María Ángeles Rebollo Catalán
Telefono: 955420643
Email: Solicitar correo
Perfil en ORCID: 0000-0003-3523-0714
Perfil en WOS: E-9322-2013
Perfil en Scopus: 36107276500
Perfil en Dialnet: 315759

Grupo de Investigación: Desarrollo e Innovación de Modelos Educativos (Dime)
Departamento/Unidad: Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación
Situación profesional: Catedrático de Universidad

Responsable de los siguientes proyectos/ayudas en la US:

• Proyecto de investigación:
  • Teón XXI: Creación de Recursos Online para el Conocimiento y Difusión de la Cultura de Género en la Escuela (P06-HUM-01408)
  
  
• Contrato con empresas (Arts. 68/83 LOU):
  • Estudio del fracaso escolar desde la perspectiva de género. (0950/0420)
  • Evaluación de necesidades formativa (SI-057/06)
  
  
• Ayuda a la investigación:
  • Incentivo al Grupo de Investigación HUM-833 (2021/HUM-833)
  • Ayuda para estancia Digital Inclusion from a gender perspective (PP2014-2398)
  • Estancia. Universidad de Barcelona. Grupo Educación Intercultural. (PP2010-05-053)
  • FRID@: creación de recursos digitales para la coeducación en infantil y primaria (OTRI/08-FCIE54)
  
  

Participa en los siguientes proyectos/ayudas en la US:

• Proyecto de investigación:
  • Hacia un curriculum sensible al género en la formación inicial del profesorado (PID2021-122206NB-I00 - Equipo Trabajo (Alta/Baja))
  • Desafíos del Yo: Reconstrucción de las Identidades en Situaciones de Desigualdad y Exclusión Social (PSI2016-80112-P - Equipo de Investigación)
  • Educar para Emprender: Evaluando Programas para la Formación de la Identidad Emprendedora en la Educación Obligatoria (EDU2013-42936-P - Equipo de Investigación)
  • Las Mujeres Como Tejedoras de las Redes Sociales: Estrategias Relacionales e Inclusión Digital (EDU2013-45134-P - Equipo de Investigación)
  • Calidad Relacional, Inmersión Digital y Bienestar Social desde una Perspectiva de Género. Una Aplicación de las Redes Sociales Online en la Mujer Rural Andaluza (P10-SEJ-5801 - Investigador)
  • Recuperando el control de nuestras vidas: reconstrucción de identidades y empoderamiento en mujeres víctimas de violencia de género (INVM PR058-07 - Investigador)
  • Diseño, implementación y evaluación de un programa informático para la formación rítmica en conservatorios de música (SEJ2007-60405 - Investigador)
  • Utilización de las TIC en el desarrollo curricular de la educación física: diseño, implantación y evaluación de un modelo de formación para el profesorado de secundaria y bachillerato (BSO2003-00340 - Investigador)
  
  
• Contrato con empresas (Arts. 68/83 LOU):
  • Asesoramiento y elaboración de instrumentos y diagnóstico para los sistemas de gestión de planes de igualdad (0281/0170 - Investigador)
  • Diagnóstico y evaluación de modelos M-Learning (Mobile Learning): Producción de materiales y procesos formativos orientados al aprendizaje con tecnología móvil (SI-109/07 - Investigador)
  • Formación deportiva en Andalucía (SI-053/02 - Investigador)
  • Implantación de nuevas metodologías aplicadas al desarrollo de directivos en el sistema sanitario público andaluz (SI-064/02 - Investigador)
  
  
• Ayuda a la investigación:
  • Incentivo al Grupo de Investigación HUM-833 (2017/HUM-833 - Investigador)
  • Incentivo al Grupo de Investigación HUM-833 (2011/HUM-833 - Investigador)
  • Ayuda a la Consolidación del Grupo de Investigación HUM-833 (2009/HUM-833 - Investigador)
  • Ayuda a la Consolidación del Grupo de Investigación HUM-833 (2008/HUM-833 - Investigador)
  • Ayuda a la Consolidación del Grupo de Investigación HUM-833 (2007/HUM-833 - Investigador)
  • Ayuda a la Consolidación del Grupo de Investigación HUM-833 (2006/HUM-833 - Investigador)
  
  

Participación en proyectos externos:

• Ser mujer en un mundo digital: ciudadanía, participación y compromiso en las redes sociales (Universidad de Barcelona)

Cobertura de la base de datos de proyectos, véase aqui

Publicaciones:

Libros

Rebollo Catalan, Maria Angeles, Garcia Perez, Rafael, Sanchez Franco, Manuel Jesus:
La Inclusión Digital de las Mujeres en las Redes Sociales Online: un Estudio en Mujeres de Zonas Rurales de Sevilla. - Sevilla. Diputación de Sevilla. Area de Cohesión Social e Igualdad. 2013. 256. ISBN 84-695-8225-9

Rebollo Catalan, Maria Angeles, Garcia Perez, Rafael, Sanchez Franco, Manuel Jesus:
Informes Técnicos y Dictámenes Sobre la Sociedad del Conocimiento para el Área de Cohesión Social e Igualdad de la Diputación de Sevilla. Diputación de Sevilla / Universidad de Sevilla. 2013

Garcia Perez, Rafael, Rebollo Catalan, Maria Angeles, Vega Caro, Luisa, Barragán Sánchez, Raquel, Mesones Calvillo,Ana, et. al.:
Informática Aplicada a la Investigación Educativa. Universidad de Sevilla. 2008. ISBN 978-84-691-4772-6

Rebollo Catalan, Maria Angeles:
Género e Interculturalidad: Educar para la Igualdad. La Muralla. 2006. ISBN 00-0000-000-0

Rebollo Catalan, Maria Angeles:
La Teoría Sociocultural Aplicada al Estudio de la Televisión en el Ámbito de la Educación de Personas Adultas. Grupo de Investigación, Evaluación y Tecnología Educativa. 2003. ISBN 84-95499-27-4

Rebollo Catalan, Maria Angeles:
Discurso y Educación. Mergablum Edición y Comunicación. 2001. ISBN 84-95118-50-5

Calvo Lluch, Africa, De Pablos Pons, Juan, Díaz García, José, Garcia Perez, Rafael, Rebollo Catalan, Maria Angeles, et. al.:
El Mejor Atletismo en Casa. de la Escuela al Estadio. Video Educativo. Universidad de Sevilla y Comité Organizador del Mundial Sevilla' 99. 1999. ISBN 84-699-0066-8

