Didáctica y Organización Educativa
Sede y centros afectados
Dirección:
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Facultad de Ciencias de la Educación Avda. Ciudad Jardín, 20-22 41005 - Sevilla |
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Componentes del Departamento
Catedráticos
Dr. D. Julio Cabero Almenara
Dra. Dª. Araceli Estebaranz García
Dra. Dª. Carmen García Pastor
Dr. D. Carlos Marcelo García
Dr. D. Juan Manuel de Pablos Pons
Dra. Dª. María Ángeles Parrilla Latas
Dr. D. Luis Miguel Villar Angulo
Profesores Titulares
Dra. Dª. María Jesús Balbas Ortega
Dra. Dª. Manuela Barcia Moreno (desde 24.04.2009)
Dr. D. Julio Manuel Barroso Osuna (Director del Departamento)
Dr. D. Blas Bermejo Campos
Dra. Dª. María Dolores Díaz Noguera
Dr. D. José María Fernández Batanero
Dra. Dª. Soledad García Gómez
Dra. Dª. Cristina Granado Alonso
Dra. Dª. Elena Hernández de la Torre
Dr. D. Carlos Hervás Gómez
Dra. Dª. Antonia López Martínez
Dr. D. Juan Ignacio López Ruiz
Dr. D. Julián López Yáñez
Dra. Dª. Cristina Mayor Ruiz
Dra. Dª. Pilar Mingorance Díaz
Dr. D. Juan Antonio Morales Lozano
Dr. D. Paulino Murillo Estepa
Dra. Dª. María José Navarro Montaño
Dr. D. Miguel María Reyes Rebollo
Dra. Dª. Rosalía Romero Tena (Secretaria del Departamento)
Dra. Dª. María Rita Sánchez Moreno
Dra. Dª. Carmen Siles Rojas
Dra. Dª. Purificación Toledo Morales
Catedráticos (E.U.)
Dra. Dª. Rosario Navarro Hinojosa
Profesores Titulares (E.U.)
Dra. Dª. María Carmen Gallego Vega
Dra. Dª. María José Gómez Torres
Dra. Dª. Margarita Rosa Rodríguez Gallego
Profesores Contratados Doctores (LOU)
Dr. D. Cristóbal Ballesteros Regaña
Dr. D. José Manuel Lavié Martínez (desde 12.03.2007)
Dr. D. Antonio Montero Alcaide (desde 18.11.2009)
Dra. Dª. Anabel Moriña Díez
Dra. Dª. Rosario Ordóñez Sierra
Dr. D. Pedro Román Graván
Profesores Colaboradores (LOU) y asimilados
Dª. Soledad Domene Martos
Dr. D. Diego Japón Ruíz
Profesores Ayudantes (LOU) y asimilados
D. Juan Jesús Gutiérrez Castillo
Dª. Maria del Carmen Llorente Cejudo (desde 23.11.2009)
Profesores Sustitutos Interinos
Dra. Dª. Mariana Altopiedi (Desde 19.10.2009)
Dª. María del Carmen Corujo Vélez (desde 15.09.2009)
Dª. Almudena Cotán Fernández (desde 05.12.2009)
Dra. Dª. María Teresa Gómez del Castillo Segurado (desde 16.11.2009)
D. Rosa Torres García (desde 19.10.2009 hasta 06.11.2009)
Profesores Asociados
Dra. Dª. Purificación Barroso Flores
Personal Investigador en Formación
Dª. Alicia González Pérez
Dª. María Puig Gutiérrez
Dª. Carmen Rocío Yot Domínguez
Colaboradores y Asistentes
Dª. Sonia Aguilar Gavira (desde 01.10.2009 hasta 31.12.2009)
Dª. Remedios Benitez Gavira (desde 01.102009 hasta 31.12.2009)
Dª. Ana Mª Castaño Gómez (desde 01/10/09 al 31/12/09)
Dra. Dª. Beatriz Gallego Noche (desde 01/01/09 al 30/09/09)
D. Óscar M. Gallego Pérez (desde 01/01/09 al 30/09/09)
Dª. Irene García Lázaro (desde 01.102009 hasta 31.12.2009)
Dª. Cristina Gómez López (desde 01.102009 hasta 31.12.2009)
Dª. Carmen Hidalgo Arancón
D. Luis Carlos López Jiménez (desde 01.102009 hasta 31.12.2009)
Dª. María del Mar López Sánchez (desde 01/01/09 al 30/09/09)
D. Gloria Luisa Morales Pérez (desde 01.102009 hasta 31.12.2009)
Dª. Rocío P. Piñero Virué
Dª. María del Carmen Romero Rodríguez (desde 01/01/09 al 30/09/09)
D. Carmen Rocío Sánchez Calero (desde 01.102009 hasta 31.12.2009)
D. José Manuel Sánchez García
Dª. Marta Serrano Ramos
Dª. Patricia Villaciervos Moreno
Financiación general del Departamento
| Presupuesto General | 53.953,00 € |
| Programas de Doctorado | 5.384,33 € |
| Plan Propio de la Universidad de Sevilla | 9.000,00 € |
| Contratos art. 68/83 | 3.582,00 € |
Grupos de Investigación adscritos al Departamento
Investigacion, Evaluacion y Tecnologia Educativa (HUM154): Universidad de Sevilla
Grupo Interdepartamental con el Dpto. Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación(1).
Responsable: Juan de Pablos Pons
Componentes: Lucy Mar Bolaños Muñoz(*), Juan Casanova Correa(*), Pilar Colas Bravo(1), Mª Dolores Fernandez Alex(*), Alicia Gonzalez Perez, Teresa González Ramírez(1), Francisco Pavon Rabasco(*), Manuel Rodríguez López(1), Rosa Mª Rodriguez Izquierdo(*), Claudia Inmaculada Ruiz Lopez(*), Patricia Villaciervos Moreno
Ayudas/Contratos/Proyectos gestionados por la USE en los que participan miembros de este Grupo en el Departamento:
- Ayuda a la Consolidación del Grupo de Investigación HUM-154/2006 (Grupos PAI) Vigencia: 2006-2009 - Junta de Andalucía (Plan Andaluz de Investigación): 4.399,18 €.
- Ayuda a la Consolidación del Grupo de Investigación HUM-154/2007 (Grupos PAI) Vigencia: 2007-2010 - Junta de Andalucía (Consejería de Innovación, Ciencia y Empresas): 10.159,34 €.
- Ayuda a la Consolidación del Grupo de Investigación HUM-154/2008 (Grupos PAI) Vigencia: 2009-2010 - Junta de Andalucía (Consejería de Innovación, Ciencia y Empresas): 6.188,07 €.
- Ayuda a la Consolidación del Grupo de Investigación HUM-154/2009 (Grupos PAI) Vigencia: 2009-2011 - Junta de Andalucía (Consejería de Innovación, Ciencia y Empresas): 7.483,61 €.
- Estudio cualitativo sobre Evaluación y Prospectiva del EEES en Andalucía: Universidad de Sevilla (68/83) - Universidad de Córdoba: 1.500,00 €.
Integrantes: Juan Manuel de Pablos Pons (Resp.), Pilar Colas Bravo, Jesús García Martínez, María Teresa González Ramírez - Políticas educativas y su impacto sobre la innovación pedagógica, apoyada en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en los centros escolares en Andalucía (PN-2006) Vigencia: 2006-2009 - Ministerio de Educación y Ciencia: 26.862,00 €.
Integrantes: Juan Manuel de Pablos Pons (Resp.), Olga Buzón García, Juan Casanova Correa, Pilar Colas Bravo, María Dolores Fernández Alex, Alicia González Pérez, María Teresa González Ramírez, Rocío Jiménez Cortés, Francisco Pavón Rabasco, Manuel Rodríguez López, Claudia Ruiz López
Isis (HUM197): Universidad de Sevilla
Responsable: Carmen Garcia Pastor
Componentes: Maria Soledad Garcia Gómez, Maria Jose Gomez Torres, Antonia López Martínez, M Jose Navarro Montaño, Rosario Ordoñez Sierra
Ayudas/Contratos/Proyectos gestionados por la USE en los que participan miembros de este Grupo en el Departamento:
- Ayuda a la Consolidación del Grupo de Investigación HUM-197/2006 (Grupos PAI) Vigencia: 2006-2009 - Junta de Andalucía (Plan Andaluz de Investigación): 3.620,74 €.
- Ayuda a la Consolidación del Grupo de Investigación HUM-197/2007 (Grupos PAI) Vigencia: 2007-2010 - Junta de Andalucía (Consejería de Innovación, Ciencia y Empresas): 3.333,57 €.
- Ayuda a la Consolidación del Grupo de Investigación HUM-197/2008 (Grupos PAI) Vigencia: 2009-2010 - Junta de Andalucía (Consejería de Innovación, Ciencia y Empresas): 3.188,63 €.
- Ayuda a la Consolidación del Grupo de Investigación HUM-197/2009 (Grupos PAI) Vigencia: 2009-2011 - Junta de Andalucía (Consejería de Innovación, Ciencia y Empresas): 3.079,96 €.
Grupo de Investigación Didáctica: Análisis Tecnológico y Cualitativo de los Proc. de Enseñanza-Aprendizaje (HUM390): Universidad de Sevilla
Grupo Interdepartamental con el Dpto. Construcciones Arquitectónicas II(1).
Responsable: Luis Miguel Villar Angulo
Componentes: Sonia Aguilar Gavira, Juan Manuel Alducin Ochoa(1), Olga María Alegre de la Rosa(*), Cristobal Ballesteros Regaña, Julio Manuel Barroso Osuna, Remedios Benitez Gavira, Blas Bermejo Campos, Mª Asuncion Bravo Garrido(*), Julio Cabero Almenara, Margarita Cordoba Perez(*), Tomas Cruz Michinina(*), Maria Dolores Diaz Noguera, Pedro Díaz Gozález(*), Soledad Domene Martos, Antonio Feria Moreno(*), Jose Maria Fernandez Batanero, Óscar Manuel Gallego Pérez, Mª Teresa Gomez del Castillo Segurado, Cristina Granado Alonso, Juan Jesus Gutiérrez Castillo, Carlos Hervas Gomez, María del Carmen Llorente Cejudo, Juan Antonio Morales Lozano, Rocío Piñero Virué, María Puig Gutiérrez, Miguel Maria Reyes Rebollo, Margarita Rosa Rodriguez Gallego, Pedro Roman Gravan, Rosalia Romero Tena, Mª Carmen Romero Rodriguez, Manuel Serrano Hidalgo(*), Carmen Siles Rojas, Purificacion Toledo Morales, Ana Isabel Vazquez Martinez(1)
Ayudas/Contratos/Proyectos gestionados por la USE en los que participan miembros de este Grupo en el Departamento:
- Análisis del proceso orientador y su aplicación a través de las estrategias de intervención docente en los centros educativos andaluces. (68/83) - Federación de Trabajadores de la Enseñanza de UGT 18.000,00 €.
Integrantes: Blas Bermejo Campos (Resp.), Cristóbal Ballesteros Regaña, Julio Manuel Barroso Osuna, Soledad Domene Martos, José María Fernández Batanero, Juan Antonio Morales Lozano, José Luis Pérez Díez de los Ríos, Pedro Román Graván, Rosalía Romero Tena - Ayuda a la Consolidación del Grupo de Investigación HUM-390/2007 (Grupos PAI) Vigencia: 2007-2010 - Junta de Andalucía (Consejería de Innovación, Ciencia y Empresas): 28.635,84 €.
- Ayuda a la Consolidación del Grupo de Investigación HUM-390/2008 (Grupos PAI) Vigencia: 2009-2010 - Junta de Andalucía (Consejería de Innovación, Ciencia y Empresas): 19.286,39 €.
- Ayuda a la Consolidación del Grupo de Investigación HUM-390/2006 (Grupos PAI) Vigencia: 2006-2009 - Junta de Andalucía (Plan Andaluz de Investigación): 21.968,99 €.
- Ayuda a la Consolidación del Grupo de Investigación HUM-390/2009 (Grupos PAI) Vigencia: 2009-2011 - Junta de Andalucía (Consejería de Innovación, Ciencia y Empresas): 25.398,91 €.
