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María Teresa Gómez del Castillo Segurado
Email: Solicitar correo
Perfil en ORCID: 0000-0002-1320-6644
Perfil en ResearcherID: N-3129-2014
Perfil en Scopus: 56694246100
Perfil en Dialnet: 326690
Otro enlace a Web de investigación: https://www.us.es/trabaja-en-la-us/directorio/maria-teresa-gomez-del-castillo-segurado

Grupo de Investigación: Grupo de Investigación Didáctica: Análisis Tecnológico y Cualitativo de los Proc. de Enseñanza-Aprendizaje
Departamento/Unidad: Didáctica y Organización Educativa
Situación profesional: Profesor Titular de Universidad

Participa en los siguientes proyectos/ayudas en la US:

• Proyecto de investigación:
  • Impacto de las Actuaciones Educativas, de la Red Andaluza de Escuelas Comunidades de Aprendizaje, sobre el Rendimiento y la Convivencia Escolar (PID2021-122302NA-I00 - Equipo de Investigación)
  • Diseño, producción y evaluación de t-MOOC para la adquisición de competencias digitales del profesorado universitario (US-1260616 - Equipo de Investigación)
  • Diagnóstico y Formación del Profesorado para la Incorporación de las TIC en Alumnado con Diversidad Funcional (EDU2016-75232-P - Equipo de Investigación)
  • Diseño, producción y evaluación en un entorno de aprendizaje 2.0, para la capacitación del profesorado universitario en la utilización educativa de las tecnologías de la información y comunicación (EDU2009-08893 - Investigador)
  
  
• Ayuda a la investigación:
  • Incentivo al Grupo de Investigación HUM-390 (2017/HUM-390 - Investigador)
  • Incentivo al Grupo de Investigación HUM-390 (2011/HUM-390 - Investigador)
  • Incentivo al Grupo de Investigación HUM-390 (2010/HUM-390 - Investigador)
  • Ayuda a la Consolidación del Grupo de Investigación HUM-390 (2009/HUM-390 - Investigador)
  • Ayuda a la Consolidación del Grupo de Investigación HUM-390 (2008/HUM-390 - Investigador)
  • Ayuda a la Consolidación del Grupo de Investigación HUM-390 (2007/HUM-390 - Investigador)
  • Ayuda a la Consolidación del Grupo de Investigación HUM-390 (2006/HUM-390 - Investigador)
  • Ayuda a la Consolidación del Grupo de Investigación HUM-390 (2005/HUM-390 - Investigador)
  
  

Cobertura de la base de datos de proyectos, véase aqui

Publicaciones:

Libros

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
Análisis de Valores en el Software Educativo Multimedia. Florida. Ciudad Educativa. 2001. ISBN 99934-70-37-6

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
La Práctica del Ventura. Sevilla. España. Infesa. 1991

Capítulos en Libros

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
Uso de las tertulias dialógicas en los estudios de Educación. Pag. 39-42. En: Libro de resúmenes VIII Jornadas de Innovación Docente. Sevilla. Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación. 2023. 156. ISBN 978-84-09-48171-2

Aguilera Jimenez, Antonio, Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa, Prados Gallardo, Mª del Mar:
Escala para la evaluación del moderador en las tertulias literarias dialógicas. Pag. 337-343. En: Construir comunidad en la escuela. Madrid. España. Narcea. 2023. ISBN 9788427730984

Domene Martos, Soledad, Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa, Rodríguez Gallego, M. R., Ballesteros Regaña, Cristobal:
Peer-mentoring y aprendizaje compartido: una experiencia universitaria en las prácticas profesionales. Pag. 77-90. En: Tecnologías Emergentes y Pedagogía de la Innovación. Madrid, España. Dykinson. 2023. 261. ISBN 978-84-1170-448-9

Aguilera Jimenez, Antonio, Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa, Ponce Suárez, Marina, Romero López, Antonio:
Actuaciones educativas de éxito inclusivas en tiempos de pandemia. Pag. 256-267. En: Retos de la investigación y la innovación en la sociedad del conocimiento. Dykinson. 2022. ISBN 978-84-1122-036-1-

Ponce Suarez, Marina, Romero López, Antonio, Aguilera Jimenez, Antonio, Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
Adaptación de una Comunidad de Aprendizaje al Covid19: la experiencia del CEIP Antonio Machado. Pag. 435-447. En: Investigación e innovación educativa frente a los retos para el desarrollo sostenible. Madrid. Dykinson S.L. 2021. 1581. ISBN 978-84-1122-022-4

López Martínez, Antonia, Rodríguez Gallego, M. R., Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
La planificación del centro educativo: documentos organizativos. Pag. 1-200. En: El papel del pedagogo en el siglo XXI. Barcelona. Octaedro. 2021. 227. ISBN 978-84-18083-67-9