Colas Bravo, Pilar, Fernandez Sanchez, Manuel Carlos, De Pablos Pons, Juan, Rebollo Catalan, Maria Angeles, Romero Granados, Santiago, et. al.:
El Mejor Atletismo en Casa: de la Escuela al Estadio (Multimedia: CD-ROM). Sevilla,. Universidad de Sevilla y Comité Organizador del Mundial Sevilla' 99. 1999. ISBN 84-699-0132-X

Romero Granados, Santiago, De Pablos Pons, Juan, Colas Bravo, Pilar, Rebollo Catalan, Maria Angeles, Garcia Perez, Rafael:
El Mejor Atletismo en Casa: de la Escuela al Estadio (Cuaderno de Actividades de 10-12 Años). Comité Organizador de Sevilla '99. 1999. ISBN 84-699-0065-X

Romero Granados, Santiago, De Pablos Pons, Juan, Rebollo Catalan, Maria Angeles, Colas Bravo, Pilar, Garcia Perez, Rafael:
El Mejor Atletismo en Casa: de la Escuela al Estadio (Cuaderno de Actividades de 6-9 Años). Sevilla,. Universidad de Sevilla y Comité Organizador del Mundial Sevilla' 99. 1999. ISBN 84-699-0064-1

Garcia Perez, Rafael, Fernandez Sanchez, Manuel Carlos, De Pablos Pons, Juan, Rebollo Catalan, Maria Angeles, Colas Bravo, Pilar, et. al.:
El Mejor Atletismo en Casa: de la Escuela al Estadio (Libro del Profesor). Sevilla,. Universidad de Sevilla y Comité Organizador del Mundial Sevilla' 99. 1999. ISBN 84-699-0067-6

Colas Bravo, Pilar, Rebollo Catalan, Maria Angeles:
Evaluacion de Programas: una Guia Practica. Ed. 1999. Santander (ESPAÑA). Kronos S.A. 1999. ISBN 84-88620-05-5

Garcia Perez, Rafael, Rebollo Catalan, Maria Angeles:
Formación y Prospectiva Profesional en Enfermería : Investigación, Evaluación y Pedagogía. Instituto de Ciencias de la Educacion de la Universidad de Sevilla. 1995. ISBN 84-86849-07-1

Rebollo Catalan, Maria Angeles:
Métodos de Investigación en Psicopedagogía

De Pablos Pons, Juan, Garcia Perez, Rafael, Rebollo Catalan, Maria Angeles:
La Implantación de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación en el Sistema Educativo Andaluz:un Estudio Evaluativo

Otra participación en Libros

Rebollo Catalan, Maria Angeles (Coordinador), Vega Caro, Luisa (Coordinador), Bascón Díaz, Miguel Jesús (Coordinador):
La violencia de género en adolescentes y jóvenes: claves para la prevención. Madrid. Dykinson. 2022. 132. ISBN 978-84-1377-647-7

Rebollo Catalan, Maria Angeles (Coordinador), Arias Rodríguez, Alicia (Coordinador):
Hacia una Docencia Sensible al Género en la Educación Superior. Madrid. Dykinson. 2021. ISBN 978-84-1377-641-5

Rebollo Catalan, Maria Angeles (Coordinador):
Violencias de género en entornos virtuales. Barcelona. Ediciones Octaedro SL. 2018. 195. ISBN 978-84-17219-58-1

Rebollo Catalan, Maria Angeles (Coordinador), Ruiz Pinto, Estrella (Coordinador), Vega Caro, Luisa (Coordinador):
La Universidad en clave de género. Barcelona. Octaedro. 2018. 133. ISBN 978-84-17219-83-3

Jiménez Cortés, Rocío (Coordinador), Rebollo Catalan, Maria Angeles (Coordinador), Garcia Perez, Rafael (Coordinador):
Aprendizaje con TIC para la inclusión digital. Las mujeres como tejedoras de las redes sociales. Síntesis. 2016. ISBN 978-84-9077-373-4

Rebollo Catalan, Maria Angeles (Director), Hornillo Goméz, Inmaculada (Autor/a):
Perspectiva Emocional y de Género en el Fracaso Escolar: un Estudio Sociocultural en Programas de Garantía Social. Universidad de Sevilla. 2009

Rebollo Catalan, Maria Angeles (Coordinador), Garcia Perez, Rafael (Coordinador), Barragán Sánchez, Raquel (Autor/a), Buzón García, Olga (Autor/a), González del Piñal Pacheco, Ramón María (Autor/a), et. al.:
Diagnóstico en Educación (con Perspectiva de Género). Universidad de Sevilla. 2009. ISBN 978-84-692-5279-6

Rebollo Catalan, Maria Angeles (Coordinador), Mercado Alonso, Inmaculada (Coordinador):
Mujer y Desarrollo en el Siglo XXI : Voces para la Igualdad. Mc Graw Hill. 2004. ISBN 84-481-2997-0

Capítulos en Libros

Garcia Perez, Rafael, Rebollo Catalan, Maria Angeles, Fleta González, Agustín:
Calidad de vida laboral y balance emocional del profesorado universitario desde el enfoque de genero. Pag. 111-131. En: La Universidad en clave de género. Barcelona. Octaedro. 2018. 133. ISBN 978-84-17219-83-3

Rebollo Catalan, Maria Angeles, Mayor Buzón, Virginia, Vico Bosch, Alba:
La otra cara de la luna: la violencia invisible contra las mujeres en las redes sociales. Pag. 105-120. En: Violencias de género en entornos virtuales. Barcelona. Ediciones Octaedro SL. 2018. 195. ISBN 978-84-17219-58-1

Rebollo Catalan, Maria Angeles, Garcia Perez, Rafael, Jiménez Cortés, Rocío, Vega Caro, Luisa:
Tutorial Action and the development of personal identity. Pag. 203-218. En: Tutorial Action in present education. Madrid. Síntesis. 2016. 350. ISBN 978-84-9077-236-2

Rebollo Catalan, Maria Angeles, Jiménez Cortés, Rocío, Rodríguez Díaz, María Rosario:
Las tecnologías digitales en la vida de las mujeres emprendedoras. Pag. 99-113. En: Aprendizaje con TIC para la inclusión digital. Las mujeres como tejedoras de las redes sociales. Síntesis. 2016. ISBN 978-84-9077-373-4

