
Thinking As Action: Teoretical and Methodological Requirements for Cultural Psychology. En: Theory & Psychology. 2010. Vol. 20. Núm. 1. Pag. 76-101

Prados Gallardo, Mª del Mar, Cubero Pérez, Mercedes, De la Mata Benítez, Manuel Luis:
¿Mediante qué estructuras interactivas se relacionan profesorado y alumnado en las aulas universitarias?. En: Revista Electrónica de Investigación Psicoeducativa y Psicopedagógica. 2010. Vol. 8. Núm. 1. Pag. 88-113

Santamaria Santigosa, Andres, De la Mata Benítez, Manuel Luis, Hansen, Tia G. B., Ruiz, Lucy:
Cultural Self-Construals of Mexican, Spanish, and Danish College Students: Beyond Independent and Interdependent Self. En: Journal of Cross-Cultural Psychology. 2010. Núm. 41. Pag. 471-477

Paloma, Virginia, Garcia Ramirez, Manuel, De la Mata Benítez, Manuel Luis, Andaluza, Amal:
Acculturative integration, self and citizenship construction: The experience of Amal-Andaluza, a grassroots organization of Moroccan women in Andalusia. En: International Journal of Intercultural Relations. 2010. Vol. 34. Pag. 101-113

De la Mata Benítez, Manuel Luis, Santamaria Santigosa, Andres:
La Construcción del Yo en Escenarios Educativos. un Análisis desde la Psicología Cultural. En: Revista de Educación. 2010. Pag. 10-25

Sala, Arianna, De la Mata Benítez, Manuel Luis:
Developing Lesbian Identity. a Socio-Historical Approach. En: Journal of Homosexuality. 2009. Vol. 56. Núm. 7. Pag. 819-838

Cubero Pérez, Mercedes, De la Mata Benítez, Manuel Luis, Cubero Perez, Rosario:
Activity Settings, Discourse Modes and Ways of Understanding: on the Heterogeneity of Verbal Thinking.. En: Culture & Psychology. 2008. Vol. 14. Núm. 4. Pag. 403-430

Cubero Perez, Rosario, Cubero Pérez, Mercedes, Santamaria Santigosa, Andres, De la Mata Benítez, Manuel Luis, Ignacio Carmona, María José, et. al.:
La educación a través de su discurso. prácticas discursivas y construcción del conocimiento en el aula. En: Revista de Educación. 2008. Núm. 346. Pag. 71-104

Cubero Pérez, Mercedes, De la Mata Benítez, Manuel Luis, Santamaria Santigosa, Andres, Barragán Felipe, Alejandro:
Conocimiento Cotidiano y Conocimiento Escolar: un Análisis de Sus Relaciones desde la Perspectiva de la Heterogeneidad. En: Investigación en la Escuela. 2007. Vol. 62. Pag. 17-32

Cala Carrillo, Maria Jesus, Bascón Díaz, Miguel Jesús, De la Mata Benítez, Manuel Luis:
Educación, Modos de Discurso y Pensamiento en Mujeres. una Visión Crítica desde la Perspectiva Socio-Cultural. En: Investigación en la Escuela. 2007. Pag. 61-75

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De la Mata Benítez, Manuel Luis:
Interacción Social, Discurso y Aprendizaje en el Aula. En: Investigación en la Escuela. 1993. Vol. 21. Pag. 21-30

Sanchez Medina, Jose Antonio, De la Mata Benítez, Manuel Luis:
Educación Formal y Acciones de Agrupación y Memoria en Adultos: un Estudio Microgenético. En: Infancia y Aprendizaje: Journal for the Study of Education and Development. 1992. Núm. 53. Pag. 75-87

De la Mata Benítez, Manuel Luis, Ramirez Garrido, Juan Daniel:
Cultura y Procesos Cognitivos: Hacia una Psicología Cultural. En: Infancia y Aprendizaje: Journal for the Study of Education and Development. 1989. Núm. 46. Pag. 49-69

De la Mata Benítez, Manuel Luis:
Habla Reguladora y Control de la Memoria: un Esquema Teórico de Integración de las Acciones y Operaciones de Memorización. En: Infancia y Aprendizaje: Journal for the Study of Education and Development. 1988. Vol. 42. Pag. 19-36