Granado Alonso, Cristina, Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
La protección de datos personales y de la identidad digital: material didáctico para la formación docente a través del aula invertida. Pag. 111-120. En: Tecnologías emergentes en Educación Infantil. Sevilla. Editorial Universidad de Sevilla. 2020. ISBN 978-84-472-2205-6

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa, Piñero Virué, Rocío:
Uso y percepción del blog por los estudiantes universitarios. Pag. 1436-1445. En: Tecnologías educativas y estrategias didácticas. UMA Editorial. 2020. 2007. ISBN 978-84-1335-063-9

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa, Piñero Virué, Rocío, Ordóñez-Sierra, Rosario, Rodríguez Gallego, M. R.:
Experiencia de trabajo colaborativo durante el confinamiento por COVID-19. Pag. 500-508. En: La tecnología como eje del cambio metodológico. Universidad de Málaga. UMA Editorial. 2020. ISBN 978-84-1335-052-3

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
Expectativas del profesorado y los efectos en sus estudiantes. Pag. 2125-2137. En: Investigación, Innovación docente y TIC. Nuevos horizontes educativos. Granada. Dikinson. 2020. ISBN 978-84-1324-492

Prados Gallardo, Mª del Mar, Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa, Aguilera Jimenez, Antonio:
Formando a los futuros maestros y maestras desde la evidencia: Comunidades de Aprendizaje. Pag. 825-838. En: Innovación Docente e Investigación Educativa en la Sociedad del Conocimiento. Madrid, España. Dykinson. 2020. ISBN 978-84-1324-598-8

Aguilera Jimenez, Antonio, Prados Gallardo, Mª del Mar, Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
Expectativas del profesorado y los efectos en sus estudiantes. Pag. 2125-2137. En: Investigación, Innovación docente y TIC. Nuevos horizontes educativos. Madrid. Dykinson S.L. 2019. 2215. ISBN 978-84-1324-492-1

Corujo Velez, Mª del Carmen, Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa, Rodríguez Gallego, M. R.:
Voluntariado en comunidades de aprendizaje: un estudio comparado. Pag. 9-31. En: Nuevos horizontes en educación: innovaciones y experiencias. . Barcelona, - Barcelona, España. Ediciones Octaedro. 2019. 248. ISBN 978-84-17667-88-7

Diaz Noguera, Maria Dolores, Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
Accesibilidad. Pag. 111-146. En: Formación del Profesorado para la Incorporación de las TIC en Alumnado con Diversidad Funcional. Barcelona. Octaedro. 2019. ISBN 978-84-17667-603

Diaz Noguera, Maria Dolores, Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
Accesibilidad. Pag. 111-146. En: Formación del profesorado para la incorporación de las TIC en el alumnado con diversidad funcional.. Barcelona. Ediciones Octaedro. 2019. ISBN 978-84-17667-60-3

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa, Corujo Velez, Mª del Carmen:
Los mapas conceptuales como herramienta para la construcción del conocimiento. Pag. 1-10. En: Innovación docente y uso de las TIC en educación. Málaga. UMA Editorial. 2017. ISBN 978-84-9747-970-7

Corujo Velez, Mª del Carmen, Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
Análisis comparativo de los conocimientos TIC del alumno de 1º de Primaria y 5º de Pedagogía. Pag. 1-10. En: Innovación docente y uso de las TIC en educación. Málaga. UMA Editorial. 2017. ISBN 978-84-9747-970-7

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa, Aguilera Jimenez, Antonio:
A Partnership Between the University and Schools Forming A Learning Community as a Professional Teacher Development Experience. Pag. 169-181. En: Research on University Teaching and Faculty Development: International Perspectives. Nova Sciences. 2017. ISBN 978-1-53610-884-2

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
Sistema de gestión de recursos para tareas de aprendizaje colaborativo. Pag. 373-380. En: Innovación y tecnología en educación infantil. Universidad de Sevilla. 2017. ISBN 978-84-472-2109-7

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
Criterios de calidad para la selección y creación de actividades de grupos interactivos. Pag. 393-406. En: Innovación docente. Investigación, experiencias y reflexión en docencia universitaria. 2016. ISBN 978-84-944535-2-6

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
Propuesta de formación en centros para Comunidades de Aprendizaje. Pag. 222-232. En: Innovación docente. Investigación, experiencias y reflexión en docencia universitaria. 2016. ISBN 978-84-944535-2-6

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa, Ponce Suárez, Marina:
Evaluación formativa de los grupos interactivos con niños de Educación Infantil. Vol. II. Pag. 1325-1332. En: Tendencias emergentes en evaluación formativa y compartida en docencia. El papel de las nuevas tecnologías. Universidad de Cantabria. 2015. ISBN 078-84-8102-761-7