Rebollo Catalan, Maria Angeles, Vico Bosch, Alba, Garcia Perez, Rafael:
Aprendiendo en femenino plural: ¿cómo aprenden y usan las redes sociales las mujeres?. Pag. 133-145. En: Aprendizaje con TIC para la inclusión digital. Las mujeres como tejedoras de las redes sociales. Síntesis. 2016

Garcia Perez, Rafael, Espasandín Bustelo, Francisco, Rebollo Catalan, Maria Angeles, Ruiz Pinto, Estrella:
¿Cuáles son las competencias emprendedoras y cómo se evalúan? Instrumentos para el diagnóstico y la evaluación de competencias de acción profesional emprendedora en educación. Pag. 38-54. En: Educación emprendedora programa TALOS para el desarrollo de la iniciativa emprendedora en Ciencias de la Educación. Barcelona, España. Octaedro. 2015. 160. ISBN 978-84-9921-679-9

Rebollo Catalan, Maria Angeles, Jiménez Cortés, Rocío, Vico Bosch, Alba:
¿Qué estrategias relacionales sirven para emprender en las redes sociales?. Pag. 125-140. En: Educación emprendedora. Programa TALOS para el desarrollo de la iniciativa emprendedora en Ciencias de la Educación. Octaedro. 2015. ISBN 978-84-9921-719-2

Romero Serrano, Rocío, Casado Mejía, Rosa, Rebollo Catalan, Maria Angeles, Arroyo Rodríguez, Almudena, Lancharro Tavero, Inmaculada, et. al.:
Redes de apoyo socio familiar en personas con enfermedad crónicas. En Aportaciones a la investigación sobre mujeres y género. Pag. 505-512. En: Acercamiento Multidisciplinar a la Salud en el Envejecimiento. Volumen II. - Almería, España. Asociación Universitaria de Educación y Psicología. 2014. 426. ISBN 978-84-617-0447-7

Aires, Luisa, Dias, Paulo, Azevedo, José, Rebollo Catalan, Maria Angeles, Garcia Perez, Rafael:
Education, Digital Inclusion and Sustainable Online Communities. Pag. 263-274. En: E-Learning and Education for Sustainability. Peter Lang Publishers. 2014

Rebollo Catalan, Maria Angeles:
La acción tutorial y el desarrollo de la identidad personal. Pag. 243-259. En: La Acción tutorial en la educación actual. Madrid. Síntesis. 2014. 350. ISBN 978-849958-8117

Barragán Sánchez, Raquel, Ruiz Pinto, Estrella, Rebollo Catalan, Maria Angeles:
Inmersión Digital de género en el entorno rural. Pag. 67-94. En: La inclusión digital de las mujeres en las redes sociales online: un estudio en mujeres de zonas rurales de Sevilla. Diputación De Sevilla. 2013. ISBN 978-84-695-8225-1

Rebollo Catalan, Maria Angeles, Vico Bosch, Alba:
Apoyo social percibido por las mujeres de zonas rurales en las redes sociales de Internet. Pag. 181-204. En: La inclusión digital de las mujeres en las redes sociales online: un estudio en mujeres de zonas rurales de Sevilla. Diputación De Sevilla. 2013. ISBN 978-84-695-8225-1

Casado Mejía, Rosa, Rebollo Catalan, Maria Angeles:
Redes de apoyo socio familiar en personas con enfermedad crónica. Pag. 505-512. En: Acercamiento multidisciplinar a la Salud en el Envejecimiento. Asoc. Univ. de Educación y Psicología (ASUNIVEP). 2013

Rebollo Catalan, Maria Angeles, Garcia Perez, Rafael, Sanchez Franco, Manuel Jesus:
Conclusiones y Líneas Estratégicas de Actuación para la Inclusión Digital de las Mujeres en las Redes Sociales Online. Pag. 245-256. En: La Inclusión Digital de las Mujeres en las Redes Sociales Online: un Estudio en Mujeres de Zonas Rurales de Sevilla. - Sevilla. Diputación de Sevilla. Area de Cohesión Social e Igualdad. 2013. 256. ISBN 84-695-8225-9

Rebollo Catalan, Maria Angeles, Garcia Perez, Rafael:
Apuntes Metodológicos. Pag. 19-28. En: La Inclusión Digital de las Mujeres en las Redes Sociales Online: un Estudio en Mujeres de Zonas Rurales de Sevilla. - Sevilla. Diputación de Sevilla. Area de Cohesión Social e Igualdad. 2013. 256. ISBN 84-695-8225-9

Bascón Díaz, Miguel Jesús, Rebollo Catalan, Maria Angeles, Prados Gallardo, Mª del Mar, Saavedra Macias, Francisco Javier, Sala, Arianna, et. al.:
Análisis de buenas practicas coeducativas en el marco del proyecto TEON XXI: un enfoque sociocultural. Pag. 103-121. En: Investigación y Género. Inseparables en el presente y en el futuro. Isabel Vázquez (coordinadora). Ed. 1. Edicion Digital @3. 2012. 2188. ISBN 978-84-95499-87

Rebollo Catalan, Maria Angeles, Sabuco I Cantó, Assumpta:
táforas emocionales en el proceso de recuperación de mujeres víctimas de violencia de género¿. Pag. 871-886. En: II Congreso Universitario Nacional Investigación y Género.. Sevilla. Unidad para la Igualdad, Universidad de Sevilla. 2010

Ruiz Pinto, Estrella, Garcia Perez, Rafael, Rebollo Catalan, Maria Angeles, López Cabezuelo, José Luis, Santana Rodríguez, Rita:
La sombra del patriarcado en las redes sociales del aula. Pag. 949-973. En: Investigaciones multidisciplinares en género. Universidad de Sevilla. 2010. ISBN 978-84-693-7982-0

Rebollo Catalan, Maria Angeles, Sabuco I Cantó, Assumpta, Trigo Sanchez, M. Eva:
Metodologías de Investigación con Perspectiva de Género. Pag. 29-51. En: Experiencias Docentes en Postgrados.. Edición Digital @ Tres. 2010. ISBN 978-84-693-6798-8

Rebollo Catalan, Maria Angeles:
Perspectiva de Género e Interculturalidad en la Educación para el Desarrollo. Pag. 11-32. En: Género en la Educación para el Desarrollo. Abriendo la Mirada. Bilbao. Hegoa. 2010. ISBN 978-84-89916-40-1