De la Mata Benítez, Manuel Luis:
El Desarrollo de las Acciones de Memoria. En: Infancia y Aprendizaje: Journal for the Study of Education and Development. 1988. Vol. 42. Pag. 3-18

De la Mata Benítez, Manuel Luis:
Adquisición de Conocimiento Escolar en Adolescentes desde una Perspectiva Cultural. En: Apuntes de Psicología. 1987. Vol. 23. Pag. 24-28

De la Mata Benítez, Manuel Luis:
Articulo en prensa: What Are Our Personal Memories for? Effects of Gender and Country in Perceived Functions. En: Cross-Cultural Research. 10.1177/1069397116685783

Aportaciones a Congresos

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Stigmatization of women victims of intimate partner violence from the justice and law enforcement systems. Comunicación en congreso. International Psychological Applications Conference and Trends 2023 (InPACT 2023). Virtual. 2023

Orrego , Pilar, Terán, Valeria, Fernández, Isaac, Español Nogueiro, Alicia, Delgado Pardo, Gracia, et. al.:
"Historias que importan: Proyecto de aprendizaje y servicio para la visibilización de trayectorias migrantes". Comunicación en congreso. El papel de las universidades en los ODS: innovación docente y experiencias significativas. Madrid. 2023

De la Mata Benítez, Manuel Luis, Español Nogueiro, Alicia, Del Villar Toribio, Cristina, Prados Gallardo, Mª del Mar, Lojo, María:
Obstacles and resources for identity reconstruction in Latin American migrant women in Andalusia. A narrative analysis. Comunicación en congreso. International Society for Cultural-Historical and Activity Research (ISCAR) - Regional conference on Crisis in Contexts. Ioannina, AEGINA, GRECIA. 2019

Español Nogueiro, Alicia, Cornejo, Marcela, De la Mata Benítez, Manuel Luis:
Fronteras Sur: Representaciones y movilidades en la frontera hispano-marroquí. Comunicación en congreso. 56º Congreso Internacional de Americanistas. Salamanca, España. 2018

Español Nogueiro, Alicia, De la Mata Benítez, Manuel Luis, Cornejo, Marcela:
Border identities: Self-making narratives as a bordering process. Comunicación en congreso. Association for Borderlands Studies 2nd World Conference. Border-Making and its Consequences: Interpreting Evidence from the "Post-Colonial" and "Post-Imperial" 20th Centur. Viena, Austria y Budapest, Hungría. 2018

Español Nogueiro, Alicia, De la Mata Benítez, Manuel Luis, Talib Chentouf, Youssef:
Borderland woman. The Experience of a Moroccan Cross-Border Worker at the Ceuta Frontier. Comunicación en congreso. 3rd International Conference of the ICSR Mediterranean Knowledge. 8th International Conference of MedWorlds. Cultures, Hopes and Conflicts. The Mediterranean between Land and Se. University of Salerno, Italia. 2017

De la Mata Benítez, Manuel Luis, Cubero Pérez, Mercedes, Santamaria Santigosa, Andres, Saavedra Macias, Francisco Javier:
Desafíos del Self. Sesión plenaria en Congreso. III Congreso de la Sección Ibérica de la ISCAR. Carmona (Sevilla). 2017

Español Nogueiro, Alicia, Cubero Pérez, Mercedes, De la Mata Benítez, Manuel Luis, Santamaria Santigosa, Andres:
Guarding the frontier: Being a policeman at the Spanish-Moroccan border. Comunicación en congreso. ABS Europe Conference 2016. Belval, Luxemburgo. 2016

Español Nogueiro, Alicia, Cubero Pérez, Mercedes, De la Mata Benítez, Manuel Luis, Santamaria Santigosa, Andres:
Constructing the Self at the Spanish-Moroccan border: A case study from the Moroccan side. Comunicación en congreso. EUBORDERSCAPES. 3rd Scientific Conferenc. - Barcelona, España. 2016

Español Nogueiro, Alicia, De la Mata Benítez, Manuel Luis, Moreno Rodriguez, Rafael:
Construcción identitaria de profesores culturalmente competentes. Un análisis a través de los indicadores del Self de Bruner. Poster en Congreso. II Congreso de la Sección Ibérica de la ISCAR. Personas y sociedades conectadas: nuevos desafíos, nuevos aporte. Girona, España. 2014