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
Competencia digital en la formación inicial de maestros. Pag. 209-221. En: Fórmulas renovadas para la docencia superior. Acci- Asociacion Cultural y Cientifica Iberoamericana. 2014. ISBN 978-84-15705-17-8

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa, Gómez Camacho, Alejandro:
Competencia ortográfica y mensajes de texto en estudiantes de Ciencias de la Educación. Pag. 310-319. En: EDUTEC, El hoy y el mañana junto a las TIC. Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías. 2014. ISBN 978-84-15881-91-9

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa, Gutiérrez Castillo, Juan Jesús:
Competencia digital en estudiantes de Educación. Pag. 320-331. En: EDUTEC, El hoy y el mañana junto a las TIC. Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías. 2014. ISBN 978-84-15881-91-9

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa, Parra Membrives, Eva:
Inicio y seguimiento del doble grado de Educación Primaria y Filología Alemana. Pag. 631-642. En: Re-Conceptualizanf the Professional Identiy of the European Teacher.. Copiarte. 2013. ISBN 978-84-939704-5-1

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
Desarrollo competencias digital y lingüística en Redes Sociales. Pag. 285-288. En: Reflexiones, Análisis y Propuestas Sobre la Formación del Profesorado de Secundaria. Uned. 2013. ISBN 84-695-8397-2

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
Recursos telemáticos para las aulas de ESO. Pag. 355-357. En: Reflexiones, análisis y propuestas sobre la formación del profesorado de Educación Secundaria. Universidad Nacional de Educacion a Distancia. 2013. ISBN 84-695-8398-0

Carmen Llorente Cejudo, Cabero Almenara, Julio, Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
Competencias para la Utilización de las TIC en los Procesos de Enseñanza-Aprendizaje para la Implantación del Eees. En: Diseño, producción y evaluación de un entorno telemático para la formación y reflexión del profesorado universitario para la implantación del Espacio Europeo para la Educación Superior. Grupo de investigación didáctica (GID). Universidad de Sevilla. 2011. ISBN 978-84-936798-6-6

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa, Sánchez Sánchez, María del Carmen:
Evaluación de Competencias en la Formación Inicial de Maestros. Pag. 1-10. En: Investigación-Acción Participativa. Reflexiones y Experiencias. Segovia. Publicaciones de la Universidad de Valladolid. 2007

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa, Aguilera Jimenez, Antonio:
Exigencias Educativas en la Sociedad Globalizada. Pag. 61-65. En: Current Developments in Technology-Assisted Education. Badajoz. Formatex. 2006. ISBN 9788469042687

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa, Moreno Gutiérrez, Mª Luisa:
Tecnologías en la gestión escolar: cómo utilizar las TIC para mejorar la gestión y l funcionamiento del centro. Pag. 8-15. En: Aplicaciones y Usos de las Tecnologías de Informacion y Comunicaciones a la Educacion. Nivel II. Santander (ESPAÑA). Aprende-Iea. 2005. ISBN 84-689-5090-4

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
Tecnologías en la Gestión Escloar: Cómo Utilizar las TIC para Mejorar la Gestión del Centro. Pag. 1-20. En: Aplicaciones y Usos de las Tecnologías de Informacion y Comunicaciones a la Educacion. Nivel II. Santander (ESPAÑA). Aprende-Iea. 2005. ISBN 84-689-5090-4

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
Uso de Videojuegos en Jóvenes Universitarios ¿Favorecen las Actitudes Violentas?. Pag. 85-85. En: Avances en Informática Educativa. Cáceres. Universidad de Extremadura. 2004. ISBN 84-7723-654-2

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
Evaluando los Contenidos Actitudinales: la Transversalidad Curricular en el Software Educativo. Pag. 1175-1188. En: Educando en la Sociedad Digital. Ed. 1. Granada,. Grupo Editorial de la Universidad de Granada. 2002. ISBN 84-8491-210-8

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
Análisis de la Transversal de Educación para la Salud en el Software Educativo Multimedia. Pag. 740-748. En: Redes, Multimedia y Diseños Virtuales. Oviedo, España. R. Pérez. 2000. ISBN 84-607-1118-8

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
Un Instrumento para Evaluar Valores en el Software Educativo. Pag. 1-10. En: Edutec. Nuevas Tecnologias en la Formación Flexible y a Distancia. Sevilla. Universidad de Sevilla. Vicerrectorado de Relaciones Institucionales y Extensión Cultural. 1999. ISBN 84-89673-81-0

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
Un Ejemplo de Evaluación de Software Educativo Multimedia. Pag. 334-340. En: Creacion de Materiales para la Innovacion Educativa con Nuevas Tecnologias. Malaga. 1998