Rebollo Catalan, Maria Angeles, Garcia Perez, Rafael, Buzón García, Olga, Barragán Sánchez, Raquel, Ruiz Pinto, Estrella:
Integración de las tecnologías mediante investigación-acción colaborativa: el proyecto TEON XXI. En: Comunicaciones del congreso internacional de antropología audiovisual e investigación en tecnología educativa. RUTE Ediciones. 2009. ISBN 978-84-692-5550-6

Cala Carrillo, Maria Jesus, Godoy Hurtado,Salud, Rebollo Catalan, Maria Angeles:
Mujeres que Recuperan el Control de Sus Vidas: Estrategias y Recursos que Utilizan para Superar una Relación de Maltrato. Pag. 191-209. En: Investigación y género. Avance en las distintas áreas de conocimiento. Ed. 1. Universidad de Sevilla. 2009. ISBN 978-84-692-5715-9

Barragán Sánchez, Raquel, Garcia Perez, Rafael, Buzón García, Olga, Rebollo Catalan, Maria Angeles, Vega Caro, Luisa:
E-Portafolios Como Estrategia de Aprendizaje y Evaluación: Innovación en el Eees. Pag. 75-100. En: El Portafolios para el Aprendizaje y la Evaluación. Murcia, España. Edit.um. 2009. ISBN 978-84-8371-859-9

Rebollo Catalan, Maria Angeles, Garcia Perez, Rafael, Ruiz Pinto, Estrella, Perez Curiel, Concepcion:
Tecnologías para la coeducación y la igualdad: el proyecto TEON XXI. Pag. 1063-1075. En: Investigación y género. Avance en las distintas áreas de conocimiento. Ed. 1. Universidad de Sevilla. 2009. ISBN 978-84-692-5715-9

Rebollo Catalan, Maria Angeles:
Educar para una Ciudadanía Paritaria: Género, Emociones y Medios de Comunicación. Vol. 1. Pag. 311-333. En: Educar para la Ciudadanía Intercultural y Democrática. La Muralla. 2008. ISBN 978-84-7133-779-5

Rebollo Catalan, Maria Angeles, Garcia Perez, Rafael, Barragán Sánchez, Raquel, Buzón García, Olga:
Las Emociones desde un Prisma Sociocultural: Aprendizaje Online y Emociones. Pag. 37-46. En: Comunidades Virtuais de Aprendizagem e Identidades no Ensino Superior: o Proyecto @prende.com. Porto. Universidade Aberta Do Porto, Portugal. 2007. ISBN 978-972-674-496-2

Vega Caro, Luisa, Garcia Perez, Rafael, Rebollo Catalan, Maria Angeles:
Las Emociones en el Aprendizaje Online. Pag. 188-208. En: Afectividad y Educación en la Sociedad Globalizada. Asaep - Asociacion para el Avance de los Estudios Pedagógicos. 2007. ISBN 978-84-690-8563-9

Rebollo Catalan, Maria Angeles, Hornillo Goméz, Inmaculada:
La Educación Emocional en Contextos Multiculturales: Estrategias de Prevención del Fracaso Escolar. Pag. 59-66. En: Convivencia y Mediación Intercultural. Almeria,. 2007. ISBN 978-84-8240-826-2

Garcia Perez, Rafael, Rebollo Catalan, Maria Angeles, Ruiz Pinto, Estrella, Mesones Calvillo, Ana, González del Piñal Pacheco, Ramón María, et. al.:
La Estadística. Pag. 10-19. En: Escriviviendo la vida. Imprenta provincial. 2006

Rebollo Catalan, Maria Angeles, Hornillo Goméz, Inmaculada:
Las Emociones en la Construcción de la Identidad: un Estudio Narrativo Sobre Pgs. Pag. 1-8. En: La Mediación Intercultural Como Mecanismo Pacificador para IR desde el Camino del Desencuentro, Por Vía de la Negociación, al Compromiso y el Acuerdo. 2006. ISBN 84-689-7142-1

Colas Bravo, Pilar, Jiménez Cortés, Rocío, Villaciervos Moreno, Patricia, Rebollo Catalan, Maria Angeles:
Como Activar Competencias Profesionales (Ects Credito Europeo) en las Aulas Universitarias. Pag. 161-185. En: Innovacion Universitaria. Ed. 2005. Instituto de Ciencias de la Educacion de la Universidad de Sevilla. 2005

Rebollo Catalan, Maria Angeles:
Experiencias en la Aplicación del Crédito Europeo. Pag. 125-154. En: La Univesidad en la Unión Europea: el Espacio Europeo de Educación Superior y su Impacto en la Docencia. Ed. 1. Archidona (Málaga), España. Aljibe. 2004. ISBN 84-9700-260-1

Rebollo Catalan, Maria Angeles:
La Educación Emocional desde la Perspectiva de Género. Pag. 405-417. En: Mujer y Desarrollo en el Siglo XXI : Voces para la Igualdad. Mc Graw Hill. 2004. ISBN 84-481-2997-0

Rebollo Catalan, Maria Angeles:
Adaptación de la Enseñanza. Pag. 44-48. En: Enciclopedia Didáctica. , Málaga, España. Aljibe. 2004. ISBN 84-9700-152-4

Rebollo Catalan, Maria Angeles:
Los Grupos de Discusión. Pag. 60-63. En: Diccionario Enciclópedico de Didactica. Vol II.. Aljibe. 2004. ISBN 84-9700-153-2

Colas Bravo, Pilar, Rebollo Catalan, Maria Angeles:
La Teleformacion Aplicada a la Formacion Cientifica desde la Perspectiva de Genero. Pag. 151-156. En: Tecnologías de la Información en el Nivel de Formación Superior Avanzada. Salamanca. Ediciones Auip. 2002. ISBN 84-923742-2-5

Rebollo Catalan, Maria Angeles, García Pérez, Mª del Rosario:
Naturaleza del Conocimiento Científico: Feminismo y Análisis del Discurso. Pag. 125-132. En: La Educación de las Mujeres : Nuevas Perspectivas. Universidad de Sevilla. 2002. ISBN 84-472-0691-2

Rebollo Catalan, Maria Angeles, González Hernández, Eva Mª:
Género y Discurso. Pag. 153-180. En: Discurso y Educación. Mergablum Edición y Comunicación. 2001. ISBN 84-95118-50-5