Antalikova, Radka, Hansen, Tia G. B., De la Mata Benítez, Manuel Luis, Santamaria Santigosa, Andres:
Self-development: A trajectory from family over school to friends. Poster en Congreso. III ISCAR Congress. 2011

De la Mata Benítez, Manuel Luis, Santamaria Santigosa, Andres:
The construction of self in educational settings: A cultural psychological approach. Comunicación en congreso. III ISCAR Congress. Roma, Italia. 2011

Sala, Arianna, De la Mata Benítez, Manuel Luis, Cala Carrillo, Mª Jesús, Calderón García, Marina:
Identity reconstruction and empowerment in women. Comunicación en congreso. III ISCAR Congress. 2011

Sala, Arianna, Cala Carrillo, Maria Jesus, De la Mata Benítez, Manuel Luis:
Re-Construcciones Identitarias Tras Salir de la Violencia de Género. un Análisis Narrativo Utilizando los Indicadores del Self de Bruner. Comunicación en congreso. I Encuentro Ibérico de la Iscar. Significado, Mente y Cultura. 2011

Cubero Pérez, Mercedes, Santamaria Santigosa, Andres, Saavedra Macias, Francisco Javier, De la Mata Benítez, Manuel Luis, Bascón Díaz, Miguel Jesús, et. al.:
La Reconstrucción de la Identidad en Mujeres Maltratadas. un Estudio desde los Posicionamientos del Yo y las Voces Implicadas. Comunicación en congreso. I Encuentro Ibérico de la Iscar. Significado, Mente y Cultura. 2011. Actas I Encuentro Ibérico de la Iscar. 25. 26

Rodríguez Perálvarez , M.l., Núñez, F., Montero , J.l., Espinosa , M.d., Barrera Pulido, Lydia, et. al.:
Influencia del Trasplante Hepático y la Inmunosupresión en los Factores de Riesgo Cardiovascular. Poster en Congreso. XXII Congreso sociedad española de trasplante hepatico. 2010

Barrera Pulido, Lydia, Marín, D., Espinosa, M.d., De la Mata Benítez, Manuel Luis, Jiménez , M., et. al.:
Influencia de la Terapia Inmunosupresora de Inducción con Micofenolato Mofetilo Sobre la Función Renal en Pacientes Trasplantados Hepáticos. Comunicación en congreso. XXII Congreso sociedad española de trasplante hepatico. 2010

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Sala, Arianna, De la Mata Benítez, Manuel Luis:
De la Deconstrucción de la Identidad de Género a la Deconstrucción de la Identidad Sexual. Comunicación en congreso. I Congreso Universitario Andaluz "Investigación y Género". Investigación y Género: Avances en las Distintas Áreas de Conocimient. Sevilla, España. 2009

Saavedra Macias, Francisco Javier, Cubero Pérez, Mercedes, De la Mata Benítez, Manuel Luis:
An Interactions' Analysis Professionals and Patients in a Communitarian Menatl Health Service in Andalusia: Supportive Houses for Schizophrenia Patients As Sociocultural Sceneries. Comunicación en congreso. 2nd Iscar Congress 2008. 2008. Actas del Congreso Iscar 2008. 24. 24

Bascón Díaz, Miguel Jesús, Cala Carrillo, Maria Jesus, De la Mata Benítez, Manuel Luis:
Gender and Discourse During Conflict Resolution in Adolescents. Comunicación en congreso. 2nd Iscar Congress 2008. 2008. Actas del Congreso Iscar 2008. 1. 1

Santamaria Santigosa, Andres, De la Mata Benítez, Manuel Luis, Cubero Pérez, Mercedes:
A Narrative Analysis of Autobiographical Narratives of Earliest Memories. Schooling Experience and Gender Differences in Mexican People. Comunicación en congreso. 2nd Iscar Congress 2008. 2008. Actas del Congreso Iscar 2008. 133. 134

Sala, Arianna, De la Mata Benítez, Manuel Luis:
A Study of Lesbian Identity Using Bruner¿S Self Indicators. Poster en Congreso. 2nd Iscar Congress 2008. 2008. Actas del Congreso Iscar 2008. 422. 423