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
Los mapas conceptuales como herramienta para la construcción del conocimiento

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
A Partnership between

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
Sistema de gestión

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
Innovación docente. Investigación, experiencias

Publicaciones en Revistas

Corujo Velez, Mª del Carmen, Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa, Rodríguez Gallego, M. R., Ordóñez-Sierra, Rosario:
Evaluación de la Satisfacción del voluntariado en Comunidades de Aprendizaje: un estudio transversal. En: Revista Complutense de Educación. 2023. Vol. 34. Núm. 4. Pag. 907-918. https://dx.doi.org/10.5209/rced.80233

Rodríguez Gallego, M. R., Ordóñez-Sierra, Rosario, Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
Expectativas y Logros ante las prácticas profesionales de estudiantes de Pedagogía. En: Revista de Innovación y Buenas Prácticas Docentes. 2023. Vol. 12. Núm. 1. Pag. 75-90. https://doi.org/10.21071/ripadoc.v12i1

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
South Florida Journal of Development. 2022. Vol. 3. Núm. 4. Pag. 4704-4713. 10.46932/sfjdv3n4-048

Ordóñez-Sierra, Rosario, Rodríguez Gallego, M. R., Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa, Piñero Virué, Rocío:
South Florida Journal of Development. En: South Florida Journal of Development. 2022. Vol. 3. Núm. 4. Pag. 4704-4713. 10.46932/sfjdv3n4-048

Ordóñez-Sierra, Rosario, Rodríguez Gallego, M. R., Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa, Piñero Virué, Rocío:
Use of the blog as a collaborative tool in external practices in the degree in pedagogy. En: South Florida Journal of Development. 2022. Vol. 3. Núm. 4. Pag. 4704-4713. https://doi.org/10.46932/sfjdv3n4-048

Rodríguez Gallego, M. R., Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa, Ordóñez-Sierra, Rosario:
Liderazgo compartido por los tutores académicos de prácticas a través de una herramienta colaborativa. En: Revista Prácticum. 2022. Vol. 1. Núm. 7. Pag. 72-87. DOI: https://doi.org/10.24310/RevPracticumrep.v7i1.12568

Corujo Velez, Mª del Carmen, Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa, Merla González, Alma Elizabeth:
Construtivist and collaborative methodology mediated by ict in Higher Education. [Constructivismo y metodología colaborativa mediada por TIC en educación superior usando webquest]. En: Pixel-Bit: Revista de Medios y Educación. 2020. Vol. 57. Pag. 7-57. 10.12795/pixelbit.2020.i57.01

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa, Aguilera Jimenez, Antonio:
Colaboración dialógica entre profesorado de diversos niveles de enseñanza. En: Multidisciplinary Journal of Educational Research. 2018. Vol. 3. Núm. 8. Pag. 234-258. 10.4471/remie.2018.3665

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
Utilización de Whatsapp para la comunicación en titulados superiores. 2017. Vol. 15. Núm. 4. Pag. 51-65. https://doi.org/10.15366/reice

Gómez Camacho, Alejandro, Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
La norma escrita en las conversaciones de WhatsApp de estudiantes universitario de posgrado. En: Revista Mexicana de Investigación Educativa. 2017. Vol. XXII. Núm. 75. Pag. 1077-1094

Gómez Camacho, Alejandro, Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
Articulo en prensa: La norma escrita en las conversaciones de WhatsApp de estudiantes universitario de posgrado. 2017. Vol. XXII. Núm. 75

Prados Gallardo, Mª del Mar, Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa, Aguilera Jimenez, Antonio:
Comunidades de aprendizaje: ¿qué aportan a los voluntarios y voluntarias universitarios?. En: Revista Complutense de Educación. 2016. Vol. 27. Núm. 2. Pag. 551-570. http://dx.doi.org/10.5209/rev_RCED.2016.v27.n2.46753

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa, Aguilera Jimenez, Antonio, Prados Gallardo, Mª del Mar:
El voluntariado de la universidad de Sevilla en los grupos interactivos de las Comunidades de Aprendizaje. En: Profesorado: Revista de Curriculum y Formación del Profesorado. 2016. Vol. 20. Núm. 2. Pag. 278-295

Gómez Camacho, Alejandro, Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
Escritura ortográfica y mensajes de texto en estudiantes universitarios. En: Perfiles Educativos. 2015. Vol. 37. Núm. 150. Pag. 91-104. http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0185-26982015000400006

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa, Aguilera Jimenez, Antonio:
Valoración de Comunidades de Aprendizaje por el voluntariado universitario. En: EA: Escuela Abierta. 2015. Núm. 18. Pag. 23-54. 10.29257/Ea18.2015.03