Rebollo Catalan, Maria Angeles:
Género y Educación: la Construcción de Identidades Culturales. Pag. 61-71. En: Investigación Educativa: Diversidad y Escuela. Granada. Grupo Editorial de la Universidad de Granada. 2001. ISBN 84-8491-050-4

Serrano Angulo, José, Elosegui Bandera, Eduardo, Prada Garcia, Maria Carmen, Rebollo Catalan, Maria Angeles:
La Evaluacion de los Programas de Metodos de Investigacion y Diagnostico en Educacion. Pag. 77-87. En: Promover la Calidad de la Enseñanza Universitaria : Proyectos de Innovación Educativa en la Universidad. I.C.E. 1998. ISBN 84-600-9467-7

Colas Bravo, Pilar, Garcia Perez, Rafael, Rebollo Catalan, Maria Angeles, Buendía Eisman, Leonor:
El Informe de Investigacion. Pag. 317-357. En: Investigación Educativa. Ed. 3. Alfar. 1997. ISBN 84-7898-142-X

Colas Bravo, Pilar, Rebollo Catalan, Maria Angeles:
La Evaluación de Intervenciones Profesionales en el Campo de la Salud. Pag. 91-103. En: Formación y Prospectiva Profesional en Enfermería : Investigación, Evaluación y Pedagogía. Instituto de Ciencias de la Educacion de la Universidad de Sevilla. 1995. ISBN 84-86849-07-1

Rebollo Catalan, Maria Angeles, Garcia Perez, Rafael:
La Evaluación Educativa: una Aproximación Conceptual y Metodológica. Pag. 69-96. En: Materiales Didácticos: Lengua y Literatura : C.A.P. 95/96. Ice. 1995. ISBN 84-86849-02-0

Rebollo Catalan, Maria Angeles, Garcia Perez, Rafael:
La Evaluación Educativa. Pag. 57-80. En: Materiales Didácticos del C.A.P. 1994/95: Didáctica General y Psicología de la Educación. Santander (ESPAÑA). Instituto de Ciencias de la Educacion de la Universidad de Sevilla. 1994

Garcia Perez, Rafael, González Ramírez, Teresa, Rebollo Catalan, Maria Angeles, Colas Bravo, Pilar:
Tecnicas de Recogida de Informacion. Pag. 119-145. En: Evaluación de Programas : una Guía Práctica. Kronos S.A. 1993. ISBN 84-88620-00-4

Publicaciones en Revistas

Romero Serrano, Rocío, Casado Mejía, Rosa, Rebollo Catalan, Maria Angeles, García Iglesias, Juan Jesús, Gómez Salgado, Juan, et. al.:
Influencia de las redes de apoyo sociofamiliares en el cuidado de las personas mayores dependientes: un estudio cualitativo. En: Revista Española de Salud Pública. 2023. Vol. 97

Romero Serrano, Rocío, Rebollo Catalan, Maria Angeles, Lancharro Tavero, Inmaculada, Torres Enamorado, Dolores, Casado Mejía, Rosa:
Las metáforas del cuidado en las vivencias y sentimientos de las personas cuidadoras. En: Index de Enfermería. 2022. Vol. 31. Núm. 2

Rebollo Catalan, Maria Angeles, De los Santos Martínez, Patricia, Jiménez Cortés, Rocío:
Recursos que ayudan a las adolescentes a recuperarse de una experiencia de violencia de género en el noviazgo. En: Revista de Investigación Educativa. 2022. Vol. 40. Núm. 1. Pag. 203-218. https://doi.org/10.6018/rie.463081

De la Mata Benítez, Manuel Luis, Aires, Luisa, Santamaria Santigosa, Andres, Rebollo Catalan, Maria Angeles, Cubero Pérez, Mercedes, et. al.:
Cultural-historical perspective in Spain and Portugal: developing theoretical and methodological approaches. En: Mind, Culture, and Activity. 2020. Vol. 27. Núm. 2. Pag. 149-155. https://doi.org/10.1080/10749039.2019.1612436

Rebollo Catalan, Maria Angeles, Mayor Buzon, Virginia:
Adolescent Bystanders Witnessing Cyber Violence Against Women and Girls: What They Observe and How They Respond. En: Violence Against Woman. 2020. Vol. 26. Núm. 15-16. Pag. 2024-2040. 10.1177/1077801219888025

Mayor Buzón, Virginia, Rebollo Catalan, Maria Angeles, Garcia Perez, Rafael:
Explorando factores predictores de la competencia digital en las redes sociales virtuales. En: Pixel-Bit: Revista de Medios y Educación. 2019. Núm. 56. Pag. 51-69. 10.12795/pixelbit.2019.i56.03

Vico Bosch, Alba, Rebollo Catalan, Maria Angeles:
El aprendizaje de las mujeres sobre internet y redes sociales: Validación y resultados generales de una escala. En: Educación XXI. 2019. Vol. 22. Núm. 1. Pag. 375-400. 10.5944/educXX1.21469

Vico Bosch, Alba, Rebollo Catalan, Maria Angeles:
Incidencia de las políticas de inclusión digital en el uso de las redes sociales de mujeres de entorno rural. En: Prisma Social. 2018. Núm. 21. Pag. 263-281

Rebollo Catalan, Maria Angeles, Mayor Buzón, Virginia, Garcia Perez, Rafael:
Competencias digitales de las mujeres en el uso de las redes sociales virtuales: diferencias según perfil laboral. En: Revista de Investigación Educativa. 2017. Vol. 35. Núm. 2. Pag. 427-444. 10.6018/rie.35.2.270881

Jiménez Cortés, Rocío, Vico Bosch, Alba, Rebollo Catalan, Maria Angeles:
Female university student¿s ICT learning strategies and their influence on digital competence. En: RUSC. Universities and Knowledge Society Journal. 2017. 10.1186/s41239-017-0040-7

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Perfil Docente del Profesorado de las Federaciones Deportivas. En: Revista de Ciencias de la Educación. 2003. Núm. 195. Pag. 361-377

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Review/Reseña de Libro: Reseña del Libro "Métodos de Investigación en Psicopedagogía". En: Revista Fuentes. 1999. Pag. 224-226

De Pablos Pons, Juan, Rebollo Catalan, Maria Angeles:
Para un Estudio de las Aportaciones de Mitjail Bajtin a la Teoria Sociocultural. una Aproximacion Educativa. En: Revista de Educación. 1999. Vol. 320. Pag. 223-253