De la Mata Benítez, Manuel Luis, Cala Carrillo, Maria Jesus, Cubero Pérez, Mercedes, Cubero Perez, Rosario, Santamaria Santigosa, Andres:
Activity Settings, Mental Processes and Semiotic Mediating Means: a Conceptual and Empirical Approach. Comunicación en congreso. 2nd Iscar Congress 2008. 2008. Actas del Congreso Iscar 2008. 54. 55

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Ruiz, Marcia, Santamaria Santigosa, Andres, De la Mata Benítez, Manuel Luis:
Recuerdos Autobiográficos de Eventos Personales e Históricos: el Efecto de la Experiencia Escolar y la Generación en Adultos Mexicanos. Comunicación en congreso. IV Latin American Regional Congress of Cross-Cultural Psychology. Integrating Culture Into Psychology. Mexico D.F. 2007. IV Latin American Regional Congress of Cross-Cultural Psychology. Integrating Culture Into Psychology. 38. 39

Sala, Arianna, De la Mata Benítez, Manuel Luis:
La Construcción Dialógica de la Identidad Lésbica. Comunicación en congreso. Congreso Internacional de Comunicación, Identidad y Género. Universidad Rey Juan Carlos, Fuenlabrada, Madrid. 2007. Congreso Internacional de Comunicación, Identidad y Género. 45. 46

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Género, Discurso y Argumentación de Adolescentes en la Resolución de Conflictos y Dilemas Morales. Comunicación en congreso. Congreso Europeo Sobre Programas de Cumplimiento de Medidas Judiciales. 2006. Congreso Europeo Sobre Programas de Cumplimiento de Medidas Judiciales. 1. 2

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Sala, Arianna, De la Mata Benítez, Manuel Luis, Santamaria Santigosa, Andres, Montoya Jiménez, Eva María:
Discurso Social, Historias de Vida y Memoria Autobiográfica en Gays y Lesbianas. Poster en Congreso. Jornadas de Desarrollo Humano y Educación. Álcala de Henares, Madrid. 2005. IV Jornadas de Desarrollo Humano y Educación. 13. 14

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La Construcción del Conocimiento Psicológico: un Estudio de la Interacción y el Discurso en las Aulas Universitarias. la Creación y el Mantenimiento de la Intersubjetividad. Comunicación en congreso. I Reunión Científica Internacional Sobre Etnografía y Educación. Talavera de la Reina, Toledo. 2004. I Reunión Científica Internacional Sobre Etnografía y Educación. 00. 01

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Ramirez Garrido, Juan Daniel, Cala Carrillo, Maria Jesus, Rubio Martin, David, Cubero Pérez, Mercedes, Ignacio Carmona, María José, et. al.:
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Cubero Pérez, Mercedes, Ramirez Garrido, Juan Daniel, Cala Carrillo, Maria Jesus, Rubio Martin, David, Ignacio Carmona, María José, et. al.:
El Aprendizaje de la Ciencia Como Cambio Conceptual: una Revision desde los Postulados Constructivistas. Comunicación en congreso. Nuevas Perspectivas en la Intervencion Psicopedagogica: II. Orientacion, Educaion Especial y Formacion del Profesorado. 2002. XXV Reunión de la Asociación Española de Ciencia Regional. 0. 0

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Cognitive Processes and Cultural Change. the Relevance of Sociocultural Approach in Adult Education. Comunicación en congreso. Third European Conference for Research on Learning and Instruction. 1999. Third European Conference for Research on Learning and Instruction. 7. 7

Ramirez Garrido, Juan Daniel, De la Mata Benítez, Manuel Luis, Cubero Pérez, Mercedes, Sanchez Medina, Jose Antonio, Santamaria Santigosa, Andres:
Adult Education and Modes of Discourse in Classroom Interactions. Comunicación en congreso. Third European Conference for Research on Learning and Instruction. 1999. Third European Conference for Research on Learning and Instruction. 137. 137

De la Mata Benítez, Manuel Luis:
Escenarios de Actividad y Modos Depensamiento. Comunicación en congreso. Journees Détudes Comparatives Franco- Hispano- Italiannes. Torremolinos (España). 1999. Actas del III Seminario Sobre Constructivismo y Escuela. 1. 15