Aguilera Jimenez, Antonio, Prados Gallardo, Mª del Mar, Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
La experiencia del voluntariado universitario en las tertulias dialógicas de las comunidades de aprendizaje. En: REDU. Revista de Docencia Universitaria. 2015. Vol. 13. Núm. 2. Pag. 249-267

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa, Gutiérrez Castillo, Juan Jesús:
Competencia digital en la formación inicial del profesorado. En: Revista Iberoamericana de Educación. 2015. Vol. 68. Núm. 2. Pag. 141-156

Gutiérrez Castillo, Juan Jesús, Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
Influencia de las TIC en los procesos de aprendizaje y comunicación de los estudiantes de Educación. En: Revista de Pedagogía. 2014. Vol. 35-36. Núm. 97-98. Pag. 34-51

Durá Graces, Carmen, Moreno, Mª Luisa, Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
La semana de observación: una actividad interdisciplinar. En: Aula de Encuentro. 2013. Vol. XV. Núm. 15. Pag. 27-41

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa, Aguilera Jimenez, Antonio:
Acción Tutorial y comunidad de aprendizaje. En: EA: Escuela Abierta. 2013. Núm. 16

Durá Graces, Carmen, Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa, Moreno, Mª Luisa:
Una oportunidad de aprendizaje: la semana de observación. En: Educación y Futuro. 2012. Núm. 4. Pag. 104-114

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
Experiencia Universitaria Interdisciplinar Apoyada Por las TIC. En: Revista Iberoamericana de Educación. 2011. Pag. 1-11

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa, Durá Garcés,Carmen, Holgado Barroso, Juan, Ramos Estévez, María José:
Un Proyecto de Innovación Metodológica Interdisciplinar en la Formación Inicial del Maestro: el Modulo Sociedad, Familia y Escuela. En: EA: Escuela Abierta. 2008. Pag. 11-27

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
Paulo Freire: un Educador para el Siglo XXI. En: EA: Escuela Abierta. 2008. Pag. 191-201

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
Vedeojuegos y Transmisión de Valores. En: Revista Iberoamericana de Educación. 2007. Pag. 1-15

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
Violencia Social y Videojuegos. En: Pixel-Bit: Revista de Medios y Educación. 2005. Núm. 25. Pag. 45-51

Aguilera Jimenez, Antonio, Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
Perspectivas de la Universidad Española en el Espacio Europeo de Educación Superior. En: Igandea (Bilbao). 2004. Núm. 57. Pag. 1-15

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
La Formación de Personas Mayores en Nuevas Tecnologías. En: Quaderns Digitals. 2003. Pag. 1-10

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa, Alvárez Girón, Manuela:
Género, Raza y Otras Diferencias en los Progrmas Educativos. En: Comunicación y Pedagogía. 2002. Núm. 183. Pag. 47-52

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
Contenidos Actitudinales y Transversales en el Software Educativo Multimedia. En: Etic@net: Revista Científica Electrónica de Educación y Comunicación en la Sociedad del Conocimiento. 2002. Núm. 0. Pag. 1-16

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
¿Cómo Se Reflejan los Contenidos Transversales en los Programas Educativos Multimedia?. En: Pixel-Bit: Revista de Medios y Educación. 2002. Pag. 93-106

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa, Alvárez Girón, Manuela:
Software Educativo y Educacion para la Salud. En: Comunicar. 2002. Vol. 19. Pag. 179-183

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa, Aguilera Jimenez, Antonio, Gomez del Castillo,Maria Teresa:
Exigencias de la Sociedad de la Información al Sistema Educativo. En: Pixel-Bit: Revista de Medios y Educación. 2001. Núm. 17. Pag. 15-21

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
Evaluación de la Informática en el Ámbito Educativo Español. En: EA: Escuela Abierta. 2000. Pag. 143-155

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
Familia y Educación en Valores. En: Aula de Innovación Educativa. 2000. Pag. 45-47

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa, Aguilera Jimenez, Antonio, Gomez del Castillo,Maria Teresa:
El Papel de los Medios de Comunicacion en la Educacion Informal. En: Comunicación y Pedagogía. 2000. Vol. 167. Pag. 57-60

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
Familia y Educación en Valores. En: Aprendizaje, hoy. 1999. Pag. 37-40

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
Programas Educativos Multimedia. En: Quaderns Digitals. 1998. Pag. 1-18

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
Recuperacion de la Ortografia Asistida Por Ordenador. En: Cuadernos de Educación y Nuevas Tecnologías de la Información. 1985. Núm. 6. Pag. 27-28

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
Colaboración dialógica entre profesorado de diversos niveles de enseñanza