- Diseño, producción y evaluación en un entorno de aprendizaje 2.0, para la capacitación del profesorado universitario en la utilización educativa de las tecnologías de la información y comunicación (PN-2009) Vigencia: 2010-2012 - Ministerio de Ciencia e Innovación: 92.686,00 €.
Integrantes: Julio Cabero Almenara (Resp.), Jordi Adell Segura, Sonia Aguilar Gavira, Juan Manuel Alducin Ochoa, Lorenzo Almazán Moreno, Cristóbal Ballesteros Regaña, Julio Manuel Barroso Osuna, Remedios Benitez Gavira, Iolanda Bernabé Muñoz, Carlos Castaño Garrido, Linda Johanna Catañeda Quintero, Beatriz Cebreiro López, Margarita Córdoba Pérez, María Dolores Díaz Noguera, Soledad Domene Martos, Guillermo Domínguez Fernández, José María Fernández Batanero, Josefa del Carmen Fernández De la Iglesia, Mª del Carmen Fernández Morante, María Teresa Gómez del Castillo Segurado, Cristina Granado Alonso, Juan Jesús Gutiérrez Castillo, Carlos Hervás Gómez, Maria del Carmen Llorente Cejudo, Inmaculada Maiz Olazabalaga, Verónica Marín Díaz, Juan Antonio Morales Lozano, Ana Ortiz Colon, Rocío P. Piñero Virué, Mª Paz Prendes Espinosa, María Puig Gutiérrez, Miguel María Reyes Rebollo, Margarita Rosa Rodríguez Gallego, Pedro Román Graván, María del Carmen Romero Rodríguez, Rosalía Romero Tena, Carmen Siles Rojas, Isabel Mª Solano Fernández, Purificación Toledo Morales, Luisa María Torres Barzabal - Los Centros Educativos y la Educación para la Ciudadanía. Diseño de Materiales y Recursos Tecnológicos. (Proy. Exce. J.A.) Vigencia: 2008-2012 - Junta de Andalucía - Consejería de Innovación, Ciencia y Empresas 75.500,04 €.
Integrantes: Juan Antonio Morales Lozano (Resp.), Cristóbal Ballesteros Regaña, Julio Manuel Barroso Osuna, Blas Bermejo Campos, Julio Cabero Almenara, Margarita Córdoba Pérez, María Dolores Díaz Noguera, Soledad Domene Martos, José María Fernández Batanero, Cristina Granado Alonso, Juan Jesús Gutiérrez Castillo, Salvador Luis Gutiérrez Cerezo, María Puig Gutiérrez, Margarita Rosa Rodríguez Gallego, Pedro Román Graván, Rosalía Romero Tena - Uso del e-Learning en las Universidades Andaluzas: Estado de la Situación y Análisis de Buenas Prácticas (Proy. Exce. J.A.) Vigencia: 2008-2012 - Junta de Andalucía - Consejería de Innovación, Ciencia y Empresas: 36.195,00 €.
Integrantes: Julio Cabero Almenara (Resp.), Jose Ignacio Aguaded Gomez, Lorenzo Almazán Moreno, Victor Amar Rodriguez, Cristóbal Ballesteros Regaña, Julio Manuel Barroso Osuna, Blas Bermejo Campos, Manuel Cebrian de La Serna, Ana María Duarte Hueros, Maria del Carmen Llorente Cejudo, Juan Antonio Morales Lozano, Ana Ortiz Colon, José Luis Pérez Díez de los Ríos, Mª Amor Pérez Rodríguez, Pedro Román Graván, Rosalía Romero Tena
I.D.E.A. (Innovacion, Desarrollo, Evaluacion y Asesoramiento) (HUM423): Universidad de Sevilla
Grupo Interdepartamental con el Dpto. Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social(1).
Responsable: Carlos Marcelo Garcia
Componentes: Mariana Altopiedi , Maria Jesus Balbas Ortega, Miguel Angel Ballesteros Moscosio(1), Araceli Estebaranz Garcia, Maria Carmen Gallego Vega, Elena Hernandez de la Torre, Diego Japon Ruiz, Julian Lopez Yañez, Cristina Mayor Ruiz, Pilar Mingorance Diaz, Anabel Moriña Díez, Paulino Murillo Estepa, Angeles Parrilla Latas, Jose Maria Rodriguez Lopez(*), Maria Rita Sanchez Moreno, Carmen Rocío Yot Domínguez
Ayudas/Contratos/Proyectos gestionados por la USE en los que participan miembros de este Grupo en el Departamento:
- Análisis de los procesos de inclusión/exclusión educativa en la educación obligatoria. Desarrollo de proyectos locales de cambio y mejora escolar (PN-2008) Vigencia: 2009-2010 - Ministerio de Ciencia e Innovación: 44.528,00 €.
Integrantes: María Ángeles Parrilla Latas (Resp.), María Carmen Gallego Vega, Elena Hernández de la Torre, Antonio Montero Alcaide, Anabel Moriña Díez - Aprender de otras mujeres andaluzas. El camino de la igualdad (Sub. Junta And.) - Instituto Andaluz de la Mujer: 5.000,00 €.
Integrantes: Araceli Estebaranz García (Resp.), Trinidad Núñez Domínguez (Resp.), María Jesús Balbas Ortega, Manuela Barcia Moreno, María Consolación Calderón España, Beatriz Gallego Noche, Felicidad Loscertales Abril, Pilar Mingorance Díaz - Ayuda a la Consolidación del Grupo de Investigación HUM-423/2006 (Grupos PAI) Vigencia: 2006-2009 - Junta de Andalucía (Plan Andaluz de Investigación): 17.422,68 €.
- Ayuda a la Consolidación del Grupo de Investigación HUM-423/2007 (Grupos PAI) Vigencia: 2007-2010 - Junta de Andalucía (Consejería de Innovación, Ciencia y Empresas): 23.893,50 €.
- Ayuda a la Consolidación del Grupo de Investigación HUM-423/2008 (Grupos PAI) Vigencia: 2009-2010 - Junta de Andalucía (Consejería de Innovación, Ciencia y Empresas): 64.290,69 €.
- Ayuda a la Consolidación del Grupo de Investigación HUM-423/2009 (Grupos PAI) Vigencia: 2009-2011 - Junta de Andalucía (Consejería de Innovación, Ciencia y Empresas): 26.246,73 €.
- Blended learnig para el desarrollo de la función de seguimiento y evaluación de las acciones de teleformación (Sub. Junta And.) - Servicio Andaluz de Empleo: 22.194,00 €.
Integrantes: Carlos Marcelo García (Resp.) - Colaboración docente e innovación para la mejora educativa (PN-2008) Vigencia: 2009-2011 - Ministerio de Ciencia e Innovación: 16.940,00 €.
Integrantes: José Manuel Lavié Martínez (Resp.), Mariana Altopiedi - E-learning, diseños de aprendizaje y enseñanza universitaria. Patrones de diseño de aprendizaje para la creación de un repositorio electrónico (Proy. Exce. J.A.) Vigencia: 2007-2010 - Junta de Andalucía (Plan Andaluz de Investigación): 99.300,00 €.
Integrantes: Carlos Marcelo García (Resp.), Cristina Mayor Ruiz, Pilar Mingorance Díaz, Anabel Moriña Díez, Paulino Murillo Estepa, Adnaloy Pardo Rojas, María Ángeles Parrilla Latas, José María Rodríguez López, María Rita Sánchez Moreno, Carmen Rocío Yot Domínguez - El conocimiento profesional del profesor universitario: procesos de construcción y transferencia a la práctica docente (PN-2008) Vigencia: 2008-2011 - Ministerio de Ciencia e Innovación: 30.250,00 €.
Integrantes: Carlos Marcelo García (Resp.), Cristina Mayor Ruiz, Paulino Murillo Estepa, Adnaloy Pardo Rojas, José María Rodríguez López, Carmen Rocío Yot Domínguez - El Poder de las Redes Sociales. Análisis Institucional de Grupos Científicos de Excelencia (Proy. Exce. J.A.) Vigencia: 2008-2012 - Junta de Andalucía - Consejería de Innovación, Ciencia y Empresas: 155.000,04 €.
Integrantes: Julián López Yáñez (Resp.), Mariana Altopiedi , María Carmen Gallego Vega, Elena Hernández de la Torre, Diego Japón Ruíz, José Manuel Lavié Martínez, Luis Carlos López Jiménez, Cristina Mayor Ruiz, Antonio Montero Alcaide, Paulino Murillo Estepa, José María Rodríguez López, María Rita Sánchez Moreno - Estancia en el Australian Council for Educational Research (Acer), Australia (Ayuda Indiv. J.A.) - Junta de Andalucía - Consejería de Innovación, Ciencia y Empresas: 1.520,00 €.
Integrantes: Carlos Marcelo García (Resp.) - Estancia en la Universidad de Santiago de Compostela (Ayuda Indiv. J.A.) - Junta de Andalucía - Consejería de Innovación, Ciencia y Empresas: 4.148,00 €.
Integrantes: María Ángeles Parrilla Latas (Resp.) - Estudio de Viabilidad: Canal Innova-Formación. (68/83) - Grupo Neteman, S.L 8.700,00 €.
Integrantes: Carlos Marcelo García (Resp.), Carmen Rocío Yot Domínguez - Gestión y gobierno de las instituciones universitarias: formando en buenas prácticas (PN-2006) Vigencia: 2006-2010 - Ministerio de Educación y Ciencia: 30.600,90 €.
Integrantes: María Rita Sánchez Moreno (Resp.), Mariana Altopiedi , Elena Hernández de la Torre, José Manuel Lavié Martínez, Cristina Mayor Ruiz, Paulino Murillo Estepa - Innovación y producción de ciencia en la Universidad (OPN - Acc. Compl. Internal.) Vigencia: 2008-2010 - Ministerio de Educación y Ciencia: 20.000,00 €.
Integrantes: Julián López Yáñez (Resp.) - Prestación de servicios técnicos y científicos en el área de enseñanzas universitarias (68/83) - Agencia Andaluza de Evaluación: 19.188,13 €.
Integrantes: Carlos Marcelo García (Resp.), Almudena Cotán Fernández - Seminario: Enfoques y desarrollo actuales de la investigación sobre el desarrollo profesional docente (Acc. Compl.) - Ministerio de Ciencia e Innovación: 14.800,00 €.
Integrantes: Carlos Marcelo García (Resp.), Cristina Mayor Ruiz, Paulino Murillo Estepa - Visita Académica al Depto. de Investigaciones Educativas (die) (Ayuda Indiv. J.A.) - Junta de Andalucía - Consejería de Innovación, Ciencia y Empresas: 3.799,00 €.
Integrantes: Julián López Yáñez (Resp.) - Visita Académica de la Prof. Claudia Perlo al Dpto. de Didáctica y Organización Educativa, Usevilla (Ayuda Indiv. J.A.) - Junta de Andalucía - Consejería de Innovación, Ciencia y Empresas: 3.799,00 €.
Integrantes: Julián López Yáñez (Resp.) - ¿Mejoran los centros educativos como consecuencia de los resultados de la evaluación de diagnóstico? Impacto en el desarrollo institucional y su vinculación con el rendimiento del alumnado. (PN-2009) Vigencia: 2010-2012 - Ministerio de Ciencia e Innovación 26.136,00 €.
Integrantes: Paulino Murillo Estepa (Resp.), Juan Santiago Arencibia Arencibia, Elena Hernández de la Torre, Julián López Yáñez, Luis Carlos López Jiménez, José María Rodríguez López, María Rita Sánchez Moreno
Investigacion Educativa (HUM500): Universidad de Sevilla
Responsable: Rosario Navarro Hinojosa
Componentes: Juan Manuel Arteaga Delgado(*), Purificacion Barroso Flores, Leandro Jose Castro Gomez(*), Mª del Carmen Corujo Velez, Manuel de Sancha Blanco(*)
Investigadores en Grupos de Investigación de otras Instituciones
Educacion Infantil y Formacion de Educadores (HUM205): Universidad de Málaga
Componentes en este Dpto.: Manuela Barcia Moreno
Ayudas/Contratos/Proyectos gestionados por la USE en los que participan miembros de este Grupo en el Departamento:
- Aprender de otras mujeres andaluzas. El camino de la igualdad (Sub. Junta And.) - Instituto Andaluz de la Mujer: 5.000,00 €.