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La Formación Universitaria de los Pedagogos: un Estudio Descriptivo. En: Revista de Enseñanza Universitaria. 1995. Pag. 139-158

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La Evaluación del Alumno en la Universidad: el Proyecto Cert. En: Revista de Enseñanza Universitaria. 1993. Núm. 6. Pag. 49-71

Aportaciones a Congresos

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Reflexionando sobre un curriculum sensible al género para la formación del profesorado. Comunicación en congreso. 12º Congreso Ibero-Americano en Investigación Cualitativa. Lisboa, Portugal. 2023

Rebollo Catalan, Maria Angeles, Mayor Buzón, Virginia, Buzón García, Olga:
La violencia simbólica contra mujeres y niñas en las redes sociales. Comunicación en congreso. XII Congreso Iberoamericano Ciencia Tecnología y Género. Bilbao. 2018

Rebollo Catalan, Maria Angeles, Buzón García, Olga:
Ciencia generizada en la formación universitaria ¿un espejismo legislativo?. Comunicación en congreso. XII Congreso Iberoamericano Ciencia Tecnología y Género. Bilbao. 2018

Rebollo Catalan, Maria Angeles:
La investigación sobre violencia de género en educación: datos para la reflexión. Conferencias impartidas en Congreso. III Foro Andaluz de la Convivencia Escolar. Cep de Sevilla. 2017

Jiménez Cortés, Rocío, Buzón García, Olga, Rebollo Catalan, Maria Angeles:
Formas de empoderamiento digital de las mujeres profesionales en las redes sociales. Ponencia en Congreso. I Congreso Internacional de Innovación en Tendencias Educativas. Facultad de Educación en Universidad de Sevilla. 2017

Ruiz Pinto, Estrella, Rebollo Catalan, Maria Angeles, Garcia Perez, Rafael:
Hacia el establecimiento de relaciones de género sanas en adolescentes. Ponencia en Congreso. I Congreso Internacional de Innovación en Tendencias Educativas. Facultad de Educación en Universidad de Sevilla. 2017

Garcia Perez, Rafael, Bernal Guerrero, Antonio, Rebollo Catalan, Maria Angeles:
Exploración empírica multifactorial sobre la educación emprendedora: Discusión para una aproximación pedagógica. Comunicación en congreso. XVIII Congreso Internacional de Investigación Educativa: Interdisciplinariedad y Transferencia. Salamanca. 2017

Rebollo Catalan, Maria Angeles, Garcia Perez, Rafael, Mena Rodríguez, Esther:
Violencia de género 2.0 en Andalucía. Ponencia en Congreso. XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. Madrid. 2016

Vico Bosch, Alba, Rebollo Catalan, Maria Angeles:
Las redes sociales en la vida de las mujeres rurales. Motivos y estrategias relacionales. Comunicación en congreso. XII Congreso Español de Sociología. Gijón. Asturias. 2016

Rebollo Catalan, Maria Angeles, Garcia Perez, Rafael, Mayor Buzón, Virginia:
Digital skills in social networks as an indicator of new literacies. Comunicación en congreso. III Congreso Internacional Sobre Aprendizaje, Innovación y Competitividad. Madrid. 2015

Vega Caro, Luisa, Vico Bosch, Alba, Rebollo Catalan, Maria Angeles:
¿Cómo promueven las redes sociales el capital social de las mujeres de zonas rurales?. Comunicación en congreso. XVII Congreso Internacional de Investigación Educativa. 2015

Vico Bosch, Alba, Rebollo Catalan, Maria Angeles, Garcia Perez, Rafael:
Impacto de las políticas de inclusión digital: Las mujeres rurales en las redes sociales. Comunicación en congreso. XVII Congreso Internacional de Investigación Educativa. 2015

Vico Bosch, Alba, Mayor Buzon, Virginia, Rebollo Catalan, Maria Angeles:
El género y las actitudes hacia las TIC como factores predictores de las competencias digitales en las redes sociales. Comunicación en congreso. XXIII Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa. Badajoz. 2015

Rebollo Catalan, Maria Angeles:
Los sentimientos y la inteligencia emocional desde la igualdad. Conferencias impartidas en Curso. Programa Nahiko! Programa Coeducativo para la Igualdad, el Respeto y la No-Violencia 2013-2015. Vitoria. 2014

Rebollo Catalan, Maria Angeles:
The role of emotions in learning in virtual environments. Sesión plenaria en Congreso. III Congreso Internacional TIC e Educaçao. TICeduca 201. Lisboa. 2014

Garcia Perez, Rafael, Rebollo Catalan, Maria Angeles, Jiménez Cortés, Rocío:
Modelo causal sobre la calidad relacional de las mujeres rurales en las redes sociales: hacia una participación autorregulada en la producción de contenidos online. Comunicación en congreso. XXII Jornadas de Tecnología Educativa. Toledo. 2014

Garcia Perez, Rafael, Rebollo Catalan, Maria Angeles, Jiménez Cortés, Rocío:
Modelo Causal sobre la Calidad Relacional de las Mujeres Rurales en las Redes Sociales: Hacia una participación autorregulada en la producción de contenidos online. Comunicación en congreso. XXII Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa. Toledo, España. 2014

Garcia Perez, Rafael, Buzón García, Olga, Rebollo Catalan, Maria Angeles:
Modelo causal sobre la calidad relacional de las mujeres rurales en las redes sociales: hacia una participación autorregulada en la producción de contenidos online. Comunicación en Jornada. XXII Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa. Toledo, España. 2014

Jiménez Cortés, Rocío, Rebollo Catalan, Maria Angeles, Garcia Perez, Rafael:
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Women in online social networks: Meanings and experiences of use in their daily lifes. Ponencia en Congreso. European Conference on Educational Research. Porto, , - Lisboa, Portugal. 2014

Rebollo Catalan, Maria Angeles, Jiménez Cortés, Rocío, Vega Caro, Luisa, Vico Bosch, Alba:
Las tecnologías digitales interactivas desde una mirada de género ¿cómo aprenden y usan las redes sociales las mujeres rurales andaluzas?. Comunicación en congreso. XXII Jornadas Universitarias de Tecnologia Educativa. Toledo. 2014