Aportaciones a Congresos

Aguilera Jimenez, Antonio, Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa, Prados Gallardo, Mª del Mar:
Escala para la evaluación del moderador en las tertulias literarias dialógicas. Comunicación en congreso. IV Congreso Internacional sobre Liderazgo y Mejora de la Educación. Sevilla. 2023

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
Uso de las tertulias dialógicas en los estudios de Educación. Comunicación en Jornada. VIII Jornadas de Innovación Docente. Sevilla, España. 2022

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa, Rodríguez Gallego, M. R., Ordóñez-Sierra, Rosario:
El blog como recurso didáctico en las prácticas profesionales. Comunicación en congreso. Congreso de Innovación Educativa de la Universidad de Sevilla. Facultad Ciencias de la Educación Universidad de Sevilla. 2022

Aguilera Jimenez, Antonio, Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
Mejorar la calidad de las interacciones en las tertulias literarias dialógicas en Educación Primaria. Comunicación en congreso. CIMIE22 - X Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa. Barcelona. 2022

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
Valoración de los estudiantes del trabajo colaborativo en la elaboración de mapas conceptuales. Comunicación en congreso. IX Congreso Intenacional Multidisciplinar de Investigación Educativa. Barcelona. Congreso online. 2021

Rodríguez Gallego, M. R., Ordóñez-Sierra, Rosario, Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
Supervisión de las prácticas profesionales asistidas por el grupo. Comunicación en congreso. 8º Congreso Internacional sobre Buenas Prácticas con TIC. Universidad de Málaga (España). 2021

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa, Rodríguez Gallego, M. R., Ordóñez-Sierra, Rosario:
Implicación de los universitarios en la participación de un blog. Comunicación en congreso. 8º Congreso Internacional sobre Buenas Prácticas con TIC. Universidad de Málaga (España). 2021

Ordóñez-Sierra, Rosario, Rodríguez Gallego, M. R., Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa, Piñero Virué, Rocío:
Uso del blog como herramienta colaborativa en las prácticas externas. Comunicación en congreso. XXIII Congreso Internacional Edutec. La tecnología como eje metodológic. . Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Málaga. 2020

Prados Gallardo, Mª del Mar, Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa, Aguilera Jimenez, Antonio:
Formando a los futuros maestros y maestras desde la evidencia: Comunidades de Aprendizaje. Ponencia en Congreso. XIII Congreso Internacional de Educación e Innovación. Inclusión, Tecnología y Sociedad. Granada. 2019

Aguilera Jimenez, Antonio, Prados Gallardo, Mª del Mar, Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
Expectativas del profesorado y los efectos en sus estudiantes. Comunicación en congreso. XIII Congreso Internacional de Educación e Innovación. Inclusión, Tecnología y Sociedad. Granada. 2019

Ordóñez Sierra, Rosario, Rodríguez Gallego, M. R., Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
Aprendizaje compartido en las prácticas de Pedagogía. Comunicación en Jornada. VII Jornadas de Innovación Docente. Sevilla. 2019

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
Voluntarios de Secundaria en una Comunidad de Aprendizaje de Infantil y Primaria. Comunicación en congreso. CIMIE19 / VIII Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa: Educación: la puerta a toda mejora social. - Lleida, España. 2019

Granado Alonso, Cristina, Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
Formación de maestros para la protección de datos e identidad digital. Comunicación en congreso. II Congreso Internacional de Innovación y Tecnología Educativa en Educación Infantil: Innovando de 2 a 6 años. Sevilla. 2018

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa, Diaz Noguera, Maria Dolores:
Diseño universal de aprendizaje y accesibilidad. Comunicación en congreso. Asistencia: II Congreso Internacional de Innovación y Tecnología Educativa en Educación Infantil: innovando de 2 a 6 años. Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla. 2018

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa, Aguilera Jimenez, Antonio:
Elaboración de significados en la formación inicial del profesorado de secundaria¿. Poster en Congreso. 1º Congreso Mundial de Educación. EDUCA 201. A Coruña. 2018

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa, Aguilera Jimenez, Antonio:
Un modelo de desarrollo profesional compartido desde la práctica. Comunicación en congreso. 5th International Congress of Educational Sciences and Development. Santander, España. 2017

Corujo Velez, Mª del Carmen, Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
Formación de competencias a través de una webquest en el Espacio Europeo de Educación Superior. Comunicación en congreso. 5th International Congress of Educational Sciences and Development. Santander, España. 2017

Corujo Velez, Mª del Carmen, Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
Análisis comparativo de los conocimientos TIC del alumnado de 1º de Educación Primaria y 5º de Pedagogía. Comunicación en congreso. 6º Congreso Internacional sobre Buenas Prácticas con TIC. Málaga. 2017