Integrantes: Araceli Estebaranz García (Resp.), Trinidad Núñez Domínguez (Resp.), María Jesús Balbas Ortega, Manuela Barcia Moreno, María Consolación Calderón España, Beatriz Gallego Noche, Felicidad Loscertales Abril, Pilar Mingorance Díaz - Estancia de Profesores Extranjeros en Andalucía (Ayuda Indiv. J.A.) - Junta de Andalucía - Consejería de Innovación, Ciencia y Empresas: 2.902,00 €.
Integrantes: Manuela Barcia Moreno (Resp.)
Otros Proyectos
- Perfiles docentes para el EEES: diseño de un recurso virtual de ayuda al profesorado un recurso virtual de ayuda al profesorado universitario para el desarrollo de competencias docentes (PN-2007) Vigencia: 2007-2010 - Ministerio de Educación y Ciencia: 40.535,01 €.
Integrantes: Víctor Benito Álvarez Rojo (Resp.), Inmaculada Asensio Muñoz, José Clares López, Manuel Cotrina García, Rakel del Frago Arbizu, Beatriz Gallego Noche, Beatriz García Lupión, Mercedes García García, Narciso García Nieto, María del Carmen García García, Javier Gil Flores, Daniel González González, Soledad Guardia González, Marisol Ibarra Sáiz, Rafael López Fuentes, Juana María Maganto Mateo, Gregorio Rodríguez Gómez, Antonio Rodríguez Diéguez, Javier Rodríguez Santero, Soledad Romero Rodríguez, Purificación Salmerón Vilchez, José Antonio Téllez Muñoz
Tesis doctorales
"Necessidades Educativas Especiais Dos Alunos Itinerantes, Filhos Dos Artistas de Circo, no 1º Ciclo Do Ensino Básico"
Doctorando: Da Silva Pombo Marques Sequeiro, Herculano
Director: José María Fernández Batanero
Calificación: Sobresaliente cum laude, Fac. CC. Educación, sede Camilo José Cela, 3 de febrero.
"Las Competencias Pedagógicas del Formador de Técnicos de Nivel Superior. Percepciones de Docentes y Estudiantes."
Doctorando: Benavides Moreno, Nibaldo Enrique
Director: Paulino Murillo Estepa
Calificación: Sobresaliente, Fac. CC. Educación, sede Camilo José Cela, 27 de febrero.
"La Gestión del Clima Organizacional Por Parte de los Equipos Directivos de los Centros Educativos. su Incidencia en las Dinámicas Sociales e Institucionales."
Doctorando: Salgado Alarcón, Fabiola Adriana
Director: Paulino Murillo Estepa
Calificación: Sobresaliente, Fac. CC. Educación, sede Camilo José Cela, 6 de marzo.
"La interacción asincrónica en experiencia de formación virtual: Una relación entre análisis del discurso y la calidad de los aprendizajes esperados"
Doctorando: Schalk Quintanar, Ana Elena
Director: Carlos Marcelo García
Calificación: Sobresaliente cum laude, Fac. CC. Educación, sede Camilo José Cela, 30 de marzo.
"A Prematuridade e a Linguagem Escrita. Abordagem Neuropsicológica e Psicolinguistica da Dislexia, Disgrafia e Disortografia"
Doctorando: Horta Neto, Sonia Isabel
Director: José María Fernández Batanero
Calificación: Sobresaliente cum laude, Fac. CC. Educación, sede Camilo José Cela, 15 de julio.
"Innovación Curricular en la Educación Preescolar de Santiago de Cali"
Doctorando: Hurtado Martínez, Omaira
Director: Araceli Estebaranz García
Calificación: Sobresaliente cum laude, Fac. CC. Educación, sede Camilo José Cela, 14 de septiembre.
"Diseño, Desarrollo y Evaluación de un Material Multimedia Audiovisual Didáctico para la Enseñanza y Aprendizaje de la Estadística Descriptiva con Recursos no Tradicionales"
Doctorando: Espinoza García, Celina Marelli
Director: José María Fernández Batanero
Calificación: Sobresaliente cum laude, Fac. CC. Educación, sede Camilo José Cela, 25 de septiembre.
"A Descentralizaçao Curricular Na Regiao Autónoma da Madeira (Portugal)"
Doctorando: Vieira Câmara Carvalho, Maria Luísa
Director: Juan Antonio Morales Lozano
Calificación: Sobresaliente cum laude, Fac. CC. Educación, sede Camilo José Cela, 14 de diciembre.
Publicaciones:
Libros
Purificacion Barroso Flores: Investigacion Educativa: Enseñar en la Universidad. Sevilla. Edición Digital @ Tres, S.L.L. 190
Pedro Bullón Fernández, Julio Cabero Almenara, María del Carmen Llorente Cejudo, Mª Carmen Machuca Portillo, Guillermo Machuca Portillo, et. al.: Competencias Tecnológicas del Profesorado de la Facultad de Odontología de la Universidad de Sevilla. Sevilla. Grupo de Investigacion Didactica. Universidad de Sevilla
Julio Cabero Almenara, Eloy Lopez Meneses, Pedro Cañal de León: Guía para la Evaluación Didáctica de Cursos de Teleformación Mediante el Instrumento de Análisis Adecur. Sevilla. Grupo de Investigacion Didactica. Universidad de Sevilla
Julio Cabero Almenara, Margarita Cordoba Perez: Cine y Diversidad Social. Instrumento Práctico para al Formación en Valores. Sevilla. Editorial Mad
Julio Cabero Almenara, Mari Paz Prendes Espinosa: La Videoconferencia. Aplicaciones a los Ámbitos Educativos y Empresarial. Sevilla. Editorial Mad
Julio Cabero Almenara, María del Carmen Llorente Cejudo, Eloy López Meneses: La Docencia Universitaria y las Tecnologías Web 2.0 Renovación e Innovación en el Espacio Europeo. Sevilla. Mergablum Edición y Comunicación
Julio Cabero Almenara, María del Carmen Llorente Cejudo, Pedro Bullón Fernández: Competencias Tecnológicas del Profesorado de la Facultad de Odontología de la Universidad de Sevilla. Sevilla. Grupo de Investigacion Didactica. Universidad de Sevilla
Julio Cabero Almenara, María del Carmen Llorente Cejudo, Verónica Marín Díaz: Competencias Tecnológicas del Profesorado de la Facultad de Odontología de la Universidad de Sevilla. Sevilla. Grupo de Investigacion Didactica. Universidad de Sevilla. 165
Julio Cabero Almenara, María del Carmen Llorente Cejudo: Capacitación Digital de los Alumnos de la Unidad Académica Multidisciplinaria de Agronomía y Ciencias (Ciudad Victoria) de la Universidad Autónoma de TAMAULIPAS. Sevilla. Grupo de Investigación Didáctica. Universidad de Sevilla. 124
Julio Cabero Almenara, María del Carmen Llorente Cejudo: Herramientas Web 2.0 para la Formación. Sevilla. Gid. Universidad de Sevilla
Maria Dolores Diaz Noguera: Organización y Gestión de Centros Educativos. Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías. CD
Maria Dolores Diaz Noguera: Organización y Gestión del Centro Educativo: a Través del Tiempo y del Espacio. Sevilla, España. Autor-Editor. CD
Jose Maria Fernandez Batanero: Un Curriculo para la Diversidad. Madrid,. Síntesis. 209
Javier Galvez Gonzalez, Manuel Praena Crespo, Juan Carlos Fernández Truán, José Manuel Cenizo Benjumea, L Castro Gomez, et. al.: Mi Asma y Yo. Sevilla. Junta de Andalucia Consejería de Salud. 88
Carmen Garcia Pastor, Rosario Ordoñez Sierra, Mª José Navarro Montaño: Diversidad y Educación. Asignaturas en la Red 2008-09. Sevilla. Secretariado de Recursos Audiosvisuales y Nuevas Tecnologías de la Universidad de Sevilla
Maria Jose Gomez Torres: Aspectos Evolutivos y Educativos de la Deficiencia Mental. Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías de la Universidad de Sevilla
Cristina Granado Alonso, Luis Martín Muncharaz: Didáctica General para Futuros Profesores de Secundaria. Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educacion de la Universidad de Sevilla
Juan Jesus Gutierrez Castillo: Programación y Elaboración de Unidades Didácticas en la Etapa de Educación Infantil. Sevill. Innovación Formativa a Través de Internet
Carlos Hervas Gomez, María José Latorre Medina, Francisco Javier Blanco Encomienda: Retos Sobre Competencia Social en la Enseñanza. Sevilla. Aprende-Iea
Carlos Hervas Gomez: Didáctica General. Asignaturas en la Red 2008-2009. Sevilla, España. Secretariado de Recursos Audiosvisuales y Nuevas Tecnologías de la Universidad de Sevilla. CD-ROM
Antonia Lopez Martinez: Organización del Centro Escolar. Asignaturas en la Red. Sevilla. Secretariado de Recursos Audiosvisuales y Nuevas Tecnologías de la Universidad de Sevilla
Carlos Marcelo Garcia: Desarrollo Profesional Docente. Madrid. Editorial Narcea. 171
Carlos Marcelo Garcia: Profesorado Principiante. Inserción Profesional. Barcelona. Octaedro, S.L. 294
Antonio Montero Alcaide: Las Competencias en Educación. Sevilla. Guadalturia Ediciones. 255
Juan Antonio Morales Lozano, Julio Manuel Barroso Osuna: Organización del Centro Escolar. Asignaturas en la Red 2008-2009. Sevilla. Sav Universidad de Sevilla
Anabel Moriña Díez: Desarrollo Profesional y Asesoramiento Educativo. Sevilla. Secretariado de Publicaciones de la Universidad de Sevilla
Mª José Navarro Montaño, Francisca Lopez Gaviño: Bases Psicopedagógicas de la Educación Especial. Especialidad de Educación Primaria. Asignaturas en la Red 2008-09. Sevilla. Secretariado de Recursos Audiosvisuales y Nuevas Tecnologías de la Universidad de Sevilla
Mª José Navarro Montaño, Moises Rios Bermudez: Bases Psicopedagógicas de la Educación Especial. Especialidad de Lengua Extranjera. Asignaturas en la Red 2008-09. Sevilla. Secretariado de Recursos Audiosvisuales y Nuevas Tecnologías de la Universidad de Sevilla
Juan de Pablos Pons: Tecnología Educativa. la Formación del Profesorado en la Era de Internet. Malaga. Aljibe, S.L. 489
Jesús Fernando Pérez Lorenzo, Antonio Álvarez López, Ana María Castaño Gómez, M. José García Sánchez, Juan Diego Gómez González, et. al.: Diseño de Evaluación de Programas. Sevilla. Edición Digital @ Tres, S.L.L. 202
Jesús Fernando Pérez Lorenzo, Antonio Álvarez López, Ana María Castaño Gómez, M. José García Sánchez, Juan Diego Gómez González, et. al.: Estrategias de Intervención para el Análisis de la Violencia Escolar. Sevilla. Edición Digital @ Tres, S.L.L. 55
Miguel Maria Reyes Rebollo, Carlos Hervas Gomez, Purificacion Toledo Morales, Carmen González Fernández: Didáctica General. Sevilla. Secretariado de Recursos Audiosvisuales y Nuevas Tecnologías de la Universidad de Sevilla
Pedro Roman Gravan, Rosalia Romero Tena, María del Carmen Llorente Cejudo: Tecnologías en los Entornos de Infantil y Primaria. Madrid. Síntesis. 223
Maria Rita Sanchez Moreno: Mujeres Dirigentes en la Universidad. Zaragoza. Prensa Universitaria de Zaragoza
Purificacion Toledo Morales, Carlos Hervas Gomez, Eloy Lopez Meneses: Innovar en las Instituciones Educativas con Software Libre. Sevilla. Mergablum Edición y Comunicación. 196
Purificacion Toledo Morales, Carlos Hervas Gomez: El Software Libre en los Contextos Educativos. Sevilla. Editorial Eduforma. 144