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Garcia Perez, Rafael, Rodríguez Díaz, María Rosario, Buzón García, Olga, Rebollo Catalan, Maria Angeles:
Perceived Relationship Quality by Rural Women in Online Social Networks: Study of a Structural Equation Model with PLS. Poster en Congreso. ECER 2013. Creativity and innovation in educational researc. Istambul. 2013

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Los sentimientos y emociones de niñas y niños. Sentir en igualdad. Conferencias impartidas en Jornada. Programa Nahiko! Programa Coeducativo para la Igualdad, el Respeto y la No-Violencia 2010-2012. Vitoria. 2011

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Pluralismo metodológico y triangulación de datos cuantitativos y cualitativos. Conferencias impartidas en Jornada. I Jornadas de Metodología de Recerca Feminista. Tarragona. 2011

Rebollo Catalan, Maria Angeles:
Las emociones desde una perspectiva de género: cómo manejar las emociones en los medios en clave de género. Conferencias impartidas en Curso. Escuela de Periodismo ¿Juantxu Rodríguez¿. Emociones y avisos: la tarea de conmover en los medio. Santander. 2011

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Satisfacción del Alumnado Universitario en Aprendizajes Colaborativos Mediados Por las TIC: Enseñanza Recíproca Online Versus Presencial. Comunicación en congreso. I Congreso Internacional Metodologías de Aprendizaje Colaborativo a Través de las TIC. Facultad de Educación. Universidad de Salamanca. 2011

Piedra, Joaquín, Rebollo Catalan, Maria Angeles, Fernández García,Emilia, García Pérez, Rafael, Garcia Perez, Rafael:
Gender Differences in Spanish Pe Teachers Towards School Doing Gender. Poster en Congreso. Aiesep International Conference. Limerick (Irlanda). 2011. Actas del Aiesep Conference 2011. 174. 174

Vega Caro, Luisa, Rebollo Catalan, Maria Angeles:
El Discurso Emocional del Profesorado en los Procesos de Cambio Coeducativo. Comunicación en congreso. XV Congreso Nacional y I Internacional de Modelos de Investigación Educativa. 2011. XV Congreso Nacional y I Internacional de Modelos de Investigación Educativa: Investigación y Educación en un Mundo en Red. 1. 10

Rebollo Catalan, Maria Angeles, Garcia Perez, Rafael, Vega Caro, Luisa:
La Innovación Educativa con Perspectiva de Género: Factores que Condicionan su Éxito. Ponencia en Congreso. XV Congreso Nacional y I Internacional de Modelos de Investigación Educativa. 2011. XV Congreso Nacional y I Internacional de Modelos de Investigación Educativa: Investigación y Educación en un Mundo en Red. 5. 12

Rebollo Catalan, Maria Angeles:
La educación emocional con perspectiva de género. Conferencias impartidas en Jornada. VII Jornadas Provinciales de Coeducación. Granada. 2010

Rebollo Catalan, Maria Angeles:
Incorporación del enfoque de género en el trabajo de Educación para el Desarrollo sobre Interculturalidad. Conferencias impartidas en Curso. Género en educación para el Desarrollo. Bilbao. 2010

Tejada Giménez, Jesús, Garcia Perez, Rafael, Rebollo Catalan, Maria Angeles, Espigares Pinazo, Manuel Jesús:
Evaluación de Software Educativo: Tactus, un Software para el Adiestramiento del Ritmo Musical. Comunicación en congreso. XVIII Jornadas Internacionales Universitarias de Tecnología Educativa. Gandía (Valencia), España. 2010. XVIII Jornadas Internacionales Universitarias de Tecnología Educativa. 1. 13

Garcia Perez, Rafael, Tejada Giménez, Jesús, Rebollo Catalan, Maria Angeles, Espigares Pinazo, Manuel Jesús:
Balance Emocional Usando Tactus: la Dimensión Emocional en la Evaluación de Software Educativo. Comunicación en congreso. XVIII Jornadas Internacionales Universitarias de Tecnología Educativa. Gandía (Valencia), España. 2010. XVIII Jornadas Internacionales Universitarias de Tecnología Educativa. 1. 12

Ruiz Pinto, Estrella, Garcia Perez, Rafael, Rebollo Catalan, Maria Angeles, López Cabezuelo, José Luis, Santana Rodríguez, Rita:
La sombra del patriarcado en las redes sociales del aula. Poster en Congreso. II Congreso universitario nacional: investigación y género. Universidad de Sevilla. 2010. II Congreso Universitario Investigación y Género. 949. 973

Bascón Díaz, Miguel Jesús, Rebollo Catalan, Maria Angeles, Prados Gallardo, Mª del Mar, Saavedra Macias, Francisco Javier, Sala, Arianna, et. al.:
Análisis de Buenas Prácticas Coeducativas en el Marco del Proyecto Teón XXI: un Enfoque Sociocultural. Comunicación en congreso. II Congreso Universitario Nacional "Investigación y Género". Sevilla. España. 2010. Investigaciones Multidisciplinares en Género. 103. 121

Rebollo Catalan, Maria Angeles, Cala Carrillo, Maria Jesus, Vega Caro, Luisa, Godoy Hurtado,Salud, García Pérez, Rafael, et. al.:
Las Metáforas Emocionales en la Recuperación de Mujeres Víctimas de Violencia de Género. Comunicación en congreso. Congreso 'investigación y Género'. Santander (ESPAÑA). 2010. Actas del II Congreso 'investigación y Género'. 871. 896

Vega Caro, Luisa, Rebollo Catalan, Maria Angeles, González del Piñal Pacheco, Ramón María, Garcia Perez, Rafael:
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Rebollo Catalan, Maria Angeles:
Hombres y Mujeres hacia la Igualdad Real: Cómo educar para la igualdad. Conferencias impartidas en Jornada. II Jornadas Formativas en Materia de Prevención: Género y Educación. Olivares (Sevilla). 2009

Rebollo Catalan, Maria Angeles, Garcia Perez, Rafael, Ruiz Pinto, Estrella, Pérez Curiel, Concepción:
Tecnologías para la coeducación y la igualdad: el proyecto TEON XXI. Comunicación en congreso. I Congreso universitario andaluz: investigación y género. Universidad de Sevilla. 2009

Barragán Sánchez, Raquel, Garcia Perez, Rafael, Rebollo Catalan, Maria Angeles, Buzón García, Olga, Vega Caro, Luisa, et. al.:
Evaluación de competencias profesionales del alumnado universitario a través de e-portafolio. Comunicación en Jornada. Jornadas internacionales: docencia, investigación e innovación en la universidad; trabajar con (e)portafolio. Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Santiago de Compostela. 2009