Santamaria Santigosa, Andres, De la Mata Benítez, Manuel Luis:
Interacciones Profesor-Alumno y Comprension y Memoria de Textos: un Analisis Semiotico de las Acciones Instruccionales. Comunicación en congreso. Jornadas de Psicolgía de la Memoria. 1999. I Jornadas de Psicologia de la Memoria. 1. 15

De la Mata Benítez, Manuel Luis:
Enfoques de Psicología Cultural: Tres Aproximaciones al Estudio D Ela Relación Entre Cultura y Pensamiento. Comunicación en congreso. Jornadas de Psicologia del Pensamiento. Santiago Compostela, España. 1998. I Jornadas de Psicologia del Pensamiento. 361. 373

Santamaria Santigosa, Andres, Cubero Pérez, Mercedes, De la Mata Benítez, Manuel Luis, Sanchez Medina, Jose Antonio:
Semiotically Mediated Action As a Unit of Analysis in Socio-Cultura Research: a Theoretical and Empirical Approach. Comunicación en congreso. Congress of the International Society for Cultural Research and Activity. University of Aarthus. Denmark. 1998. Fourth Congress of the International Society for Cultural Research and Activity. 76. 76

Cubero Pérez, Mercedes, De la Mata Benítez, Manuel Luis:
Conocimiento Cotidiano y Conocimiento Escolar: un Analisis desde la Heterogeneidad del Pensamiento. Comunicación en congreso. Jornadas de Psicologia del Pensamiento. Santiago Compostela, España. 1998. I Jornadas de Psicologia del Pensamiento. 421. 431

Santamaria Santigosa, Andres, De la Mata Benítez, Manuel Luis:
Teacher-Student Interaction and Text Comprehension and Memory: a Semiotic Analysis of Instructional Actions. Comunicación en congreso. Congress of the International Society for Cultural Research and Activity. University of Aarthus. Denmark. 1998. Fourth Congress of the International Society for Cultural Research and Activity. 257. 279

Cubero Pérez, Mercedes, De la Mata Benítez, Manuel Luis, Santamaria Santigosa, Andres:
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Ramirez Garrido, Juan Daniel, De la Mata Benítez, Manuel Luis, Cubero Pérez, Mercedes, Sanchez Medina, Jose Antonio, Santamaria Santigosa, Andres:
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Ramirez Garrido, Juan Daniel, Cubero Pérez, Mercedes, De la Mata Benítez, Manuel Luis, Sanchez Medina, Jose Antonio, Santamaria Santigosa, Andres:
Schooling's Influence on Clustering and Recall in Adult Subjects. Comunicación en congreso. Third Eupopean Conference on Development Psychology. Budapest Hungría. 1988. Third Eupopean Conference on Development Psychology. 275. 275

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De la Mata Benítez, Manuel Luis:
The construction of self in educational settings: A cultural psychological approach. Comunicación en congreso

De la Mata Benítez, Manuel Luis:
Narrating the self across time: A narrative analysis of autobiographical memories in different educational levels. Comunicación en congreso

De la Mata Benítez, Manuel Luis:
Self-construals and earliest childhood memories: a new perspective fro.. Comunicación en congreso

De la Mata Benítez, Manuel Luis:
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Otras Publicaciones

Cala Carrillo, Maria Jesus, Sala, Arianna, Godoy Hurtado, María Salud, Trigo Sanchez, M. Eva, De la Mata Benítez, Manuel Luis, et. al.:
Memoria de investigación: La renuncia a continuar el procedimiento judicial en mujeres víctimas de violencia de género: Un estudio en la Comunidad Autónoma Andaluza. Otras Publicaciones. 2011. Español

De la Mata Benítez, Manuel Luis, Bascón Díaz, Miguel Jesús, Sala, Arianna, Saavedra Macias, Francisco Javier, Godoy Hurtado, María Salud, et. al.:
Otras Publicaciones. 2010

Cala Carrillo, Maria Jesus, De la Mata Benítez, Manuel Luis, Trigo Sanchez, M. Eva, Bascón Díaz, Miguel Jesús, Sala, Arianna, et. al.:
Memoria de investigación: EVALUACIÓN DEL PROGRAMA DE INTERVENCIÓN REEDUCATIVA CON HOMBRES AGRESORES EN VIOLENCIA DE GÉNERO UTILIZADO EN LA COMUNIDAD AUTÓNOMA ANDALUZA. Otras Publicaciones. 2010. Español