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa, Aguilera Jimenez, Antonio:
Implicación de los voluntarios de grupos interactivos en Educación Infantil¿. Comunicación en congreso. Cimie 16 - 5th Multidisciplinary International Congress of Educational Research. Sevilla (España). 2016

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa, Aguilera Jimenez, Antonio:
¿Qué escuela necesitamos para el siglo XXI?. Comunicación en congreso. Congreso Internacional Hispano Marroquí "Diversidad cultural, inmigración e inclusión educativa". Facultad de Ciencias de la Educación, . Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla. 2016

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
CITEI¿16 (Coordinadora de mesa de comunicaciones). Sesión no plenaria en Congreso. I Congreso de Innovación y Tecnología en Educación Infantil. Sevilla. 2016

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
Repositorio virtual de actividades de calidad para grupos interactivos. Comunicación en congreso. I Congreso de Innovación y Tecnología en Educación Infantil. Sevilla. 2016

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa, Ponce Suárez, Marina:
Evaluación formativa de los grupos interactivos con niños de Educación Infantil. Comunicación en congreso. IX Congreso Internacional de Evaluación Formativa y Compartida en Docencia Infantil, Primaria, Secundaria y Universitaria. 2015

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
Uso de Intenet entre los estudiantes de Educación. Comunicación en congreso. Congreso Internacional de la SEECI 2014: Prospectiva en Innovación y Docencia Universitaria. Facultad de Ciencias de la Información (Universidad Complutense de Madrid). 2014

Aguilera Jimenez, Antonio, Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
Diseñando dos cuestionarios de satisfacción y valoración para el voluntariado universitario en CdA. Comunicación en congreso. CIMIE14_Third Multidisciplinary Internacional Congress of Educational Research. Segovia. 2014

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa, Ignacio Carmona, María José, Sánchez Jiménez, Virginia, Ordóñez-Sierra, Rosario, Aguilera Jimenez, Antonio:
La participación de alumnos en Comunidades de Aprendizaje. Comunicación en Jornada. IV Jornadas de Innovación Docente de la Facultad de Ciencias de la Educación "Abriendo caminos para la mejora educativa". 2014

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa, Aguilera Jimenez, Antonio:
Diseñando dos cuestionarios de satisfacción y valoración para el voluntariado universitario en CdA. Comunicación en congreso. Cimie 14 -Third Multidisciplinary International Congress of Educational Research. Universidad de Valladolid-Campus María Zambrano. Segovia. 2014

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
Diseñando dos cuestionarios de satisfacción y valoración para el voluntariado universitario en CdA. Comunicación en congreso. Congreso interdisciplinar e internacional de Educación CIMIE 14. Segovia. Campus María Zambrano. 2014

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
Inicio y seguimiento del doble grado de Educación Primaria y Filología Alemana. Comunicación en congreso. Congreso Internacional Re-conceptualizing the professional identity of European teacher. Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación. 2013

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
Riesgos y seguridad en la Redes Sociales. Conferencias impartidas en Congreso. 2º Encuentro Enseñar con Tecnologías. Ciudad Guayana (Venezuela). 2013

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
La formación integral del alumno universitario para lograr su competencia profesional. Comunicación en congreso. XII Congreso Internacional de Formación del Profesorado. 2012

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
congreso internacional de formación del profesorado. Comunicación en congreso. XII Congreso Internacional de Formación del Profesorado. 2012

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa, Sanchez Sanchez,Mª Carmen, Moreno Gutiérrez,Mª Luisa, Rios Camacho, Maria Luisa:
tutoría, supervisión y evaluación del prácticum en educación. Comunicación en congreso. I Congreso sobre el perfil profesional del pedagogo. . Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla. 2011. I Congreso Internacional Sobre el Perfil del Pedagogo. 1. 10

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa, Moreno Gutiérrez,Mª Luisa, Sánchez Sánchez, María del Carmen:
En Busca de una Propuesta Competencial y de Actividades para las Prácticas de los Grados de Maestro. Comunicación en congreso. I Congreso Internacional. Reinventar la Profesión Docent. Universidad de Málaga, España. 2010. Diseño e Implantación de los Nuevos Planes de Estudio: Infantil, Primaria y Secundaria. Análisis Crítico. (Mesa 11). 115. 124

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa, Sánchez Sánchez, María del Carmen:
Experiencias Cruzadas en el Practicum Como Innovación, Dentro del Desarrollo Profesional. Comunicación en congreso. I Congreso Internacional. Reinventar la Profesión Docent. Universidad de Málaga, España. 2010. El Practicum en la Formación de Docentes. Marcos Conceptuales y Buenas Practicas. 199. 209