Rebollo Catalan, Maria Angeles, Garcia Perez, Rafael, Buzón García, Olga, Barragán Sánchez, Raquel, Ruiz Pinto, Estrella:
Integración de las tecnologías mediante investigación-acción colaborativa: el proyecto TEON XXI. Comunicación en congreso. Congreso internacional sobre antropología audiovisual e investigación en tecnología educativa. Universidad Complutense de Madrid. 2009

Rebollo Catalan, Maria Angeles, Vega Caro, Luisa:
¿Como Se Construye la Cultura de Género en la Escuela?: Conflictos y Estrategias del Profesorado. Comunicación en congreso. Aidipe. XIV Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa 2009.huelva. Huelva. 2009. XIV Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa. 1489. 1497

Rebollo Catalan, Maria Angeles, Garcia Perez, Rafael:
E-Learning in Higher Education: Emotional Regulation in Online Communication. Comunicación en congreso. Earli, 2009. Amsterdam. 2009. Earli, 2009. 13th Biennial Conference, Amsterdam. 364. 364

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Otras Publicaciones

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Evaluación de competencias profesionales del alumnado universitario por personal experto en el campo profesional. Otras Publicaciones. 2009. Español. Madrid - AGAE

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Asignaturas en la Red 2008-2009: Diagnóstico en educación (con perspectiva de género). I Plan Propio de Docencia de la Universidad de Sevilla. Otras Publicaciones. 2009. Español. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías de la Universidad de Sevilla

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Garcia Perez, Rafael, Rebollo Catalan, Maria Angeles, Vega Caro, Luisa, Barragán Sánchez, Raquel, Mesones Calvillo, Ana, et. al.:
Asignaturas en la Red 2007-2008: Informática aplicada a la investigación educativa. Plan de Renovación de las Metodologías Docentes de la Universidad de Sevilla. Otras Publicaciones. 2008. Español. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnología de la Universidad de Sevilla

Rebollo Catalan, Maria Angeles, Garcia Perez, Rafael, Sanchez Mellado, Alejandro, Mimbrero Mallado, Maria Concepción:
TEON XXI. Diagnóstico on line de género. Otro Material Informatico. 2007. Español

Garcia Perez, Rafael, Rebollo Catalan, Maria Angeles, Buzón García, Olga, Barragán Sánchez, Raquel, Mesones Calvillo, Ana, et. al.:
Innovaciones en la evaluación de créditos europeos con Moodle. Rediseño de estrategias de Evaluación Recíproca y Portafolios Electrónicos (e- Portafolios) bajo el entorno de aprendizaje MOODLE. Otras Publicaciones. 2007. Español. Universidad de Sevilla

Rebollo Catalan, Maria Angeles, Garcia Perez, Rafael:
Evaluacion de Necesidades Formativas para el Emprendizaje. Otras Publicaciones

Patentes:

Rebollo Catalan, Maria Angeles, Garcia Perez, Rafael, Sanchez Mellado, Alejandro, Mimbrero Mallado, Maria Concepción:
Teon XXI. Diagnóstico Online de Género. Otra modalidad de propiedad intelectual. Solicitud: 2007-12-21

Tesis dirigidas y co-dirigidas:

Vico Bosch, Alba:
En femenino plural: el capital social como dinamizador del aprendizaje de las mujeres en las redes sociales virtuales. Tesis Doctoral. 2018

(Doctorando no grabado)
Los cuidados en las redes de apoyo socio familiares desde la perspectiva de género. una mirada enfermera. Tesis Doctoral. 2017

(Doctorando no grabado)
Competencias emocionales y rendimiento académico en Centros de Educación Primaria de la Red Extremeña de Escuelas de Inteligencia Emocional. Tesis Doctoral. 2017

(Doctorando no grabado)
Evaluación de los libros de texto para la equidad de género un estudio comparado entre libros publicados por la Secretaría de Educación Pública y por editoriales privadas en México. Tesis Doctoral. 2017

Alonso Pérez Tiano, María Teresa:
Eficacia de un programa de formación del profesorado de primaria para la enseñanza bilingüe. Tesis Doctoral. 2016

Ruiz Pinto, Estrella:
Estudio de las relaciones de género en el alumnado de Educación Secundaria: análisis de las redes sociales del aula desde una perspectiva de género. Tesis Doctoral. 2016

(Doctorando no grabado)
La metodología narrativa. Una experiencia educativa para la reconstrucción de identidades de alumnado con fracaso escolar. Tesis Doctoral. 2013

Llopis Garrido, Aurora:
La danza en las titulaciones de Educación Física y Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Actitudes y experiencias del alumnado desde una perspectiva de género. Tesis Doctoral. 2013

Vega Caro, Luisa:
Conflictos y estrategias del profesorado en la aplicación de planes de igualdad en los centros educativos. Tesis Doctoral. 2012

Meroño Gallut, Javier:
Desarrollo Científico de la Fisiotarapia en España. Estudio de los Artículos Publicados en la Revista Fisioterapia (1979-2006). Tesis Doctoral. 2010

Piedra, Joaquín:
El Profesorado de Educación Física Como Agente en la Coeducación: Actitudes y Buenas Prácticas para la Construcción de Género en la Escuela. Tesis Doctoral. 2010

Hornillo Goméz, Inmaculada:
Perspectiva Emocional y de Género en el Fracaso Escolar: una Perspectiva Sociocultural. Tesis Doctoral. 2009

Jiménez Rejano, José Jesús:
Tratamiento del Dolor Mediante Corriente Rectangular Bifásica Asimétrica Continua y Pulsátil en el Esguince de Tobillo en Fase Aguda. Tesis Doctoral. 2008

Peña Algaba, Carolina:
Valoración del Dolor y de la Dimensión Emocional en los Usuarios de un Programa de Natación Terapéutica. Tesis Doctoral. 2008

Suárez Serrano, Carmen:
Calidad de Vida y Bienestar Psicológico en las Mujeres con Incontinencia Urinaria Tras Fisioterapia Perineal. Tesis Doctoral. 2008

Chillón Martínez, Raquel:
La Fisioterapia en España: 1957-2007. Estudio Histórico Comparativo desde el Enfoque Ciencia, Tecnología y Sociedad. Tesis Doctoral. 2008