Jose Antonio Torres Gonzalez, Maria Jesus Colmenero Ruiz, Antonio Hernández Fernández, Fernando Peñafiel Martinez, Luis Ortiz Jimenez, et. al.: Audición y Lenguaje, Logopedia y Apoyo a la Integración. Jaén, España. Joxman Multimedia, S.L. 324
Luis Miguel Villar Angulo, Luis Miguel Alegre de la Rosa: Evaluación del Posgrado Universitario Educar en la Diversidad. La Laguna. Servicio de Publicaciones de la Universidad de la Laguna. 284
Luis Miguel Villar Angulo: Creación de la Excelencia en Educación Secundaria. Madrid. Pearson Educacion. 207
Pedro Bullón Fernández, Julio Cabero Almenara, María del Carmen Llorente Cejudo, Mª Carmen Machuca Portillo, Guillermo Machuca Portillo, et. al.: Competencias Tecnológicas del Profesorado de la Facultad de Odontología de la Universidad de Sevilla. Sevilla. Grupo de Investigacion Didactica. Universidad de Sevilla
Julio Cabero Almenara, Eloy Lopez Meneses, Pedro Cañal de León: Guía para la Evaluación Didáctica de Cursos de Teleformación Mediante el Instrumento de Análisis Adecur. Sevilla. Grupo de Investigacion Didactica. Universidad de Sevilla
Julio Cabero Almenara, Margarita Cordoba Perez: Cine y Diversidad Social. Instrumento Práctico para al Formación en Valores. Sevilla. Editorial Mad
Julio Cabero Almenara, Mari Paz Prendes Espinosa: La Videoconferencia. Aplicaciones a los Ámbitos Educativos y Empresarial. Sevilla. Editorial Mad
Julio Cabero Almenara, María del Carmen Llorente Cejudo, Eloy López Meneses: La Docencia Universitaria y las Tecnologías Web 2.0 Renovación e Innovación en el Espacio Europeo. Sevilla. Mergablum Edición y Comunicación
Julio Cabero Almenara, María del Carmen Llorente Cejudo, Pedro Bullón Fernández: Competencias Tecnológicas del Profesorado de la Facultad de Odontología de la Universidad de Sevilla. Sevilla. Grupo de Investigacion Didactica. Universidad de Sevilla
Julio Cabero Almenara, María del Carmen Llorente Cejudo, Verónica Marín Díaz: Competencias Tecnológicas del Profesorado de la Facultad de Odontología de la Universidad de Sevilla. Sevilla. Grupo de Investigacion Didactica. Universidad de Sevilla. 165
Julio Cabero Almenara, María del Carmen Llorente Cejudo: Capacitación Digital de los Alumnos de la Unidad Académica Multidisciplinaria de Agronomía y Ciencias (Ciudad Victoria) de la Universidad Autónoma de TAMAULIPAS. Sevilla. Grupo de Investigación Didáctica. Universidad de Sevilla. 124
Julio Cabero Almenara, María del Carmen Llorente Cejudo: Herramientas Web 2.0 para la Formación. Sevilla. Gid. Universidad de Sevilla
Maria Dolores Diaz Noguera: Organización y Gestión de Centros Educativos. Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías. CD
Maria Dolores Diaz Noguera: Organización y Gestión del Centro Educativo: a Través del Tiempo y del Espacio. Sevilla, España. Autor-Editor. CD
Jose Maria Fernandez Batanero: Un Curriculo para la Diversidad. Madrid,. Síntesis. 209
Javier Galvez Gonzalez, Manuel Praena Crespo, Juan Carlos Fernández Truán, José Manuel Cenizo Benjumea, L Castro Gomez, et. al.: Mi Asma y Yo. Sevilla. Junta de Andalucia Consejería de Salud. 88
Carmen Garcia Pastor, Rosario Ordoñez Sierra, Mª José Navarro Montaño: Diversidad y Educación. Asignaturas en la Red 2008-09. Sevilla. Secretariado de Recursos Audiosvisuales y Nuevas Tecnologías de la Universidad de Sevilla
Maria Jose Gomez Torres: Aspectos Evolutivos y Educativos de la Deficiencia Mental. Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías de la Universidad de Sevilla
Cristina Granado Alonso, Luis Martín Muncharaz: Didáctica General para Futuros Profesores de Secundaria. Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educacion de la Universidad de Sevilla
Juan Jesus Gutierrez Castillo: Programación y Elaboración de Unidades Didácticas en la Etapa de Educación Infantil. Sevill. Innovación Formativa a Través de Internet
Carlos Hervas Gomez, María José Latorre Medina, Francisco Javier Blanco Encomienda: Retos Sobre Competencia Social en la Enseñanza. Sevilla. Aprende-Iea
Carlos Hervas Gomez: Didáctica General. Asignaturas en la Red 2008-2009. Sevilla, España. Secretariado de Recursos Audiosvisuales y Nuevas Tecnologías de la Universidad de Sevilla. CD-ROM
Antonia Lopez Martinez: Organización del Centro Escolar. Asignaturas en la Red. Sevilla. Secretariado de Recursos Audiosvisuales y Nuevas Tecnologías de la Universidad de Sevilla
Carlos Marcelo Garcia: Desarrollo Profesional Docente. Madrid. Editorial Narcea. 171
Carlos Marcelo Garcia: Profesorado Principiante. Inserción Profesional. Barcelona. Octaedro, S.L. 294
Antonio Montero Alcaide: Las Competencias en Educación. Sevilla. Guadalturia Ediciones. 255
Juan Antonio Morales Lozano, Julio Manuel Barroso Osuna: Organización del Centro Escolar. Asignaturas en la Red 2008-2009. Sevilla. Sav Universidad de Sevilla
Anabel Moriña Díez: Desarrollo Profesional y Asesoramiento Educativo. Sevilla. Secretariado de Publicaciones de la Universidad de Sevilla
Mª José Navarro Montaño, Francisca Lopez Gaviño: Bases Psicopedagógicas de la Educación Especial. Especialidad de Educación Primaria. Asignaturas en la Red 2008-09. Sevilla. Secretariado de Recursos Audiosvisuales y Nuevas Tecnologías de la Universidad de Sevilla
Mª José Navarro Montaño, Moises Rios Bermudez: Bases Psicopedagógicas de la Educación Especial. Especialidad de Lengua Extranjera. Asignaturas en la Red 2008-09. Sevilla. Secretariado de Recursos Audiosvisuales y Nuevas Tecnologías de la Universidad de Sevilla
Juan de Pablos Pons: Tecnología Educativa. la Formación del Profesorado en la Era de Internet. Malaga. Aljibe, S.L. 489
Jesús Fernando Pérez Lorenzo, Antonio Álvarez López, Ana María Castaño Gómez, M. José García Sánchez, Juan Diego Gómez González, et. al.: Diseño de Evaluación de Programas. Sevilla. Edición Digital @ Tres, S.L.L. 202
Jesús Fernando Pérez Lorenzo, Antonio Álvarez López, Ana María Castaño Gómez, M. José García Sánchez, Juan Diego Gómez González, et. al.: Estrategias de Intervención para el Análisis de la Violencia Escolar. Sevilla. Edición Digital @ Tres, S.L.L. 55
Miguel Maria Reyes Rebollo, Carlos Hervas Gomez, Purificacion Toledo Morales, Carmen González Fernández: Didáctica General. Sevilla. Secretariado de Recursos Audiosvisuales y Nuevas Tecnologías de la Universidad de Sevilla
Pedro Roman Gravan, Rosalia Romero Tena, María del Carmen Llorente Cejudo: Tecnologías en los Entornos de Infantil y Primaria. Madrid. Síntesis. 223
Maria Rita Sanchez Moreno: Mujeres Dirigentes en la Universidad. Zaragoza. Prensa Universitaria de Zaragoza
Purificacion Toledo Morales, Carlos Hervas Gomez, Eloy Lopez Meneses: Innovar en las Instituciones Educativas con Software Libre. Sevilla. Mergablum Edición y Comunicación. 196
Purificacion Toledo Morales, Carlos Hervas Gomez: El Software Libre en los Contextos Educativos. Sevilla. Editorial Eduforma. 144
Jose Antonio Torres Gonzalez, Maria Jesus Colmenero Ruiz, Antonio Hernández Fernández, Fernando Peñafiel Martinez, Luis Ortiz Jimenez, et. al.: Audición y Lenguaje, Logopedia y Apoyo a la Integración. Jaén, España. Joxman Multimedia, S.L. 324
Luis Miguel Villar Angulo, Luis Miguel Alegre de la Rosa: Evaluación del Posgrado Universitario Educar en la Diversidad. La Laguna. Servicio de Publicaciones de la Universidad de la Laguna. 284
Luis Miguel Villar Angulo: Creación de la Excelencia en Educación Secundaria. Madrid. Pearson Educacion. 207
Capítulos en Libros
Jose Ignacio Aguaded Gomez, Eloy Lopez Meneses, Cristobal Ballesteros Regaña: Web 2.0. un Nuevo Escenario de Inteligencia Colectiva. La Universidad y las Tecnologías de la Información y el Conocimiento. Reflexiones y Experiencias. Sevilla. Mergablum. Vol. 1. Pag. 55-69
Mariana Altopiedi: La Universidad Actual y las Mujeres: Algunas Paradojas. Mujeres Dirigentes en la Universidad. Zaragoza, España. Prensas Universitarias de Zarazagoza. Pag. 13-58
Julio Cabero Almenara, Carlos León de Mora: E-Learning 2.0. the New Learning/Teaching. Building Up the Collaborative Learning Community. Csedu 2009. International Conference on Computer Supported Education. Lisboa. Insticc, Institute for Systems and Technologies of Information, Control and Communication. Vol. 2. Pag. 305-308
Julio Cabero Almenara, Eloy López Meneses: Instrumento Didáctico para la Valoración de los Cursos Universitarios en Red. Investigar desde un Contexto Educativo Innovador. Alicante. Editorial Marfil, S.A. Pag. 53-69
Julio Cabero Almenara, Margarita Cordoba Perez: Guía de Cine y Diversidad. Cine y Diversidad Social. Instrumento Práctico para al Formación en Valores. Sevilla. Editorial Mad. Pag. 139-151
Julio Cabero Almenara, Margarita Cordoba Perez: Utilización del Cine en la Formación en Valores. Propuesta de Utilización. Cine y Diversidad Social. Instrumento Práctico para al Formación en Valores. Sevilla. Editorial Mad. Pag. 47-57
Julio Cabero Almenara, Mari Paz Prendes Espinosa: La Comunicación en Tiempo Real. La Videoconferencia. Aplicaciones a los Ámbitos Educativos y Empresarial. Sevilla. Editorial Mad. Pag. 11-22
Julio Cabero Almenara, Mari Paz Prendes Espinosa: La Videoconferencia: su Definición y Tipos. La Videoconferencia. Aplicaciones a los Ámbitos Educativos y Empresarial. Sevilla. Editorial Mad. Pag. 23-36
Julio Cabero Almenara: Diseño de Unidades Didácticas para Entornos Virtuales. La Docencia Universitaria en las Espacios Virtuales. Costa Rica. Editorial Universidad de Costa Rica. Pag. 113-151
Julio Cabero Almenara: Las TIC Ante el Reto de los Nuevos Planes de Estudio. Una Universidad para el S.xxi. Madrid. Editorial Universitas. Pag. 137-143
Julio Cabero Almenara: Los Nuevos Escenarios y las Nuevas Modalidades de Formación: las Aportaciones desde las Nuevas y Antiguas Tecnologías. Estrategias de Innovación en la Formación para el Trabajo. Madrid. Tornapunta Ediciones. Pag. 187-207
Julio Cabero Almenara: ¿Marca, Moda o Nueva Visión de la Educación?,. Web 2.0 el Uso de la Web en la Sociedad del Conocimiento. Caracas. Universidad Metropolitana. Pag. 9-30