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
Propuesta de Actividades Interdisciplinares y con TIC en los Estudios de Educación. Comunicación en congreso. Congreso Internacional Antropología Audiovisual e Investigación en Tecnología Educativa. 2009. Congreso Internacional Antropología Audiovisual e Investigación en Tecnología Educativa. 1. 10

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa, Durá Garcés,Carmen, Holgado Barroso, Juan, Ramos Estévez, María José:
Una Propuesta de Innovación Metodológica en la Formación de Maestros. Poster en Congreso. Jornadas Andaluzas de Innovación e Investigación Educativa. Granada. 2008

Ramos Estévez, María José, Holgado, Juan, Durá, Carmen, Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
La Encricujada Sociedad Familia y Escuela en la Formación del Maestro. Comunicación en congreso. Actas de XIV Congreso Nacional y III Iberoamericano de Pedagogia. 2008. Comunicaciones del XIV Congreso Nacional y III Iberoamericano de Pedagogía. 1197. 1208

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa, Durá, Carmen, Ramos Estévez, María José, Holgado, Juan:
Una Propuesta de Innovación Metodológica en la Formación de Maestros. Poster en Congreso. Jornadas Andaluzas de Investigación e Innovación Educativa. Granada. 2008. 1ª Jornadas Andaluzas de Investigación e Innovación Educativa. 1. 1

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa, Sánchez Sánchez, María del Carmen:
La Profesionalización Docente a Través de la Colaboración Entre Universidad y Centros Escolares. Comunicación en congreso. I Congreso Internacional Nuevas Tendencias en la Formación Permanente del Profesorado. 2007. Actas del I Congreso Internacional. 1240. 1249

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa, Moreno Gutiérrez,Mª Luisa:
Las TIC en la Gestión Escolar y el Funcionamiento de los Centros. Comunicación en congreso. VI Congreso Internacional Virtual de Educación CIVE 2006. Islas Baleares. 2006

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
Los Videojuegos: Reflejo del Mundo en el que Vivimos. Ponencia en Congreso. III Congrés Online Coneixement Obert, Societat Lliure. Internet. 2006. Conoixement Obert, Societat Llivre. Actes Digitals del III Congres Online. 1. 8

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
La Educación en Valores en España. Comunicación en congreso. Congreso Virtual de Educación en Valores . Universidad de Aragón. 2005. I Congreso Virtual de Educación en Valores. Ponencias, Comunicaciones. 1. 7

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
Uso de los Videojuegos en Jóvenes Universitarios. Comunicación en congreso. Simposio Internacional de Informática Educativa. Cáceres, España. 2004

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
La Alfabetización Informática en los Centros Cívicos de Sevilla. Comunicación en congreso. EDUTEC 2004. . Barcelona, España. 2004. EDUTEC 2004: Educar con Tecnologías, de lo Excepcional a lo Cotidiano. 1. 10

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
Enseñanza de Internet para Personas Mayores. Comunicación en congreso. Congreso la Educación en Internet e Internet en la Educación . 2003. Congreso la Educación en Internet e Internet en la Educación. 1. 10

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
Tratamiento de la Educación para la Igualdad en las Aplicaciones Multimedias. Comunicación en congreso. European Conference on Information Technologies in Education and Citizenship: a Critical Insight. 2002. II European Conference on Information Technologies in Education and Citizenship. 1. 15

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
Análisis de la Transversal de Educación para el Consumo en Aplicaciones Multimedias. Comunicación en congreso. EDUTEC 2001. Murcia. 2001. EDUTEC 2001. Congreso Internacional de Tecnología, Educación y Desarrollo Sostenible. 1. 10

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
Estudio Comparativo de los Ejes Transversales en las Distintas Comunidades Autónomas Españolas y su Asesoramiento en los Centros. Comunicación en congreso. European Conference Switzerland. Friburgo. 2001

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
Análisis de los Temas Transversales de Educación Ambiental y para la Paz en el Software Educativo Multimedia. Comunicación en congreso. Congreso Nacional y I Iberoamericano de Pedagogía. 2000

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
La Práctica del Ordenador en las Aulas de Informática y Fuera de Ella. Comunicación en congreso. Congreso Nacional de Pedagogia. San Sebastián. 1996. XI Congreso Nacional de Pedagogía. 211. 212

Gomez-del-Castillo Segurado, Mª Teresa:
Maestros para la Diversidad: una Exigencia Formativa. Comunicación en congreso. Congreso Nacional Pedagogia. Salamanca. 1992

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El blog como recurso didáctico en las prácticas profesionales. Comunicación en congreso

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Implicación de los voluntarios de grupos interactivos en Educación Infantil¿. Comunicación en congreso

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Elaboración de significados en la formación inicial del profesorado de secundaria¿. Poster en Congreso

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