Bascón Díaz, Miguel Jesús, De la Mata Benítez, Manuel Luis, Cala Carrillo, Maria Jesus:
Género, Argumentación y Resolución de Conflictos en Adolescentes. Análisis a Través del Discurso. Otras Publicaciones

Cala Carrillo, Maria Jesus, Bascón Díaz, Miguel Jesús, Cala Carrillo, Maria Jesus, De la Mata Benítez, Manuel Luis, Saavedra Macias, Francisco Javier, et. al.:
Resistencia y Estadios de Cambio en la Intervención Re-Educativa con Agresores de Violencia de Género. Otras Publicaciones

Tesis dirigidas y co-dirigidas:

Díaz Rodríguez, Carlos:
Contribución a la Percepción Táctica significativa en jugadores de baloncesto. Tesis Doctoral. 2021

(Doctorando no grabado)
El efecto de la generación y el género en el recuerdo autobiográfico y las descripciones del yo: un análisis narrativo de las dimensiones de autonomía-relación. Tesis Doctoral. 2018

(Doctorando no grabado)
Narrativas identitarias en la frontera entre Ceuta y Tetuán. Un análisis desde la psicología cultural. Tesis Doctoral. 2018

(Doctorando no grabado)
Cultura y género en la narración de acontecimientos autobiográficos. Tesis Doctoral. 2016

(Doctorando no grabado)
La construcción del yo laboral en los escenarios culturales. Tesis Doctoral. 2015

(Doctorando no grabado)
Estrategias y habilidades para el aprendizaje en entornos virtuales. Tesis Doctoral. 2014

(Doctorando no grabado)
Especificidad de la memoria autobiográfica y experiencias traumáticas. El rol del género y el apoyo social en las narrrativas de recuerdos autobiográficos. Tesis Doctoral. 2010

Orozco, Luz Adriana:
Especificidad de la Memoria Autobiografica y Experiencias Traumaticas; el Rol del Genero y el Apoyo Social en las Narrativas de Recuerdos Autobiograficos. Tesis Doctoral. 2010

(Doctorando no grabado)
Discurso Educativo de Enseñanza Universitaria. Análisis de la Interacción Discursiva entre Profesores y Alumnos desde la Perspectiva Constructivista. Tesis Doctoral. 2009

Prados Gallardo, Mª del Mar:
Discurso Educativo y Enseñanza Universitaria. Análisis de la Interacción Discursiva Entre Profesores y Alumnos desde la Persepctiva Constructivista. Tesis Doctoral. 2009

(Doctorando no grabado)
Experiencia escolar, acciones de memoria y habla egocéntrica en adultos. Tesis Doctoral. 2008

(Doctorando no grabado)
Construcciones narrativas en el contexto histórico-cultural: Identidades lésbicas, historias de vida y discursos sociales. Tesis Doctoral. 2008

Sala, Arianna:
Construcciones Identitarias en el Contexto Histórico-Cultural: Identidades Lésbicas, Historias de Vida y Discursos Sociales. Tesis Doctoral. 2008

Sánchez Rodríguez, Emiliano Salvador:
Experiencia Escolar, Acciones de Memoria y Lenguaje Egocéntrico en Adultos. Tesis Doctoral. 2008

(Doctorando no grabado)
Género, adolescencia y argumentación. El discurso como acción situada en contextos de resolución de conflictos. Tesis Doctoral. 2007

Bascón Díaz, Miguel Jesús:
Género, Adolescencia y Argumentación. el Discurso Como Acción Situada en Contextos de Resolución de Conflictos. Tesis Doctoral. 2007

(Doctorando no grabado)
Estructura y función del habla egocéntrica en adultos en proceso de escolarización. Tesis Doctoral. 2003

Azevedo Dos Santos, Marta:
Estructura y Función del Habla Egocentrica en Adultos en Proceso de Escolarización. Tesis Doctoral. 2002

(Doctorando no grabado)
Género, educación y actitudes: Una aproximación retórica al estudio de los modos de discurso. Tesis Doctoral. 1999

Cala Carrillo, Maria Jesus:
Genero, Educacion y Actitudes: una Aproximacion Retorica al Estudio de los Modos de Discurso. Tesis Doctoral. 1998