Jose Maria Fernandez Batanero, Blas Bermejo Campos: Adaptación e Implementación de la Metodología de Aprendizaje Basado en Problemas (Abp). Jornadas Andaluzas de Innovación Docente Universitaria. Cordoba. Agae, Consej. de Innovación, Ciencia y Empresa (Junta de And.) y Univ. de Córdoba
Jose Maria Fernandez Batanero, G Gutierrez Aparicio, Laura Herrera García, Sandra Illán Larruquert: Discapacidad en el Lenguaje (Afasia). Programas de Adptación Curricular para una Educación Inclusiva: Casos Prácticos. Jaén, España. Joxman Editores Multimedia S. L. Pag. 139-146
Jose Maria Fernandez Batanero: Educación Ambiental y Valores: el Reto Educativo del Siglo XXI. Los Nuevos Retos de la Sostenibilidad y la Protección Ambiental: Reflexiones desde las Dos Orillas. Sevilla, España. Arcibel Editores, S. L. Pag. 265-290
Jose Maria Fernandez Batanero: Educación Especial. Investigación en Contextos de Riesgo Educativo. Atención a la Diversidad: un Reto para la Convergencia Europea. Cuenca. Universidad de Castilla la Mancha. Pag. 726-731
Carmen Garcia Pastor, Soledad García Gómez: Cambiar las Prácticas de Enseñanza para Responder a la Diversidad. Atención a la Diversidad: un Reto para la Convergencia Europea. Cuenca. Universidad de Castilla la Mancha. Pag. 271-285
Carmen Garcia Pastor, Soledad García Gómez: La Atención a la Diversidad y la Escuela Inclusiva: el Trabajo con el Profesorado. Atención a la Diversidad: un Reto para la Convergencia Europea. Cuenca. Universidad de Castilla la Mancha. Pag. 25-41
Maria Jose Gomez Torres: Necesidades Formativas Identificadas Por los Futuros Maestros de Educación Especial. Atención a la Diversidad: un Reto para la Convergencia Europea. Cuenca. Universidad de Castilla la Mancha. Pag. 367-376
Carlos Hervas Gomez: La Utilización del Software Libre en Latinoamerica. El Software Libre en los Contextos Educativos. Sevilla. Editorial Eduforma. Pag. 103-138
María del Carmen Llorente Cejudo: No Le Llamaremos Tres Punto Cero, Pero, ¿Por Qué no Web Semántica en la Educación?. Web 2.0. el Uso de la Web en la Sociedad del Conocimiento. Investigación e Implicaciones Educativas. Venezuela. Universidad Metropolitana. Pag. 217-238
Antonia Lopez Martinez: La Integración Curricular de las TICS en la Enseñanza de los Estudiantes Universitarios. Educación, Movilidad Virtual y Sociedad del Conocimiento. Granada, España. Natívola. Vol. 1. Pag. 398-404
Paulino Murillo Estepa, Carlos Marcelo Garcia: Decentralization in the Spanish Educational System. Centralization and School Improvement. From Rhetoric to Practice,. Londres (Reino Unido). Nova Publishers. Pag. 10-10
Paulino Murillo Estepa: El Perfil de las Mujeres que Desempeñan Cargos en la Universidad. Mujeres Dirigentes en la Universidad. Zaragoza, España. Prensas Universitarias de Zarazagoza. Pag. 81-104
Rosario Navarro Hinojosa: Prólogo. Investigación Educativa:Enseñar en la Universidad. Sevilla. Edición Digital @ Tres. Pag. 7-8
Juan de Pablos Pons: Historia de la Tecnología Educativa. Tecnología Educativa. la Formación del Profesorado en la Era de Internet. Malaga. Aljibe, S.L. Pag. 95-115
Juan de Pablos Pons: Introducción General. Tecnología Educativa. la Formación del Profesorado en la Era de Internet. Malaga. Aljibe, S.L. Pag. 27-42
Fernando Peñafiel Martinez, Jose Maria Fernandez Batanero, Luis Ortiz Jimenez: Identificación de las Necesidades Educativas en Trastornos Generalizados del Desarrollo y Otros Sindromes Relacionados. Programas de Intervención Logopédica para una Educación Inclusiva. Jaen, España. Joxman Multimedia, S.L. Pag. 101-104
Miguel Maria Reyes Rebollo, Rocio Piñero Virué: El Software Libre en las Aulas de Infantil. El Software Libre en los Contextos Educativos. Sevilla. Editorial Eduforma. Pag. 27-37
Antonio Ruiz Jimenez, Victoria Eugenia Ruiz Orcaray, Juan Antonio García Gragera, Carlos Arias Martín, Isabel Vazquez Bermudez, et. al.: Un Experimento de Utilización de Mandos de Respuesta Interactivo en la Asignatura Dirección y Gestión de la Producción II. Innovación en Metodología Docente en el Área Económico-Empresarial. Sevilla. Edición Digital @ Tres, S.L.L. Pag. 91-103
Maria Rita Sanchez Moreno: La Mejora de las Estrategias de la Dirección. Escuelas para la Democracia. Cultura, Organización y Dirección de Instituciones Educativas. Madrid, España. Wolters Kluwer España, S.A. Pag. 229-247
Purificacion Toledo Morales, Carlos Hervas Gomez: Innovar con un Campus Virtual en la Enseñanza Universitaria: Percepciones del Ambiente de Agentes Educativos. Innovar en las Instituciones Educativas con Software Libre. Sevilla. Mergablum Edición y Comunicación. Pag. 97-110
Purificacion Toledo Morales, Jose Manuel Sanchez Garcia, Carlos Hervas Gomez: Distribuciones de Software Libre en las Administraciones Educativas. Innovar en las Instituciones Educativas con Software Libre. Sevilla. Mergablum Edición y Comunicación. Pag. 27-64
Purificacion Toledo Morales, Jose Manuel Sanchez Garcia, Carlos Hervas Gomez: La Accesibilidad de Ubuntu para Estudiantes Universitarios Discapacitados. Innovar en las Instituciones Educativas con Software Libre. Sevilla. Mergablum Edición y Comunicación. Pag. 111-146
Purificacion Toledo Morales, Jose Manuel Sanchez Garcia: Software Libre en las Aulas de Educación Secundaria y Bachillerato. El Software Libre en los Contextos Educativos. Sevilla. Editorial Eduforma. Pag. 73-102
Purificacion Toledo Morales, Jose Manuel Sanchez Garcia: Software Libre y Educacion. El Software Libre en los Contextos Educativos. Sevilla. Editorial Eduforma. Pag. 11-26
Purificacion Toledo Morales: Software Libre en las Aulas de Educación Primaria. El Software Libre en los Contextos Educativos. Sevilla. Editorial Eduforma. Pag. 45-72
Jose Antonio Torres Gonzalez, Maria Jesus Colmenero Ruiz, Antonio Hernández Fernández, Fernando Peñafiel Martinez, Luis Ortiz Jimenez, et. al.: El Maestro de Audición y Lenguaje, el Logopeda y el Maestro de Apoyo a la Integración: Pasado, Presente y Futuro. Audición y Lenguaje, Logopedia y Apoyo a la Integración. Jaén, España. Joxman Multimedia, S.L. Pag. 313-324
Mariana Altopiedi: La Universidad Actual y las Mujeres: Algunas Paradojas. Mujeres Dirigentes en la Universidad. Zaragoza, España. Prensas Universitarias de Zarazagoza. Pag. 13-58
Julio Cabero Almenara, Carlos León de Mora: E-Learning 2.0. the New Learning/Teaching. Building Up the Collaborative Learning Community. Csedu 2009. International Conference on Computer Supported Education. Lisboa. Insticc, Institute for Systems and Technologies of Information, Control and Communication. Vol. 2. Pag. 305-308
Julio Cabero Almenara, Eloy López Meneses: Instrumento Didáctico para la Valoración de los Cursos Universitarios en Red. Investigar desde un Contexto Educativo Innovador. Alicante. Editorial Marfil, S.A. Pag. 53-69
Julio Cabero Almenara, Margarita Cordoba Perez: Guía de Cine y Diversidad. Cine y Diversidad Social. Instrumento Práctico para al Formación en Valores. Sevilla. Editorial Mad. Pag. 139-151
Julio Cabero Almenara, Margarita Cordoba Perez: Utilización del Cine en la Formación en Valores. Propuesta de Utilización. Cine y Diversidad Social. Instrumento Práctico para al Formación en Valores. Sevilla. Editorial Mad. Pag. 47-57
Julio Cabero Almenara, Mari Paz Prendes Espinosa: La Comunicación en Tiempo Real. La Videoconferencia. Aplicaciones a los Ámbitos Educativos y Empresarial. Sevilla. Editorial Mad. Pag. 11-22
Julio Cabero Almenara, Mari Paz Prendes Espinosa: La Videoconferencia: su Definición y Tipos. La Videoconferencia. Aplicaciones a los Ámbitos Educativos y Empresarial. Sevilla. Editorial Mad. Pag. 23-36
Julio Cabero Almenara: Diseño de Unidades Didácticas para Entornos Virtuales. La Docencia Universitaria en las Espacios Virtuales. Costa Rica. Editorial Universidad de Costa Rica. Pag. 113-151
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Julio Cabero Almenara: Los Nuevos Escenarios y las Nuevas Modalidades de Formación: las Aportaciones desde las Nuevas y Antiguas Tecnologías. Estrategias de Innovación en la Formación para el Trabajo. Madrid. Tornapunta Ediciones. Pag. 187-207
Julio Cabero Almenara: ¿Marca, Moda o Nueva Visión de la Educación?,. Web 2.0 el Uso de la Web en la Sociedad del Conocimiento. Caracas. Universidad Metropolitana. Pag. 9-30
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Jose Maria Fernandez Batanero, G Gutierrez Aparicio, Laura Herrera García, Sandra Illán Larruquert: Discapacidad en el Lenguaje (Afasia). Programas de Adptación Curricular para una Educación Inclusiva: Casos Prácticos. Jaén, España. Joxman Editores Multimedia S. L. Pag. 139-146
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Jose Maria Fernandez Batanero: Educación Especial. Investigación en Contextos de Riesgo Educativo. Atención a la Diversidad: un Reto para la Convergencia Europea. Cuenca. Universidad de Castilla la Mancha. Pag. 726-731
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Paulino Murillo Estepa, Carlos Marcelo Garcia: Decentralization in the Spanish Educational System. Centralization and School Improvement. From Rhetoric to Practice,. Londres (Reino Unido). Nova Publishers. Pag. 10-10
Paulino Murillo Estepa: El Perfil de las Mujeres que Desempeñan Cargos en la Universidad. Mujeres Dirigentes en la Universidad. Zaragoza, España. Prensas Universitarias de Zarazagoza. Pag. 81-104
Rosario Navarro Hinojosa: Prólogo. Investigación Educativa:Enseñar en la Universidad. Sevilla. Edición Digital @ Tres. Pag. 7-8
Juan de Pablos Pons: Historia de la Tecnología Educativa. Tecnología Educativa. la Formación del Profesorado en la Era de Internet. Malaga. Aljibe, S.L. Pag. 95-115
Juan de Pablos Pons: Introducción General. Tecnología Educativa. la Formación del Profesorado en la Era de Internet. Malaga. Aljibe, S.L. Pag. 27-42
Fernando Peñafiel Martinez, Jose Maria Fernandez Batanero, Luis Ortiz Jimenez: Identificación de las Necesidades Educativas en Trastornos Generalizados del Desarrollo y Otros Sindromes Relacionados. Programas de Intervención Logopédica para una Educación Inclusiva. Jaen, España. Joxman Multimedia, S.L. Pag. 101-104
Miguel Maria Reyes Rebollo, Rocio Piñero Virué: El Software Libre en las Aulas de Infantil. El Software Libre en los Contextos Educativos. Sevilla. Editorial Eduforma. Pag. 27-37
Antonio Ruiz Jimenez, Victoria Eugenia Ruiz Orcaray, Juan Antonio García Gragera, Carlos Arias Martín, Isabel Vazquez Bermudez, et. al.: Un Experimento de Utilización de Mandos de Respuesta Interactivo en la Asignatura Dirección y Gestión de la Producción II. Innovación en Metodología Docente en el Área Económico-Empresarial. Sevilla. Edición Digital @ Tres, S.L.L. Pag. 91-103
Maria Rita Sanchez Moreno: La Mejora de las Estrategias de la Dirección. Escuelas para la Democracia. Cultura, Organización y Dirección de Instituciones Educativas. Madrid, España. Wolters Kluwer España, S.A. Pag. 229-247
Purificacion Toledo Morales, Carlos Hervas Gomez: Innovar con un Campus Virtual en la Enseñanza Universitaria: Percepciones del Ambiente de Agentes Educativos. Innovar en las Instituciones Educativas con Software Libre. Sevilla. Mergablum Edición y Comunicación. Pag. 97-110
Purificacion Toledo Morales, Jose Manuel Sanchez Garcia, Carlos Hervas Gomez: Distribuciones de Software Libre en las Administraciones Educativas. Innovar en las Instituciones Educativas con Software Libre. Sevilla. Mergablum Edición y Comunicación. Pag. 27-64
Purificacion Toledo Morales, Jose Manuel Sanchez Garcia, Carlos Hervas Gomez: La Accesibilidad de Ubuntu para Estudiantes Universitarios Discapacitados. Innovar en las Instituciones Educativas con Software Libre. Sevilla. Mergablum Edición y Comunicación. Pag. 111-146
Purificacion Toledo Morales, Jose Manuel Sanchez Garcia: Software Libre en las Aulas de Educación Secundaria y Bachillerato. El Software Libre en los Contextos Educativos. Sevilla. Editorial Eduforma. Pag. 73-102
Purificacion Toledo Morales, Jose Manuel Sanchez Garcia: Software Libre y Educacion. El Software Libre en los Contextos Educativos. Sevilla. Editorial Eduforma. Pag. 11-26
Purificacion Toledo Morales: Software Libre en las Aulas de Educación Primaria. El Software Libre en los Contextos Educativos. Sevilla. Editorial Eduforma. Pag. 45-72
Jose Antonio Torres Gonzalez, Maria Jesus Colmenero Ruiz, Antonio Hernández Fernández, Fernando Peñafiel Martinez, Luis Ortiz Jimenez, et. al.: El Maestro de Audición y Lenguaje, el Logopeda y el Maestro de Apoyo a la Integración: Pasado, Presente y Futuro. Audición y Lenguaje, Logopedia y Apoyo a la Integración. Jaén, España. Joxman Multimedia, S.L. Pag. 313-324
Publicaciones en Revistas
Luis Miguel Alegre de la Rosa, Luis Miguel Villar Angulo: Evaluation of a 10-Year Special Education Master¿S Degree Program: the Case of la Laguna University. International Journal of Special Education. Pag. 116-129
Julio Cabero Almenara, Cristobal Ballesteros Regaña, Eloy Lopez Meneses: Experiencias Universitarias Innovadoras con Blogs para la Mejora de la Praxis Educativa en el Contexto Europeo. Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento. Pag. 1-13
Julio Cabero Almenara, Cristobal Ballesteros Regaña, Julio Manuel Barroso Osuna, María del Carmen Llorente Cejudo, Juan Antonio Morales Lozano, et. al.: La Aplicación de la Técnica Delphi, para la Construcción de un Instrumento de Análisis Categorial de Investigaciones e-Learning. EDUTEC: Revista Electrónica de Tecnología Educativa. Pag. 1-35
Julio Cabero Almenara, Eloy López Menese: Descripción de un Instrumento Didáctico para el Análisis de Modelos y Estrategias de Enseñazna de Cursos Universitarios en Red,. Pixel-Bit: Revista de Medios y Educacion. Pag. 31-47
Julio Cabero Almenara, Eloy López Meneses, María del Carmen Llorente Cejudo: La Evolución Tecno-Social del Profesor Universitario con Tecnologías Web 2.0. Anais EDUTEC 2009brasil
Julio Cabero Almenara, Eloy López Meneses: Construcción de un Instrumento para la Evaluación de las Estrategias de Enseñanza de Cursos Telemáticos de Formación Universitaria. EDUTEC: Revista Electrónica de Tecnología Educativa. Pag. 1-26
Julio Cabero Almenara, Margarita Cordoba Perez: De la e-Exclusión a la e-Inclusión. Anais EDUTEC 2009brasil
Julio Cabero Almenara, Margarita Cordoba Perez: Inclusión Educativa: Inclusión Digital. Revista de Educación Especial. Pag. 61-77
Julio Cabero Almenara, Margarita Cordoba Perez: Las TICS para la Inclusión Educativa. Anais EDUTEC 2009brasil
Julio Cabero Almenara, María del Carmen Llorente Cejudo: Actitudes, Satisfacción, Rendimiento Académico y Comunicación Online en Procesos de Formación universitaria en Blended Learning. Revista Electrónica Teoría de la Educación: Educación. Pag. 172-189
Julio Cabero Almenara, María del Carmen Llorente Cejudo: La Alfabetización Digital de los Alumnos Universitarios Mexicanos: una Investigación en la Universidad Autónoma de TAMAULIPAS. Enseñanza & Teaching. Vol. 27. Núm. 1. Pag. 41-59
Julio Cabero Almenara, María del Carmen Llorente Cejudo: La Alfabetización Digital de los Alumnos Universitarios Mexicanos: una Investigación en la Universidad Autónoma de TAMAULIPAS. Enseñanza & Teaching. Vol. 27. Núm. 1. Pag. 41-59
Julio Cabero Almenara, María del Carmen Llorente Cejudo: La Alfabetización Digital de los Alumnos Universitarios Mexicanos: una Investigación en la Universidad Autónoma de Tamaulipas. Anais EDUTEC 2009brasil
Araceli Estebaranz Garcia, Pilar Mingorance Diaz: Construyendo la Comunidad que Aprende: la Vinculación Efectiva Entre la Escuela y la Comunidad. Fuentes. Núm. 9. Pag. 179-199.
Araceli Estebaranz Garcia, Pilar Mingorance Diaz: Escuela y Comunidad. el Proceso de Aprender a Transformar la Sociedad. Revista de Orientación Educacional. Vol. 23. Núm. 43. Pag. 101-125
Jose Maria Fernandez Batanero, Elisabeth Soares Pereira: Down Syndrome. Educational, Training and Professional Resources. Doces. Vol. II. Núm. 6. Pag. 167-171
Jose Maria Fernandez Batanero, Maria Elisabeth Soares Pereira: Percursos Educativos, Formativos e Profissionais Na Síndrome de Down. Revista Brasileira de Educação Especial. Vol. 15. Núm. 2. Pag. 197-218
Jose Maria Fernandez Batanero: Universidad y Diversidad Funcional. Revista Colombiana de Educación Superior. Núm. 3. Pag. 86-98
Maria Carmen Gallego Vega: O Uso e o Abuso Do Concepto de Necesidades Educativas Especiales. Revista Galega de Educacion. Núm. 43. Pag. 14-17
Soledad García Gómez, Carmen Garcia Pastor: ¡la Solución la Tienes Tú! el Proceso de Formación de un Profesor Novel. Profesorado: Revista de Curriculum y Formacion del Profesorado. Vol. 13. Núm. 1. Pag. 127-140
Soledad García Gómez, María Teresa Padilla Carmona, Magdalena M. Suárez Ortega: Los Intereses Académicos y Profesionales de Chicas que Finalizan la Escolaridad Obligatoria. Revista de Educación. Núm. 349. Pag. 311-334
Alicia Gonzalez Perez: Competencias Científicas para la Realización de una Tesis Doctoral: Guía Metodológica de Elaboración y Presentación. Revista Fuentes. Pag. 253-255
Elena Hernandez de la Torre: La Educación Intercultural en el Punto de Mira de la Atención a la Diversidad Social y Cultural. Revista de Educación Inclusiva. Vol. 2. Núm. 2. Pag. 121-132
María del Carmen Llorente Cejudo, Fernando Leal Ríos, Froylan Andrés Lucero, Julio Cabero Almenara: La Alfabetización Digital de los Alumnos Universitarios Mexicanos: una Investigación en la Universidad Autónoma de Tamaulipas. Enseñanza & Teaching. Vol. 27. Núm. 1. Pag. 41-59
Julian Lopez Yañez, Maria Rita Sanchez Moreno: Mujeres Agentes de Cambio en la Dirección de Organizaciones Universitarias. Revista de Educación. Núm. 348. Pag. 331-353
Julian Lopez Yañez: Cambio Sostenible en Educación. ¿Qué lo Hace Posible?. Irice. Revista del Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación. Vol. 20. Pag. 49-61
Antonia Lopez Martinez: La Elaboración de los Documentos de Planificación: Actividad Cuestionada en la Formación de Maestros. Revista Electronica Interuniversitaria de Formacion del Profesorado. Pag. 49-57
Carlos Marcelo Garcia: Deselvolvimento Profissional Docente: Passado e Futuro. Sísifo. Revista de Ciências da Educaçao. Vol. 8. Pag. 7-22
Carlos Marcelo Garcia: Formalidad e Informalidad en el Proceso de Aprender a Enseñar. Revista de Educación. Vol. 350. Pag. 31-56
Carlos Marcelo Garcia: La Evaluacion del Desarrollo Profesional Docente: de la Cantidad a la Calidad. Revista Brasileira de Formaçao de Professores. Vol. 1. Núm. 1. Pag. 43-70
Carlos Marcelo Garcia: Los Comienzos en la Docencia: un Profesorado con Buenos Principios. Profesorado: Revista de Curriculum y Formacion del Profesorado. Vol. 13. Núm. 1. Pag. 1-25
Verónica Marín Díaz, Ignacio González López, Julio Cabero Almenara: Posibilidades Didácticas del Cine en la Etapa de Primaria. la Edad de Hielo Entra en las Aulas. EDUTEC: Revista Electrónica de Tecnología Educativa. Vol. 30
Verónica Marín Díaz, Pedro Roman Gravan: Y Entonces Llegó la Formación Online. Andalucía Investiga
Antonio Montero Alcaide: "Deseducación Redmediática". Escuela. Núm. 3830. Pag. 10-10
Antonio Montero Alcaide: Competencias Educativas, Diseño y Desarrollo del Currículo. Organizacion y Gestion Educativa. Pag. 28-32
Antonio Montero Alcaide: Cumplir los Objetivos. Escuela. Núm. 3849. Pag. 10-10
Antonio Montero Alcaide: De Bolonia Ha Venido un Barco. el Debate de Cómo Aprender a Enseñar. Escuela. Núm. 3820. Pag. 38-38
Antonio Montero Alcaide: De la Dirección a la Inspección. Méritos y Reconocimientos Directivos. Escuela. Núm. 3828. Pag. 38-38
Antonio Montero Alcaide: Directora Maestra. Escuela. Núm. 3834. Pag. 10-10
Antonio Montero Alcaide: Directores Por Designación (I). la Dirección en los Informes del Consejo Escolar del Estado. Escuela. Núm. 3839. Pag. 37-37
Antonio Montero Alcaide: Directores Por Designación (II). Democracia, Participación y Selección de Directores. Escuela. Núm. 3843. Pag. 39-39
Antonio Montero Alcaide: El Mérito de IR a la Escuela. Escuela. Núm. 3818. Pag. 10-10
Antonio Montero Alcaide: El Patio de Mi Casa. Escuela. Núm. 3814. Pag. 10-10
Antonio Montero Alcaide: Homologar no Es Centralizar. el Modelo de Acceso a la Dirección de Centros. Escuela. Núm. 3824. Pag. 38-38
Antonio Montero Alcaide: Instruir y Educar. a Propósito de la Formación Inicial para la Docencia. Santillana Docentes. Pag. 1-12
Antonio Montero Alcaide: La Ley de Instrucción Pública (Ley Moyano, 1857). Cabás. Pag. 1-20
Antonio Montero Alcaide: La Loe de Venezuela. Acerca del Estado Docente. Escuela. Núm. 3835. Pag. 37-37
Antonio Montero Alcaide: La Necesidad de Control del Currículo. Escuela. Núm. 3812. Pag. 37-37
Antonio Montero Alcaide: La Política Curricular. Escuela. Núm. 3816. Pag. 33-33
Antonio Montero Alcaide: Las Emociones en la Escuela. Escuela. Núm. 3837. Pag. 10-10
Antonio Montero Alcaide: Mamá Sabe de Cuentas. Escuela. Núm. 3826. Pag. 10-10
Antonio Montero Alcaide: Mayoría de Edad Escolar. Escolaridad y Educación. Escuela. Núm. 3847. Pag. 37-37
Antonio Montero Alcaide: Menos Trabajo y Más Estudio. Escuela. Núm. 3845. Pag. 10-10
Antonio Montero Alcaide: Nihilismo Pedagógico. Escuela. Núm. 3822. Pag. 10-10
Antonio Montero Alcaide: ¿Dirección Por Proyecto o Proyecto de Dirección?. Escuela. Núm. 3832. Pag. 33-33
Antonio Montero Alcaide: ¿Reforma o Familia?. Escuela. Núm. 3841. Pag. 10-10
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Juan de Pablos Pons, José Manuel Correa Gorospe: Nuevas Tecnologías e Innovación Educativa. Revista de Psicodidáctica. Vol. 14. Núm. 2. Pag. 133-145
Luis Miguel Villar Angulo, Luis Miguel Alegre de la Rosa: Desarrollo de Competencias de Diversidad en Graduados y Predicción de la Calidad Global de un Postgrado. Revista Brasileira de Formação de Professores. Pag. 69-103
Luis Miguel Villar Angulo, Luis Miguel Alegre de la Rosa: Faculty Learning in Online Courses. Journal of Current Issues in Media and Telecommunications. Pag. 223-242
Luis Miguel Villar Angulo, Luis Miguel Alegre de la Rosa: Investigación Evaluativa de un Título Propio: Máster Educar en la Diversidad. Enseñanza & Teaching. Vol. 27. Núm. 2. Pag. 17-44
Víctor B. Álvarez Rojo, Beatriz Gallego Noche, Maria Soledad Ibarra Saiz, Maria Mercedes Garcia Garcia, Gregorio Rodriguez Gomez, et. al.: Evaluación del Diseño de las 'guías Forcom de Autoevaluación de Competencias Docentes' para el Espacio Europeo de Educación Superior (Eees). Red Estatal de Docencia Universitaria. Núm. 4. Pag. 1-12
Julio Cabero Almenara, Cristobal Ballesteros Regaña, Eloy Lopez Meneses: Experiencias Universitarias Innovadoras con Blogs para la Mejora de la Praxis Educativa en el Contexto Europeo. Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento. Pag. 1-13
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Julio Cabero Almenara, Eloy López Menese: Descripción de un Instrumento Didáctico para el Análisis de Modelos y Estrategias de Enseñazna de Cursos Universitarios en Red,. Pixel-Bit: Revista de Medios y Educacion. Pag. 31-47
Julio Cabero Almenara, Eloy López Meneses, María del Carmen Llorente Cejudo: La Evolución Tecno-Social del Profesor Universitario con Tecnologías Web 2.0. Anais EDUTEC 2009brasil
Julio Cabero Almenara, Eloy López Meneses: Construcción de un Instrumento para la Evaluación de las Estrategias de Enseñanza de Cursos Telemáticos de Formación Universitaria. EDUTEC: Revista Electrónica de Tecnología Educativa. Pag. 1-26
Julio Cabero Almenara, Margarita Cordoba Perez: De la e-Exclusión a la e-Inclusión. Anais EDUTEC 2009brasil
Julio Cabero Almenara, Margarita Cordoba Perez: Inclusión Educativa: Inclusión Digital. Revista de Educación Especial. Pag. 61-77
Julio Cabero Almenara, Margarita Cordoba Perez: Las TICS para la Inclusión Educativa. Anais EDUTEC 2009brasil
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Julio Cabero Almenara, María del Carmen Llorente Cejudo: La Alfabetización Digital de los Alumnos Universitarios Mexicanos: una Investigación en la Universidad Autónoma de TAMAULIPAS. Enseñanza & Teaching. Vol. 27. Núm. 1. Pag. 41-59
Julio Cabero Almenara, María del Carmen Llorente Cejudo: La Alfabetización Digital de los Alumnos Universitarios Mexicanos: una Investigación en la Universidad Autónoma de TAMAULIPAS. Enseñanza & Teaching. Vol. 27. Núm. 1. Pag. 41-59
Julio Cabero Almenara, María del Carmen Llorente Cejudo: La Alfabetización Digital de los Alumnos Universitarios Mexicanos: una Investigación en la Universidad Autónoma de Tamaulipas. Anais EDUTEC 2009brasil
Araceli Estebaranz Garcia, Pilar Mingorance Diaz: Construyendo la Comunidad que Aprende: la Vinculación Efectiva Entre la Escuela y la Comunidad. Fuentes. Núm. 9. Pag. 179-199.
Araceli Estebaranz Garcia, Pilar Mingorance Diaz: Escuela y Comunidad. el Proceso de Aprender a Transformar la Sociedad. Revista de Orientación Educacional. Vol. 23. Núm. 43. Pag. 101-125
Jose Maria Fernandez Batanero, Elisabeth Soares Pereira: Down Syndrome. Educational, Training and Professional Resources. Doces. Vol. II. Núm. 6. Pag. 167-171
Jose Maria Fernandez Batanero, Maria Elisabeth Soares Pereira: Percursos Educativos, Formativos e Profissionais Na Síndrome de Down. Revista Brasileira de Educação Especial. Vol. 15. Núm. 2. Pag. 197-218
Jose Maria Fernandez Batanero: Universidad y Diversidad Funcional. Revista Colombiana de Educación Superior. Núm. 3. Pag. 86-98
Maria Carmen Gallego Vega: O Uso e o Abuso Do Concepto de Necesidades Educativas Especiales. Revista Galega de Educacion. Núm. 43. Pag. 14-17
Soledad García Gómez, Carmen Garcia Pastor: ¡la Solución la Tienes Tú! el Proceso de Formación de un Profesor Novel. Profesorado: Revista de Curriculum y Formacion del Profesorado. Vol. 13. Núm. 1. Pag. 127-140
Soledad García Gómez, María Teresa Padilla Carmona, Magdalena M. Suárez Ortega: Los Intereses Académicos y Profesionales de Chicas que Finalizan la Escolaridad Obligatoria. Revista de Educación. Núm. 349. Pag. 311-334
Alicia Gonzalez Perez: Competencias Científicas para la Realización de una Tesis Doctoral: Guía Metodológica de Elaboración y Presentación. Revista Fuentes. Pag. 253-255
Elena Hernandez de la Torre: La Educación Intercultural en el Punto de Mira de la Atención a la Diversidad Social y Cultural. Revista de Educación Inclusiva. Vol. 2. Núm. 2. Pag. 121-132
María del Carmen Llorente Cejudo, Fernando Leal Ríos, Froylan Andrés Lucero, Julio Cabero Almenara: La Alfabetización Digital de los Alumnos Universitarios Mexicanos: una Investigación en la Universidad Autónoma de Tamaulipas. Enseñanza & Teaching. Vol. 27. Núm. 1. Pag. 41-59
Julian Lopez Yañez, Maria Rita Sanchez Moreno: Mujeres Agentes de Cambio en la Dirección de Organizaciones Universitarias. Revista de Educación. Núm. 348. Pag. 331-353
Julian Lopez Yañez: Cambio Sostenible en Educación. ¿Qué lo Hace Posible?. Irice. Revista del Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación. Vol. 20. Pag. 49-61
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Carlos Marcelo Garcia: Los Comienzos en la Docencia: un Profesorado con Buenos Principios. Profesorado: Revista de Curriculum y Formacion del Profesorado. Vol. 13. Núm. 1. Pag. 1-25
Verónica Marín Díaz, Ignacio González López, Julio Cabero Almenara: Posibilidades Didácticas del Cine en la Etapa de Primaria. la Edad de Hielo Entra en las Aulas. EDUTEC: Revista Electrónica de Tecnología Educativa. Vol. 30
Verónica Marín Díaz, Pedro Roman Gravan: Y Entonces Llegó la Formación Online. Andalucía Investiga
Antonio Montero Alcaide: "Deseducación Redmediática". Escuela. Núm. 3830. Pag. 10-10
Antonio Montero Alcaide: Competencias Educativas, Diseño y Desarrollo del Currículo. Organizacion y Gestion Educativa. Pag. 28-32
Antonio Montero Alcaide: Cumplir los Objetivos. Escuela. Núm. 3849. Pag. 10-10
Antonio Montero Alcaide: De Bolonia Ha Venido un Barco. el Debate de Cómo Aprender a Enseñar. Escuela. Núm. 3820. Pag. 38-38
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Antonio Montero Alcaide: El Mérito de IR a la Escuela. Escuela. Núm. 3818. Pag. 10-10
Antonio Montero Alcaide: El Patio de Mi Casa. Escuela. Núm. 3814. Pag. 10-10
Antonio Montero Alcaide: Homologar no Es Centralizar. el Modelo de Acceso a la Dirección de Centros. Escuela. Núm. 3824. Pag. 38-38
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Antonio Montero Alcaide: Las Emociones en la Escuela. Escuela. Núm. 3837. Pag. 10-10
Antonio Montero Alcaide: Mamá Sabe de Cuentas. Escuela. Núm. 3826. Pag. 10-10
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Antonio Montero Alcaide: Nihilismo Pedagógico. Escuela. Núm. 3822. Pag. 10-10
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Víctor B. Álvarez Rojo, Beatriz Gallego Noche, Maria Soledad Ibarra Saiz, Maria Mercedes Garcia Garcia, Gregorio Rodriguez Gomez, et. al.: Evaluación del Diseño de las 'guías Forcom de Autoevaluación de Competencias Docentes' para el Espacio Europeo de Educación Superior (Eees). Red Estatal de Docencia Universitaria. Núm. 4. Pag. 1-12
Libros de Actas
Jose Maria Fernandez Batanero, Jose Antonio Torres Gonzalez, Maria Jesus Colmenero Ruiz, Fernando Peñafiel Martinez, Luis Ortiz Jimenez: Audición y Lenguaje, Logopedia y Apoyo a la Integración. Num. 1. Granada. Granada, España. Diea. Universidad de Jaen
Aportaciones a Congresos
Julio Cabero Almenara, Blas Bermejo Campos, Juan Antonio Morales Lozano, María del Carmen Llorente Cejudo: Necesidades y Preferencias Formativas de la Unidad de Polícia de Andalucía. Estrategias de Innovación en la Formación para el Trabajo. V Congreso Internacional de Formación para el Trabajo (). Granada. Tornapunta Ediciones S.L.U.
Julio Cabero Almenara, Blas Bermejo Campos, Juan Antonio Morales Lozano, Soledad Domene Martos, María del Carmen Llorente Cejudo: Estudios Sobre Satisfacción, Necesidades y Preferencias Formativas. Estrategias de Innovación en la Formación para el Trabajo. V Congreso Internacional de Formación para el Trabajo (). Granada. Tornapunta Ediciones S.L.U.
Julio Cabero Almenara, Blas Bermejo Campos, Juan Antonio Morales Lozano, Soledad Domene Martos, María del Carmen Llorente Cejudo: Necesidades y Prefrencias Formativas de los Cuerpos de Policía Local de Andalucía. Estrategias de Innovación en la Formación para el Trabajo. V Congreso Internacional de Formación para el Trabajo (). Granada. Tornapunta Ediciones S.L.U.
Julio Cabero Almenara, Juan Antonio Morales Lozano, María del Carmen Llorente Cejudo: Necesidades y Preferencias Formativas de los Formadores de la Espa. Estrategias de Innovación en la Formación para el Trabajo. V Congreso Internacional de Formación para el Trabajo (). Granada. Tornapunta Ediciones S.L.U.
Mª Pilar Colás Bravo, Angel Boza Carreño, Juan Manuel Mendez Garrido, Manuel Monescillo Palomo, Maria de la o Toscano Cruz, et. al.: Buenas Prácticas en Integración de TICS en el Sistema Educativo Andaluz. XIV Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa. Educación, Investigación y Desarrollo Social. XIV Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa (). Huelva, Universidad de Huelva. AIDIPE / Universidad de Huelva. Pag. 281-318
Araceli Estebaranz Garcia: Liderazgo Mixto para la Igualdad de Oportunidades en el Empleo: un Aprendizaje Necesario. Estrategias de Innovación para la Formación en el Trabajo. V Congreso Internacional de Formación para el Trabajo. Estrategias de Innovación en la Formación para el Trabajo (5). Num. 5. Granada. Tornapunta Ediciones. Pag. 121-142
Jose Maria Fernandez Batanero, Fernando Peñafiel Martinez, Jose Antonio Torres Gonzalez, Antonio Hernández Fernández, Maria Jesus Colmenero Ruiz: El Maestro de Audición y Lenguaje, el Logopeda y el Maestro de Apoyo a la Integración: Pasado, Presente y Futuro. 1º Congreso Nacional de Audición y Lenguaje, Logopedia y Apoyo a la Integración. 1º Congreso Nacional de Audición y Lenguaje, Logopedia y Apoyo a la Integración (1). Num. 1. Granada. Diea. Universidad de Granada. Pag. 51-58
Jose Maria Fernandez Batanero: Educacion Especial. Investigación en Contextos de Riesgo Educativo. Atención a la Diversidad: un Reto para la Convergencia Europea. VI Congreso Internacional de Universidades y Educación Especial (6). Num. 6. Cuenca, España. Universidad de Castilla la Mancha. Pag. 726-731
Jose Maria Fernandez Batanero: Plan Integral para Personas con Algún Tipo de Discapacidad en la Universidad de Sevilla. Atención Integral a la Discapacidad y a la Dependencia. Congreso Internacional Sobre Atención Integral a la Discapacidad y la Dependencia (1). Num. 1. Pozoblanco, Cordoba, España. Universidad de Cordoba
Carmen Garcia Pastor, Soledad García Gómez: La Atención a la Diversidad y la Escuela Inclusiva: el Trabajo con el Profesorado. Atención a la Diversidad: un Reto para la Convergencia Europea. VI Congreso Internacional y XXVI Jornadas Nacionales de Universidades y Educación Especial (). Cuenca. Universidad de Cadstilla-la Mancha. Pag. 45-70
Carmen Garcia Pastor: La Atención a la Diversidad y la Escuela Inclusiva: el Trabajo con el Profesorado. Atención a la Diversidad: un Reto para la Convergencia Europea. VI Congreso Internacional y XXVI Jornadas Nacionales de Universidades y Educación Especial (). Cuenca. Universidad de Cadstilla-la Mancha. Pag. 45-70
Soledad García Gómez, Carmen Garcia Pastor: Cambiar las Prácticas de Enseñanza para Responder a la Diversidad. Atención a la Diversidad : un Reto para la Convergencia Europea. VI Congreso Internacional y XXVI Jornadas Nacionales de Universidades y Educación Especial (). Cuenca. Universidad de Cadstilla-la Mancha. Pag. 324-345
Mª Teresa Gomez del Castillo Segurado: Propuesta de Actividades Interdisciplinares y con TIC en los Estudios de Educación. Congreso Internacional Antropología Audiovisual e Investigación en Tecnología Educativa. Congreso Internacional Antropología Audiovisual e Investigación en Tecnología Educativa (). Madrid. Universidad Complutense de Madrid. Pag. 1-10
Alicia Gonzalez Perez, Juan de Pablos Pons, Pilar Colas Bravo: Impacto de las Políticas TIC en la Integración Curricular de los Recursos Tecnológicos. XIV Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa. XIV Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa (14). Num. 14. Huelva, España. Ediciones de la Universidad de Huelva. Pag. 1133-1139
Alicia Gonzalez Perez: Evaluación de las Políticas Educativas en TIC y Sus Desarrollos en el Ámbito Autonómico. I Simposio Internacional. Buenas Practicas Educativas con TIC. I Simposio Internacional. Buenas Practicas Educativas con TIC (1). Num. 1. Caceres. Universidad de Extremadura, Departamento de Ciencias de la Educación. Pag. 1-13
Carlos León de Mora, Julio Cabero Almenara: E-Learning 2.0: the New Learning/Teaching Paradigm. Csedu 2009: 1th International Conference on Supported Education. Csedu: International Conference on Computer Supported Education (1). Num. 1. Lisboa. Insticc, Institute for Systems and Technologies of Information, Control and Communication. Pag. 305-308
María del Carmen Llorente Cejudo, Julio Cabero Almenara, Pedro Roman Gravan, Rosalia Romero Tena, Julio Manuel Barroso Osuna: Buenas Prácticas en Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación. Diseño de Materiales y Creación del Entorno para la Formación. Buenas Prácticas en Teleformación en las Diez Universidades Andaluzas. Foro Interuniversitario de Buenas Prácticas en Teleformación en las Universidades Andaluzas. (2). Num. 2. Huelva. Netbiblo. Pag. 254-263
Antonia Lopez Martinez: La Integración Curricular de las TICS en la Enseñanza de los Estudiantes Universitarios. Educación, Movilidad Virtual y Sociedad del Conocimiento. I Jornadas Ibéricas Sobre TIC Aplicadas a la Educación, Movilidad Virtual y Sociedad del Conocimiento (). Granada, España. Natívola
Pilar Mingorance Diaz, Araceli Estebaranz Garcia: Aprender a Conjugar Roles. Hombres y Mujeres en Igualdad. Estrategias de Innovación para la Formación en el Trabajo. V Congreso Internacional de Formación para el Trabajo. Estrategias de Innovación en la Formación para el Trabajo (5). Num. 5. Granada. Tornapunta Ediciones. Pag. 1-8
Juan Antonio Morales Lozano: Formación a lo Largo de la Vida: Realidades y Retos. Estrategias de Innovación en la Formación para el Trabajo. V Congreso Internacional de Formación para el Trabajo (). Granada. Tornapunta Ediciones S.L.U. Pag. 355-374
Mª José Navarro Montaño: La Atención a la Diversidad y la Inclusión Educativa en los Documentos de Planificación y Gestión de los Centros Docentes. Actas del VI Congreso Internaccional y XXVI Jornadas Nacionales de Universidades y Educacion Especial. VI Cingreso Internacional y XXVI Jornadaas Nacioanales de Universidades y Educacion Especial (). Cuenca. Grupo Editorial Universitario. Pag. 559-568
Juan de Pablos Pons, Pilar Colas Bravo, Teresa González Ramírez, Manuel Rodríguez López, Patricia Villaciervos Moreno, et. al.: Analisis y Caracterización de las Buenas Prácticas con TIC de Centros Educativos Andaluces. Actas del XIV Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa. Educación, Investigación y Desarrollo Social. XIV Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa. Educación, Investigación y Desarrollo Social (). Huleva. AIDIPE / Universidad de Huelva. Pag. 285-304
Juan de Pablos Pons, Pilar Colas Bravo, Teresa González Ramírez, Manuel Rodríguez López, Patricia Villaciervos Moreno, et. al.: Buenas Prácticas con TIC en el Sistema Educativo Andaluz. XIV Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa. XIV Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa (14). Num. 14. Huelva, España. Ediciones de la Universidad de Huelva. Pag. 281-318
María Teresa Padilla Carmona, Soledad García Gómez, Magdalena M. Suárez Ortega: Estudio Exploratorio de las Aspiraciones y Expectativas Educativas, Profesionales y Vitales de las Chicas que Finalizan la Escolaridad Obligatoria. Investigación y Género: Avance en las Distintas Áreas de Conocimiento. I Congreso Universitario Andaluz. Investigación y Género (). Sevilla. Universidad de Sevilla. Pag. 937-944
María Puig Gutiérrez, Soledad Domene Martos: Aprender a lo Largo de la Vida: un Recorrido Por la Política Europea. Estrategias de Innovación en la Formación para el Trabajo. V Congreso Internacional de Formación para el Trabajo (). Granada. Tornapunta Ediciones S.L.U.
María Puig Gutiérrez: La Competencia Social y Cívica en el Aprendizaje a lo Largo de la Vida. Estrategias de Innovación en la Formación para el Trabajo. V Congreso Internacional de Formación para el Trabajo (). Granada. Tornapunta Ediciones S.L.U.
Julio Cabero Almenara, Blas Bermejo Campos, Juan Antonio Morales Lozano, Soledad Domene Martos, María del Carmen Llorente Cejudo: Estudios Sobre Satisfacción, Necesidades y Preferencias Formativas. Estrategias de Innovación en la Formación para el Trabajo. V Congreso Internacional de Formación para el Trabajo (). Granada. Tornapunta Ediciones S.L.U.
Julio Cabero Almenara, Blas Bermejo Campos, Juan Antonio Morales Lozano, Soledad Domene Martos, María del Carmen Llorente Cejudo: Necesidades y Prefrencias Formativas de los Cuerpos de Policía Local de Andalucía. Estrategias de Innovación en la Formación para el Trabajo. V Congreso Internacional de Formación para el Trabajo (). Granada. Tornapunta Ediciones S.L.U.
Julio Cabero Almenara, Juan Antonio Morales Lozano, María del Carmen Llorente Cejudo: Necesidades y Preferencias Formativas de los Formadores de la Espa. Estrategias de Innovación en la Formación para el Trabajo. V Congreso Internacional de Formación para el Trabajo (). Granada. Tornapunta Ediciones S.L.U.
Mª Pilar Colás Bravo, Angel Boza Carreño, Juan Manuel Mendez Garrido, Manuel Monescillo Palomo, Maria de la o Toscano Cruz, et. al.: Buenas Prácticas en Integración de TICS en el Sistema Educativo Andaluz. XIV Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa. Educación, Investigación y Desarrollo Social. XIV Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa (). Huelva, Universidad de Huelva. AIDIPE / Universidad de Huelva. Pag. 281-318
Araceli Estebaranz Garcia: Liderazgo Mixto para la Igualdad de Oportunidades en el Empleo: un Aprendizaje Necesario. Estrategias de Innovación para la Formación en el Trabajo. V Congreso Internacional de Formación para el Trabajo. Estrategias de Innovación en la Formación para el Trabajo (5). Num. 5. Granada. Tornapunta Ediciones. Pag. 121-142
Jose Maria Fernandez Batanero, Fernando Peñafiel Martinez, Jose Antonio Torres Gonzalez, Antonio Hernández Fernández, Maria Jesus Colmenero Ruiz: El Maestro de Audición y Lenguaje, el Logopeda y el Maestro de Apoyo a la Integración: Pasado, Presente y Futuro. 1º Congreso Nacional de Audición y Lenguaje, Logopedia y Apoyo a la Integración. 1º Congreso Nacional de Audición y Lenguaje, Logopedia y Apoyo a la Integración (1). Num. 1. Granada. Diea. Universidad de Granada. Pag. 51-58
Jose Maria Fernandez Batanero: Educacion Especial. Investigación en Contextos de Riesgo Educativo. Atención a la Diversidad: un Reto para la Convergencia Europea. VI Congreso Internacional de Universidades y Educación Especial (6). Num. 6. Cuenca, España. Universidad de Castilla la Mancha. Pag. 726-731
Jose Maria Fernandez Batanero: Plan Integral para Personas con Algún Tipo de Discapacidad en la Universidad de Sevilla. Atención Integral a la Discapacidad y a la Dependencia. Congreso Internacional Sobre Atención Integral a la Discapacidad y la Dependencia (1). Num. 1. Pozoblanco, Cordoba, España. Universidad de Cordoba
Carmen Garcia Pastor, Soledad García Gómez: La Atención a la Diversidad y la Escuela Inclusiva: el Trabajo con el Profesorado. Atención a la Diversidad: un Reto para la Convergencia Europea. VI Congreso Internacional y XXVI Jornadas Nacionales de Universidades y Educación Especial (). Cuenca. Universidad de Cadstilla-la Mancha. Pag. 45-70
Carmen Garcia Pastor: La Atención a la Diversidad y la Escuela Inclusiva: el Trabajo con el Profesorado. Atención a la Diversidad: un Reto para la Convergencia Europea. VI Congreso Internacional y XXVI Jornadas Nacionales de Universidades y Educación Especial (). Cuenca. Universidad de Cadstilla-la Mancha. Pag. 45-70
Soledad García Gómez, Carmen Garcia Pastor: Cambiar las Prácticas de Enseñanza para Responder a la Diversidad. Atención a la Diversidad : un Reto para la Convergencia Europea. VI Congreso Internacional y XXVI Jornadas Nacionales de Universidades y Educación Especial (). Cuenca. Universidad de Cadstilla-la Mancha. Pag. 324-345
Mª Teresa Gomez del Castillo Segurado: Propuesta de Actividades Interdisciplinares y con TIC en los Estudios de Educación. Congreso Internacional Antropología Audiovisual e Investigación en Tecnología Educativa. Congreso Internacional Antropología Audiovisual e Investigación en Tecnología Educativa (). Madrid. Universidad Complutense de Madrid. Pag. 1-10
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